(1)①1869年发表元素周期表的科学家是,图1中空白处元素的元素符号为,写出其氧化物的化学式。
②钠离子的化学符号为,其核外电子数为。
(2)根据周期表体现的结构与性质之间的关系,某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”的关系图(如图)。写出物质X的化学式:。
(3)下列的一个微粒具有和一个水分子相同的电子总数的是(填字母序号)。
A H2S B Al3+ C OH– D CH4
①玻璃管b连接电源的(填“正”或“负”)极。
②将一根燃着的木条放在玻璃管a尖嘴处,打开活塞,检验产生的气体,可观察到的现象是。
③该实验表明水由组成。
请根据图示中的信息回答下列问题:
某研究小组同学以水为主题,进行以下两个主题的研究:
(Ⅰ)水的净化:同学们在黄海边旅游时,用瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)海水属于(填“混合物”或“纯净物”),其中含量最多的金属元素是。
(2)检验海水是硬水还是软水,可向海水中加入搅拌,如易起浮渣,说明是(填“硬水”或“软水”),上图操作中能降低水的硬度的是(填字母)。
A.加明矾 B.过滤 C.加活性炭 D.蒸馏
(3)向滤液中加入活性炭,利用其具有性,除去水样中的色素和异味。蒸馏时,需在水中加入几粒沸石或碎瓷片,目的是。
(4)ClO2是常用的消毒剂。工业上制取ClO2 的原理之一是:2NaClO3 +4X=2NaCl+2ClO2 +Cl2↑+2H2 O。则X的化学式为,该反应中氯元素的化合价有种,构成氯化钠的粒子是(填粒子符号)。
(Ⅱ)水的变化:宏观、微观之间存在必然联系,请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。
(5)请从微观角度分析图2和图3两种变化的本质区别是。
(6)图3电解水实验中,小明推测“a试管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的(填序号)环节,还需要来进行验证。
A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计并进行实验 D.表达与交流
(7)图3对应于图4中(填“甲”或“乙”)变化,该变化的化学方程式为。
(8)关于图3实验的下列说法中正确的是。
①A是电源正极,B为电源负极
②该实验说明水是由氢气和氧气组成的
③该实验说明在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分
④生成的氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同