①让我们站在新的起点上,最终决定我们人生发展的高度
②为我们的一生奠定重要基础,为人生打上丰富而厚实的底色
③激发我们的潜能,让每个人都能成才成名
④具有独特价值和意义,见证着一个人从少年到青年的生命进阶
①丰富课程,提供发展的平台 ②学会合作,创设丰富多彩的课程
③珍视当下,成为更好的自己 ④激发潜能,把握机遇从点滴做起
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
①要将个人梦想与祖国发展紧密结合起来
②梦想能否实现取决于机遇,而非个人努力
③不仅要敢于有梦,更要坚持努力、勤于圆梦
④梦想必须足够远大,平常的小目标没有意义
材料一 近日,奥运冠军潘展乐以“小潘老师”的身份,做客2024年《开学第一课》节目,讲述他从看台观战选手到奥运冠军的成长之路。2008年,温州市少泳校游泳教练叶信到幼儿园选苗,他发现年仅4岁的潘展乐个子高、臂展长,肩关节柔韧性好,踝关节伸和勾的角度非常理想 , 将其批进了选苗班。
材料二 超越极限是每一位专业运动员的追求。潘展乐说,运动员存在的意义就是突破极限、超越极限,世界纪录一直都是这么被一代代人破过来的。
材料三 节目的最后,潘展乐给同学们送上断学期的寄语:“同学们,请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。在这里,我想把这一份鼓励送给大家,希望你们能够为了热爱的梦想坚持,你们一定行!”
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