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江西省吉安市第八中学2024-2025学年七年级上学期10月...

更新时间:2024-11-13 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:本题共20小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
  • 1. (2024七上·吉林月考) 化石是研究人类起源的主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人(     )

    A . 懂得人工取火 B . 会狩猎和捕鱼 C . 过着群居生活 D . 掌握钻孔技术
  • 2. (2024九下·广西壮族自治区模拟) 生产、生活工具是人类改造自然、适应生活的重要表现。对下图所反映的史实表述正确的是(     )

    图1北京人使用的石器

    图2山顶洞人使用的骨针

    图3河姆渡遗址出土的骨耜

    图4半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆

    A . 图1反映了北京人生活在新石器时代 B . 图2反映了山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术 C . 图3反映了河姆渡居民利用骨耜种植粟 D . 图4反映了半坡居民已有较高的制瓷技术
  • 3. (2024七上·吉安月考) 目前我国已有57 处世界遗产,其中周口店北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的遗产之一。下列能展现北京人生产、生活面貌的是(     )
    A . 使用火 B . 住干栏式房屋 C . 挖掘水井 D . 制作彩陶
  • 4. (2024七上·吉安月考) 下列有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述,不正确的是(     )
    A . 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类 B . 北京人使用打制石器 C . 山顶洞人已懂得人工取火 D . 远古人类以家庭为单位各自生活
  • 5. (2024七上·吉安月考) 据考古学家考证,早期北京人的寿命如下表,出现表格中现象的主要原因可能是(     )

    总人数

    14岁

    30岁以下

    45﹣50岁

    50﹣60岁

    死亡年龄不明

    39

    39.5%

    7%

    7.9%

    2.6%

    41.9%

    A . 狩猎生活,危险过大 B . 不会用火,只吃生食 C . 没有工具,食物匮乏 D . 个体生活,难以生存
  • 6. (2024七上·吉安月考) 历史刘老师带领同学们开展社会实践调查,如表是同学们拟定的调查报告的标题。据此判断这次实践调查的关注点是(     )

    ·周口店遗址地质灾害区抢险报告

    ·山顶洞人遗址动态信息及监测预警观察

    ·猿人洞保护建筑工程模型展览

    A . 考古研究 B . 文物保护 C . 旅游规划 D . 科技展览
  • 7. (2024七上·吉安月考) 考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察示意图如图,判断“山顶洞人”应在什么位置(       )

       

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. (2024七上·长春月考) 下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况,表中内容反映的现象是(     )

    号数

    随葬品数量

    10号

    陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5件等,共289件·

    61号

    只有1件陶鼎和1块砺石

    70号

    两位成年人合弊,总共只有1把石斧(钱)

    A . 商业交换频繁 B . 社会生活奢侈 C . 性别差异突出 D . 贫富分化明显
  • 9. (2024七上·长春月考) 传说蚩尤被黄帝打败后,他的躯体被葬于山东省菏泽市巨野县境内。下图是菏泽市巨野县蚩尤肩髀冢,与蚩尤传说相吻合。由此可见(     )

    A . 传说与神话都反映真实的历史 B . 传说中蕴含着一定的历史信息 C . 考古是了解历史真相的唯一途径 D . 传说的历史价值远超考古发现
  • 10. (2024七上·吉安月考) 有史学研究者认为,古代文明是历史学专用名词,公元前3500年到公元前1000年这段时期,称作古代文明时期。我们说原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础主要是基于(     )
    A . 原始农业使人们能够从一小块土地上获得的食物与在较大土地上采集狩猎获得的一样多 B . 原始农业生产的出现能为原始居民从事畜牧业、手工业提供可能与相应的物质基础 C . 原始农业生产提高了原始居民的生活水平,为未来几千年的农业发展奠定了坚实基础 D . 原始农业使人类由只能以天然产物作为食物的攫取经济迈入能进行食物生产的生产经济
  • 11. (2024九下·南昌模拟) 从距今4300年前起,黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台,宣示王权的礼器、铜器、文字,以及中华民族的精神图腾——龙,都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是(     )
    A . 多元一体格局已形成 B . 具备了早期国家形态 C . 处于旧石器时代阶段 D . 分封制度进一步完善
  • 12. (2024七上·吉安月考) 黄河文明的形成期大体在公元前4000 年至公元前2000年之间,在这一时期,神州大地出现了许多地区性文明,各个地区性文明都发展到相当高的水平,但是到后来有的文明中断了,有的文明走向低谷,只有黄河文明恰如中流砥柱,朝气蓬勃,吸纳、融合了各地区文明精华,向更高层次发展。上述材料可以说明 (       )
    A . 中原地区,兵家必争 B . 中原文明,历史根基 C . 黄河文明,传承不绝 D . 黄河文明,文明之源
  • 13. (2024九下·长治模拟) 在陶寺遗址的墓葬区中,大型墓葬已发现9座;随葬品可达一二百件,有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等。据此推测墓主应是掌握祭祀和军事大权的部落首领人物;而小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时的黄河流域(     )
    A . 原始手工业发展迅速 B . 社会阶级分化较为明显 C . 已出现早期国家形态 D . 居民具有朴素审美观念
  • 14. (2024七上·吉安月考) 《淮南子》记载尧治天下时,“其导万民也,水处者渔,山处者木,谷处者牧,陆处者农”。这表明我国原始农业(   )
    A . 生产环境恶劣 B . 开始精耕细作 C . 受到气候限制 D . 生产因地制宜
  • 15. (2024七上·吉安月考) 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,还建立军队,制定刑法,设置监狱。商朝有各种职官、常备武装、典章制度、刑法法规等,并将夏朝的奉“天”罚罪的法制观,发展为奉“神”观。从材料中可以得出的观点是,夏朝处于(     )
    A . 奴隶制国家的形成阶段 B . 多民族大交融的时期 C . 文明产生的传说时代 D . 统一国家的建立阶段
  • 16. (2024七上·吉安月考) 考古学家将类似于黄河中游地区仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化,其在农业上以种粟为主,制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址中,属于仰韶文化的是(     )
    A . 河姆渡遗址 B . 元谋人遗址 C . 半坡遗址 D . 北京人遗址
  • 17. (2023七上·榆树开学考) 2021年1月,考古人员在距今约5000年至4000年的湖南鸡叫城遗址发现一处面积约80平方米、厚度约为15厘米的稻谷谷糠层。通过以上考古成果,我们能够直接认识史前时期的(   )
    A . 社会组织 B . 政治制度 C . 农耕生活 D . 商业贸易
  • 18. (2024七上·期末) 分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制(   )
    A . 稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制 B . 扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展 C . 促成统一多民族国家的建立,扩大了西周的疆域 D . 确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
  • 19. (2024七上·吉安月考) “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,各去小异而大同,渐化合一成一族之形,后世所谓诸夏是也。”对此理解,正确的是(     )
    A . 炎帝、黄帝等部落频繁交往于长江流域 B . 炎帝、黄帝被尊称为中华民族的“人文初祖” C . 以黄帝为首的部落联盟逐渐发展为华夏族 D . 华夏族是众多民族在不断交往交融中逐渐形成的
  • 20. (2024·岑溪模拟)  西周的武王、周公、成王、康王等几代统治者,不断分封姬姓亲族、同盟的亲戚姜姓,以及一些结为亲戚的东方贵族,建立封国。与之相关的制度是( )
    A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 驿站制
二、非选择题 (本部分共四题,21题10分,22题8分,23题12分,24题10分,共计40分)
  • 21. (2024七上·吉安月考) 阅读材料,回答问题。

