江苏省苏州市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

         何尊                    火种台

①历史价值   ②艺术价值   ③科学价值   ④文学价值

步骤1：梳理旧石器时代主要遗址。

材料一

步骤2：搜集早期人类使用的劳动工具信息。

材料二

图1 旧石器时代的石器（发现于陕西元谋、北京周口店等多处遗址中）

图2 新石器时代的石器（发现于陕西西安半坡遗址、浙江上山遗址等多处遗址中）

材料一   根据历史记载，夏朝政权的中心范围发现了很多考古学上的“文化”，最有名的就是二里头文化。关于二里头文化是否属于夏朝有争议，主要因为没有发现能够辨认的文字，如果有文字就可以说明问题。夏朝后面就是商朝。商朝没有问题了，它有文字——甲骨文，它的遗址也被发现，它的各种青铜器、墓葬都有发现。

——摘编自张帆《中国古代历史的分期与特征》

材料二   甲骨文 像用手按人项部迫其使跪伏，恐其起来反抗，而仍以手按住其颈部，制服、使之服从之意。在跪伏的状态中表示绝对的服从、能够听候命令、接受差遣。服制之服源于字的制服之义应无疑意，周人将殷商的政治结构称为“内外服”亦有其渊源.

——摘编自张利军《补释甲骨文字兼论商代存在“服”制》

材料一   春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。

——摘编自《管子评说》

材料二   战国时期变法运动，有属于政治方面的，也有属于兵制方面的，但更普遍的则是属于赋税制度包括军赋方面的改革，如鲁国的“初税亩”、郑国的“作丘赋”等。由于生产力的发展引起了井田制的瓦解和封建生产关系的产生，各国统治者把改变赋税制度、变更生产方式作为了这一时期改革的主要内容。

——摘编自黄中业《重评战国变法运动》

材料三   春秋战国时期，文化下移，诸子百家周游列国、讲学授徒、游说诸侯，各国间朝聘会盟、征战频繁等，促进了地域文化的形成，华夏民族出现了五彩斑斓、争奇斗妍的多元文化，当时社会氛围极为宽松开放，被认为是“中国历史上最有活力的时期”。

——摘编自齐秀生《春秋战国时期的多元文化与人才》

材料一   秦王扫六合(六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意)，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》(节选)

材料二   秦朝巩固统一的措施

材料三