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广东省深圳市宝安区湖光学校2024-2025学年八年级上学期...

更新时间:2024-11-11 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、单选题(每小题2分,共10小题,共20分)
  • 1. (2024八上·宝安月考) 下列估测最接近实际值的是(  )
    A . 成年人步行速度约为1.1m/s B . 适合人们洗澡的水温约为70℃ C . 初中男生运动鞋的长度大约为42cm D . 健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s
  • 2. (2024八上·泊头期中) 2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中,我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指(  )

       

    A . 她们相对于跳台始终是静止的 B . 全红婵相对于陈芋汐始终是静止的 C . 他们相对于观众是运动的 D . 她们相对于水面始终是静止的
  • 3. (2024八上·宝安月考) “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,以下选项错误的是(  )

    A . 照片中甲球做匀速直线运动 B . 照片中甲球与乙球的运动时间之比为5:3 C . 照片中甲球与乙球的平均速度之比为5:3 D . 照片中乙球的运动速度越来越大
  • 4. (2024八上·宝安月考) 武汉市体育中考每年四月份如期举行,小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度﹣时间图像如图所示,下列描述正确的是(  )

    A . 0~t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动 B . t1~t2时间内小楠和小华保持相对静止 C . 小楠和小华跑完全程的平均速度相同 D . 刚到达终点时,小楠和小华速度相等
  • 5. (2023八上·高州期中) 如图所示的声现象中,分析正确的是(  )

           

    A . 甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,响度就越大 B . 乙图:乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动,此处用到了转换法 C . 丙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息 D . 丁图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不需要介质
  • 6. (2023八上·惠州期中) 近几年,全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活。为避免噪声给周边居民的生活造成干扰,采取的下列措施及解释均合理的是(  )
    A . 调节音箱的音量,使声音的音调不要太高 B . 让附近的居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声 C . 在广场上安装噪声监测装置,可以减弱噪声 D . 晚八点以后禁止跳广场舞,防止噪声的产生
  • 7. (2024八上·麦积期中) 如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是(  )

    A . 甲、乙、丙三者的音色不同 B . 甲、乙、丙三者的响度不同 C . 甲、乙、丙三者的音调不同 D . 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
  • 8. (2024八上·宝安月考) 关于声音,下列说法中正确的是 (   )

    A . 乐器合奏时,能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的响度不同 B . 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 C . 敲锣时用力越大,它发出声音的音调越大 D . 骨导式助听器的作用是把声音传递给头骨和颌骨
  • 9. (2023八上·天门月考) 空难发生后,搜救队员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸。以下说法正确的是( )

    ①声呐系统是利用超声波工作的

    ②声呐设备是利用次声波工作的

    ③超声波不能在海水中传播

    ④声呐系统是利用回声原理工作的

    A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 10. (2024八上·宝安月考) 用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是(  )

    A . 甲图和丙图 B . 甲图和丁图 C . 乙图和丙图 D . 乙图和丁图
二、作图题(共4分)
三、填空题(每空1分,共25分)
  • 13. (2024八上·宝安月考) 在日常生活中,我们常需要测量长度、时间等物理量,请解答下列问题:

    (1)如图甲所示,刻度尺的分度值为 mm,测得圆柱体的直径为 cm;

    (2)如图乙所示,停表所测的时间为 min s;

    (3)一条纸带薄厚均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图丙所示,则纸带的厚度是 (用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

  • 14. (2024八上·宝安月考) 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

    1. (1) 如图①所示,小明将衣架悬空挂在细绳的中央,请小华用铅笔轻轻敲打衣架,使声音通过空气传入他的耳朵。接着小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听同样力度敲打衣架的声音,听到声音(填能或不能),说明了
    2. (2) 如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你采取的措施是:
    3. (3) 如图③所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被;乒乓球在实验中的主要作用是 ,这种探究方法叫 法;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得更远,这个现象说明振幅越大,响度越
    4. (4) 如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音响度将会逐渐。并由此推理可知
  • 15. (2024八上·宝安月考) 在“测量物体运动的平均速度”的实验中,实验装置如图所示:

    路程

    运动时间

    平均速度

    sAB=0.40m

    tAB=3s

    vAB=0.13m/s

    sAC=0.80m

    tAC=5s

    vAC=

    1. (1) 测量平均速度的原理是(写公式)。
    2. (2) 实验需要的测量工具有和秒表。
    3. (3) 实验中,小组同学发现小车通过AB段路程所用的时间过短,不便于测量时间,可以只将木块向适当移动。
    4. (4) 改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过AC段路程的平均速度vAC=m/s。小车通过AB段路程、BC段路程、AC段路程的平均速度vAB、vBC、vAC的大小关系为
    5. (5) 实验中,若让小车过了A点才开始计时,则测得的小车通过AC段路程的平均速度vAC(选填“偏大”或“偏小”)。
    6. (6) 坡度要缓的目的是
  • 16. (2024八上·宝安月考) 如图所示,将钢尺的一端压到桌边,另一端伸出桌面,拨动钢尺可以看到钢尺在振动,现利用该装置来探究声音的特性。

    (1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺振动的不同,听到钢尺产生声音的响度不同;

    (2)改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,目的是为了探究声音的音调与的关系;

    (3)换用同样大小的塑料尺做实验,保持塑料尺伸出桌面的长度和钢尺相同,用同样的力拨动塑料尺,听到塑料尺发出的声音和钢尺仍然不同,主要是声音的不同。

四、计算题(共13分)
五、综合能力题(共8分)
  • 19. (2024八上·宝安月考) 小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔声性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:

    ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

    ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

    材料

    衣服

    报纸

    平装书

    塑料袋

    袜子

    听不见滴答声的实际距离/m

    (1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越(选填“大”或“小”)的原理。小明提出了另外的如下方案,你认为最佳的是方案;

    A. 让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度

    B. 让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离

    (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑的材料隔音性能(选填“好”或“差”),其原因是粗糙的材料吸收声音的性能要比平滑材料强。

    (3)如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,隔声性能好一点。

    (4)为了进一步验证,小华认为还可以保持相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚,则说明其隔声性能越(选填“好”或“差”)。

    (5)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的,是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法中,“隔音”是在减弱噪声。

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