    【工具说进步】

    材料一

    【食物话变迁】

    材料二

    【住房见发展】

    材料三 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。

    ——《周易》

    1. (1) 图A 是石器,在人遗址中出土了约10万件该石器。图B 工具的名称是,它是人从事农耕生产时使用的农业工具。
    2. (2) 请分别举出主要种植水稻和粟的原始居民。原始居民遗址中稻粒和粟粒的大量出土说明了什么?
    3. (3) 原始居民实现定居的原因有哪些?你认为原始农业对古代文明社会的形成起到了什么作用?
  • 22. (2024七上·吉安月考)

    阅读材料,完成下列内容。

    材料一

    (1)结合所学知识,谈谈图片反映的历史信息分别是什么?

    材料二 大道之行也,天下为公,选贤与能,故人不独亲其亲,不独子其子,壮有所用,幼有所长……

    ——《礼记•礼运》

    材料三 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授外,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,而卒授拜以天下。

    ——《史记•五帝本纪》

    (2)材料二、三反映了我国古代权利传授的哪一制度?你认为这种制度对当今社会有什么借鉴意义?

  • 23. (2024七上·吉安月考)

    夏、商、周是我国早期国家产生和发展的时期,社会经济和文化取得了巨大飞跃。某兴趣小组以“王朝更替·制度创新”为主题进行探究活动,请你参与其中。

    材料一   【王朝更替】

    朝代

    建立时间

    开国君主

    都城

    亡国君主

    A

    阳城

    约公元前1600年

    毫(后迁殷)

    B

    西周

    公元前1046年

    C

    镐京

    周幽王

    (1)请完成表格内容,记住夏、商、西周三代的更迭。

    A:________C:________B:________

    材料二   【制度创新】

    朝章国典,制度创新

    ①尧舜禹时期.民主推举部落联盟首领的制度

    ②从启开始,王位按照家族血缘关系世代继承下去

    ③周王朝通过“授民授疆土”而确立的社会等级制度

    ④秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式

    (2)材料二中序号②的制度是我国古代哪一制度?

    材料三:

    (3)人物图反映的是周朝的什么制度?该制度有什么作用?
    (4)通过夏、商、周时期王朝更替的探究,你有哪些感悟?
  • 24. (2024七上·吉安月考) 关于烽火戏诸侯这个历史故事的真实性,某同学进行了课外探究并找到了以下材料。阅读材料,回答问题。

    材料一 周幽王取妻于西申,生平王,王或取褒人之女,是褒姒,生伯盘。褒姒嬖于王,王与伯盘逐平王,平王走西申,幽王起师,回平王于西申,申人弗畀(译:未交出周平王),曾人乃降西戎,以攻幽王,幽王及伯盘乃灭,周乃亡。

    ——《清华简·系年》

    (备注:清华简经碳14测定确定为战国中晚期文物,现在由清华大学收藏研究,在秦之前就被埋入地下,未经“焚书坑儒”事件影响,能够最大限度地展现先秦古籍的原貌。)

    材料二 幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。至于后戎寇真至,幽王击鼓,请侯兵不至。

    ——(战国末期)吕不韦《吕氏春秋》

    材料三 褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。幽王说之,为数举烽火。其后不信,诸侯益亦不至。

    ——(西汉)司马迁《史记·周本纪》

    1. (1) 根据上述材料并结合所学知识,为什么各地诸侯会来营救周幽王?分封制度之下的诸侯享有什么权利?
    2. (2) 对比材料二与材料三,请指出两段材料中关于烽火戏诸侯故事的记载有何区别。
    3. (3) 以上三则材料,你认为哪个更接近历史的真相,请说明理由。
    4. (4) 你认为探究历史问题应秉持怎样的精神或原则?

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