广东省深圳市宝安区七校联考2024-2025学年九年级上学期...

更新时间：2024-11-29 浏览次数：9 类型：期中考试

一、选择题（8小题，每道小题3分，共24分，以下各题只有一项正确答案，请将答题卷的对应选项涂黑）

1. (2024九上·宝安期中) 衢州莹白瓷以瓷质细腻、釉面柔和、透亮皎洁，似象牙又似羊脂白玉而名闻遐迩，被誉为瓷中珍品．如图是衢州莹白瓷的直口杯，它的左视图是（）

A . B . C . D .

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2. (2024九上·路南期中) 若 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的一个解，则m的值为（）

A . 1 B . 2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2024九上·宝安期中) 如图，在正方形ABCD外侧作等边 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为（）

A . 15° B . 22.5° C . 20° D . 10°

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4. (2024九上·宝安期中) 如图所示，五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的，同一条直线上的点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都在横线上，如果线段 $\text{[math]}$ 的长为 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的长是（）

A . 2 B . 3 C . 6 D . 8

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5. (2024九上·宝安期中) 不透明的口袋中装有10个黄球和若干个白球，它们除颜色外完全相同，通过多次摸球试验后发现，摸到白球的频率稳定在0.6附近，估计口袋中白球大约有（　　）

A . 12个 B . 15个 C . 18个 D . 20个

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6. (2024九上·宝安期中) 如图， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的面积分别是 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ，周长分别是 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2024九上·广州期中) 如图，有一张长 $\text{[math]}$ ，宽 $\text{[math]}$ 的矩形纸片，在它的四个角各剪去一个同样大小的小正方形，然后折叠成一个无盖的长方体纸盒．若纸盒的底面（图中阴影部分）面积是 $\text{[math]}$ ，求剪去的小正方形的边长．设剪去的小正方形的边长是 $\text{[math]}$ ，根据题意，可列方程为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2024九上·宝安期中) 如图，矩形ABCD中，AB＝10，BC＝6，分别以C，D为圆心，以大于 $\text{[math]}$ 的长为半径作弧，两弧分别交于G，H两点，作直线GH交CD于点E，连接AE，点D关于AE的对称点为点M，作射线AM交BC于点N，则CN的长为（）

A . $\text{[math]}$ B . 4 C . $\text{[math]}$ D . 5

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二、填空题（5小题，每道小题3分，共15分）

9. (2024九上·宝安期中) 如果 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ .

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10. (2024九上·宝安期中) 用配方法解一元二次方程 $\text{[math]}$ 时，将它化为 $\text{[math]}$ 的形式，则 $\text{[math]}$ 的值为．

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11. (2024九上·宝安期中) 如图，李老师用自制的直角三角形纸板去测“步云阁”的高度，他调整自己的位置，设法使斜边 $\text{[math]}$ 保持水平，边 $\text{[math]}$ 与点B在同一直线上．已知直角三角纸板中 $\text{[math]}$ ，测得眼睛D离地面的高度为 $\text{[math]}$ ，他与“步云阁”的水平距离 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，则“步云阁”的高度 $\text{[math]}$ 是m．

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12. (2024九上·青浦期中) 大自然巧夺天工，一片小枫叶也蕴含着“黄金分割”，如图， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的黄金分割点 $\text{[math]}$ ，如果 $\text{[math]}$ 的长度为 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的长度是cm．

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13. (2024九上·宝安期中) 如图，菱形 $\text{[math]}$ 的边长为4， $\text{[math]}$ ，过点B作 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点E，连接 $\text{[math]}$ ， F为 $\text{[math]}$ 的中点，连接 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点G，则 $\text{[math]}$ 的长为．

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三、解答题（共7大题，共61分）

14. (2024九上·宝安期中) 解方程： $\text{[math]}$ ．

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15. (2024九上·宝安期中) 数学社团开展“讲数学家故事”的活动．下面是印有四位中国数学家纪念邮票图案的卡片A，B，C，D，卡片除图案外其他均相同．将四张卡片背面朝上，洗匀后放在桌面上，同学们可以从中随机抽取卡片，讲述卡片上数学家的故事．
1. （1）小安随机抽取了一张卡片，卡片上是数学家刘徽邮票图案的概率是______；
2. （2）小明随机抽取了两张卡片，请用画树状图或列表的方法，求小明抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚邮票图案的概率．
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16. (2024九上·佛山期中) 【基础解答】如图， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是直立在地面上的两根立柱． $\text{[math]}$ ，某一时刻 $\text{[math]}$ 在阳光下的投影 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在阳光下的投影长为 $\text{[math]}$ ．根据题中信息，求立柱 $\text{[math]}$ 的长．

