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浙江省初中名校发展共同体2024-2025学年第一学期(人教...

更新时间:2024-11-19 浏览次数:4 类型:期中考试
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
三、解答题(17-21每题8分,22、23每题10分,24题12分)
  • 17. (2024八上·浙江期中) 如图,在中,的角平分线, , 若

       

    1. (1) 求的度数;
    2. (2) 求的度数.
  • 18. (2024八上·浙江期中) 请将下面的说理过程和理由补充完整.

    如图,点B,E,C,F在一条直线上,BE=CF,AB∥DE,AB=DE,说明AC=DF.

    解:∵BE=CF,(已知)

    ∴BE+EC=CF+         .(等式的性质)

    即BC=         .

    ∵AB∥DE,(已知).

    ∴∠B=            .(    )

    又∵AB=DE,(已知)

    ∴△ABC≌△DEF.(    )

    ∴AC=DF.(    )

  • 19. (2024八上·浙江期中) 如图,在△ABC和△ADE中,D是BC边上一点,且AB=AD,∠BAD=∠CAE,∠C=∠E.

    1. (1) 求证:△ABC≌△ADE;
    2. (2) DA平分∠BDE是否成立?请判断并说明理由.
  • 20. (2024八上·浙江期中) 如图,的垂直平分线交于点D.

    1. (1) 求的度数;
    2. (2) 求证:
  • 21. (2024八上·浙江期中) 如图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,图中给定的各点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求作图,保留作图痕迹.

    1. (1) 在图①中,画出线段O'A',使O'A'与OA关于直线l成轴对称;
    2. (2) 在图②中,画出△BCD的对称轴;
    3. (3) 在图③中,在线段EF上确定一点P,连结MP、NP,使∠MPF=∠NPF.
  • 22. (2024八上·浙江期中) 如图,在中, , 点D、E、F分别在边上,且

       

    1. (1) 求证:是等腰三角形;
    2. (2) 当时,求的度数.
  • 23. (2024八上·浙江期中) 新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.

    1. (1) 初步尝试

      如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,P为AC上一点,当AP的长为时,△ABP与△CBP为偏等积三角形.

    2. (2) 理解运用

      如图2,△ABD与△ACD为偏等积三角形,AB=2,AC=4,且线段AD的长度为正整数,过点C作CE∥AB,交AD的延长线于点E,求AE的长.

    3. (3) 综合应用

      如图3,已知△ABC和△ADE为两个等腰直角三角形,其中AC=AB,AD=AE,∠CAB=∠DAE=90°,F为CD的中点.请根据上述条件,回答以下问题:

      ①∠CAD+∠BAE的度数为        °;

      ②试探究线段AF与BE的数量关系,并写出解答过程.

  • 24. (2024八上·浙江期中) 已知AD为等边△ABC的角平分线,△ABC的边长为6,动点E在直线AD上(不与点A重合),连接BE.以BE为一边在BE的下方作等边△BEF,连接CF.

    1. (1) 如图1,若点E在线段AD上,

      ①求证:△ABE≌△CBF;

      ②当DE=2AE,SABC=9时,则点F到BC的距离是        

    2. (2) 如图2,若点E在AD的反向延长线上,且直线AE,CF交于点M.
      ①求∠AMC的度数;
      ②若P,Q为直线CF上的两个动点,且PQ=8,连接BP,BQ,判断△BPQ的面积是否为定值.若是,请直接写出这个定值;若不是,请说明理由.

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