课题 | 测量旗杆的高度 | ||||
成员 | 组长××× 组员:×××,×××,××× | ||||
测量工具 | 测量角度的仪器、皮尺等 | ||||
测量示意图 | 说明:线段表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度 , 测点A,B与H在同一条水平直线上,A,B之间的距离可以直接测得,且点G,H,A,B,C,D都在同一竖直平面内.点C,D,E在同一条直线上,点E在上. | ||||
测量项目 | 第一次 | 第二次 | 平均值 | ||
测量数据 | 的度数 | ||||
的度数 | |||||
A,B之间的距离 |
任务一:两次测量,A,B之间的距离的平均值是______m.
任务二:根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆的高度.
(参考数据: , , , , , )
任务三:该“综合与实践”小组在制订方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案,但未被采纳,你认为其原因可能是什么?
(1)求证:△DAC∽△OBC;
(2)若BE⊥CD,求的值.