【拓展拔高】如图，古树 $\text{[math]}$ 在阳光照射下，影子的一部分照射在地面，即 $\text{[math]}$ ，还有一部分影子在建筑物的墙上，墙上的影高 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，同一时刻，竖直于地面上的 $\text{[math]}$ 长的竹竿，影长为 $\text{[math]}$ ，求这棵古树 $\text{[math]}$ 的高．

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17. (2024九上·宝安期中) 如图，四边形 $\text{[math]}$ 是矩形，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 边上，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 延长线上， $\text{[math]}$ ．
1. （1）下列条件：①点 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的中点；② $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ；③点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 关于直线 $\text{[math]}$ 对称．请从中选择一个能证明四边形 $\text{[math]}$ 是菱形的条件，并写出证明过程．
  我选择条件：______（填序号），理由如下：．
2. （2）若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的长．
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18. (2024九上·宝安期中) “荔枝”是深圳地方名优特产，深受消费者喜爱，某超市购进一批“荔枝”，进价为每千克24元，调查发现，当销售单价为每千克40元时，平均每天能售出20千克，而当销售单价每降价1元时，平均每天能多售出2千克，设每千克降价x元．
1. （1）当一斤荔枝降价6元时，每天销量可达______千克，每天共盈利______元；
2. （2）若超市要使这种“荔枝”的销售利润每天达到330元，且让顾客得到实惠，则每千克应降价多少元？
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19. (2024九上·宝安期中) 【了解概念】
定义提出：有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”．
【理解运用】
（1）如图1，在 $\text{[math]}$ 的正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长均为1，线段 $\text{[math]}$ 的端点均在格点上，在图1的方格纸中画出一个等邻边四边形 $\text{[math]}$ ，要求：点D在格点上；
（2）如图2，在等邻边四边形 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的长；
【拓展提升】
（3）如图3，在平面直角坐标系中，矩形 $\text{[math]}$ 的顶点A、C分别在x、y轴正半轴上，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， D是 $\text{[math]}$ 的中点．在矩形 $\text{[math]}$ 内或边上，是否存在点E，使四边形 $\text{[math]}$ 为面积最大的“等邻边四边形”，若存在，请求出四边形 $\text{[math]}$ 的最大面积及此时点E的坐标；若不存在，请说明理由．

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20. (2024九上·宝安期中) 【问题初探】
数学课上，老师提出如下问题：
如图1，在矩形 $\text{[math]}$ 中，点E，F分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的中点， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相交于点G，求 $\text{[math]}$ 的值．
经过思考，小明同学和小慧同学分别给出如下解题思路：
小明：可以过中点作平行线，过点E作 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点H，如图2所示，或者过点F作 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点K，交BE于点Q，如图3所示……
小慧：还可以延长中点所在的线段，如图4，延长 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 的延长线于点P……

（1）请根据上述两位同学的思路，直接写出 $\text{[math]}$ 的值：__________．
【类比分析】
（2）老师发现两位同学都利用了转化思想，为了帮助同学们更好地利用转化思想解决问题，老师改变题中的条件，如图5，将图1中的矩形 $\text{[math]}$ 改成菱形 $\text{[math]}$ ，其余条件不变，那么 $\text{[math]}$ 的值是否改变？请说明理由．
【学以致用】
（3）如图6，已知正方形 $\text{[math]}$ 中心为点O，边长为4，另一边长为 $\text{[math]}$ 的正方形 $\text{[math]}$ 的中心与点B重合，连接 $\text{[math]}$ ，设 $\text{[math]}$ 的中点为M，将正方形 $\text{[math]}$ 绕点B旋转，当A，E，F三点恰好在同一直线上时，请直接写出 $\text{[math]}$ 的长．

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