五（2）班的同学们打算制定班级公约，他们从作业、卫生、上课几方面展开了讨论。作为班集体的一员，你有哪些好的建议呢？
五（1）班正在开展制定班级公约活动。以下是同学们的发言，请你结合语境及图片的提示把内容补充完整。
雯雯：有的同学喜欢乱扔垃圾，我提议
思航：有同学在上课时讲闲话，我认为
果果：针对上图中出现的现象，我提议
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
()分组讨论，形成小组意见。
()全班表决，形成公约。
()提出班级建设的目标。
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类别 |
存在问题 |
公约内容（我的解决方法） |
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纪律方面 |
下课追逐打闹。 |
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学习方面 |
上课不积极举手回答问题。 |
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卫生方面 |
随手乱扔碎纸。 |
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①
②
班级是我家，大家都爱它。为了进一步营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，大家进行了一次班级公约大讨论。让我们一起听听第三小组同学的发言吧。
龙龙：我发现咱们班有的同学在老师讲课时注意力不集中，没有专心听讲，这样一来，不但没有掌握当堂课的知识，作业还会拖延。这样下去的话，会影响后续的学习，我觉得这样做不太好。所以我觉得应该把“____”放在班级公约的第一条。
华华：我同意。还有，我觉得有的同学不太珍惜他人的劳动成果，有乱丢纸屑的行为，给班级的卫生管理带来麻烦，所以我提议，加上“____”这一条。
明明：以上同学说得都很好。除此之外，我还认为，大家生活在一个集体中，要互相帮助，班级活动也要积极参与、不应付。我认为，还可以写上“____”。
A. 助人为乐友谊深，各项活动都认真
B. 纸屑杂物不乱抛，讲究卫生要记牢
C. 上课专心勤动脑，作业认真质量高
龙龙：所以我觉得应该把“”放在班级公约的第一条。
华华：所以我提议，加上“”这一条。
明明：我认为，还可以写上“”。
ㅤㅤㅤ五（1）班最近出现了一些不文明现象，班主任张老师决定让同学们共同制定一份班级公约。下面是同学们的发言，请你仔细阅读，为班级出谋划策。
①课间不许活动，只能完成作业。②上课认真听讲，积极回答问题。 ③维护班级卫生，随手捡起垃圾。④待人文明有礼，穿戴整齐干净。 |
ㅤㅤ我发现，同学们说里面的第 条是“霸王条款”，我会这样修改：。我发现，在班里有同学存在如图中的情况，我觉得应该制定一条这样的公约：。
班级是我家，大家都爱它。为了进一步营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，大家进行了一次班级公约大讨论。让我们一起走进第三小组去听听他们的发言吧。
成员1：
我发现咱们班有的同学在老师讲课时注意力不集中，没有专心听讲，这样一来，不但没有掌握当堂课的知识，作业还会拖延。这样下去的话，会影响后续的学习，我觉得这样做不大好。所以我觉得应该把”____“放在班级公约的第一条。
成员2：
我同意。还有，我觉得有的同学不太珍惜他人的劳动成果，有乱丢纸屑的行为，给班级的卫生管理带来麻烦，所以我提议，加上”____“这一条。
成员3：
以上同学说的都很好。除此之外，我还认为，大家生活在一个集体中，要互相帮助，班级活动也要积极参与、不应付。我认为，还可以写上
A．助人为乐友谊深，各项活动都认真。
B．纸屑杂物不乱丢，讲究卫生要记牢。
C．上课专心勤动脑，作业认真质量高。
