四川省成都市简阳市草池镇中学2024-2025学年九年级上...

（1）求线段BC所表达的函数关系式；

（2）如果小贾与爸爸同时从家里出发，小贾始终以速度120米/分钟行驶，当小贾与爸爸相距100米是，求小贾的行驶时间；

（3）如果小贾的行驶速度是米/分，且在途中与爸爸恰好相遇两次（不包括家、图书馆两地），请直接写出的取值范围．

（1）机动车行驶几小时后加油？加了多少油？

（2）请求出加油前油箱余油量Q与行驶时间t之间的关系式；

（3）如果加油站离目的地还有230km，车速为40km/h，要到达目的地，油箱中的油是否够用？请说明理由．

                  图 ①                                                                   图 ②

（1）在图①中作出点 ， 使线段最小；

（2）在图②中作出点 ， 使线段最大.

现将两组同学的测试成绩绘制成如下不完整的统计图表：

将条形统计图补充完整；

统计表中的______，______；

人说甲组的优秀率高于乙组优秀率，所以甲组成绩比乙组成绩好，但也有人说乙组成绩比甲组成绩好，请你给出两条支持乙组成绩好的理由．

（1）当点E与点D重合时，△BDF的面积为            ；当点E为CD的中点时，△BDF的面积为           ．

（2）当E是CD边上任意一点（不与点C重合）时，猜想S_△BDF与S_{正方形ABCD}之间的关系，并证明你的猜想；

（3）如图2，设BF与CD相交于点H，若△DFH的面积为 ， 求正方形CEFG的边长．

（1）求与的函数关系式；   

（2）当时，求的值；

（3）将所得函数图象平移，使它过点（2， －1）．求平移后直线的解析式．