（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——16、《牙齿》

更新时间：2024-10-12 浏览次数：8 类型：同步测试

一、填空题

1. (2024四下·清苑月考) 是食物消化起始的地方，人咀嚼馒头时，将馒头研磨成碎块，舌头将馒头和口腔分泌的搅拌在一起，分解了馒头中的麦芽糖，使馒头变甜。

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2. (2024五下·郑州期末) 黑猩猩有门齿和尖锐锋利的犬齿，可以推测黑猩猩属于动物。(选填“植食性”或“肉食性”或“杂食性”)

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3. (2024四下·临西月考) 爱护牙齿，我们应注意不吃过冷、过热、过硬的食物、、。

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4. (2023四上·洪山期末) 根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是，用来咀嚼食物的是，用来撕碎食物的是。

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5. (2023四上·汝城月考) 我们的牙齿分为、和三种。

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二、判断题

三、单选题

11. (2024四上·广州期末) 下图中牙齿的作用是( )。

A . 切割食物 B . 搅拌食物 C . 撕碎食物 D . 咀嚼食物

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12. (2024四上·花都期末) 以下行为习惯中，不能正确保护牙齿的是（）。

A . 早晚认真刷牙 B . 经常吃生冷坚硬的食物 C . 晚上少吃甜食 D . 饭后漱口清洁口腔

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13. (2024四上·玉环期末) “细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是由( )完成的。

A . 门齿 B . 臼齿 C . 犬齿

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14. (2024四上·龙湾期末) 吃苹果的时候，我们主要是通过( )把苹果啃下来。

A . 门齿 B . 臼齿 C . 犬齿

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15. (2024六下·温岭期末) 如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是( )。

A . 动物的肉 B . 动物的血 C . 植物的茎 D . 植物的叶

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四、连线题

五、综合题

17. (2023四下·安国期末) 据调查显示，我国 90%以上成年人有不同程度的牙周病，我国六成以上儿童患有龋齿。针对这样的情况请你谈谈如何保护我们的牙齿?

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18. (2023四上·磐石期末) 仔细观察右侧的牙齿分布排列图，回答下面问题。
1. （1）我们的牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。请在右图中标出这三种齿。
2. （2）在吃食物的过程中，门齿和臼齿分别起什么作用?
  门齿的作用：
  臼齿的作用：
3. （3）牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义，那么防止蛀牙最有效的方法是什么?
4. （4）食物在口腔里是怎样完成初步消化的?
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六、简答题

七、实验探究题

20. 口腔是人体的消化器官之一，牙齿在其中起到了重要的作用。
1. （1）小杰对着镜子观察自己的牙齿后发现牙齿的形状是不一样的。门齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物，臼齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物，犬齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物。
2. （2）我们在吃馒头的时候，食物会被口腔初步消化，其中(选填“唾液”或“舌头”)的作用是搅拌食物，(选填“舌头”或“唾液”)的作用是初步分解食物。
3. （3）将同样大小的馒头做了如上图的处理，分别往三组馒头中滴加两滴(选填“碘酒”或“酒精”)，检测其淀粉含量。其中(选填“A”、“B”或“C”)组馒头颜色变化最浅。说明经过咀嚼后的馒头，淀粉含量(选填“升高”或“降低”)了。
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