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广西南宁沛鸿民族中学2024-2025学年八年级上学期数学期...

更新时间:2024-12-03 浏览次数:2 类型:期中考试
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
  • 21. (2024八上·南宁期中) 如图,已知的三个顶点的坐标分别是

    1. (1) 画出与关于轴对称的 , 并直接写出的坐标;
    2. (2) 在轴上有一点 , 使得 , 请直接写出点的坐标.
  • 22. (2024八上·南宁期中) 如图,在中,

    1. (1) 作边的垂直平分线 , 垂足为 , 交边于点 , 连接(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,标明字母);
    2. (2) 若 , 且 , 求的长.
  • 23. (2024八上·南宁期中) 长方形具有四个内角均为直角,并且两组对边分别相等的特征.如图,把一张长方形纸片折叠,使点与点重合,折痕为

    1. (1) 若 , 求的度数;
    2. (2) 求证:
  • 24. (2024八上·南宁期中) 观察下列等式,并回答问题.

    ……

    1. (1) 将2024写成两整数平方差的形式:

      __________________

    2. (2) 用含有字母的整数)的等式表示这一规律,并用已学的知识验证这一规律.
    3. (3) 相邻的两个整数的平方差一定是4的倍数吗?请说说你的理由.
  • 25. (2024八上·南宁期中) 【阅读材料】学习整式乘法时我们有这样的发现:用两种不同的方法表示同一个图形的面积,可以得到一个等式,进而可以利用得到的等式解决问题.

    1. (1) 如图1,由边长分别为的正方形和两个长为 , 宽为的长方形拼成的大正方形,可知大正方形的边长为 , 即可求得大正方形的面积.将图1大正方形看作由4个小图形拼成,则4个小图形面积之和等于大正方形的面积.即可得到一个乘法公式_____.
    2. (2) 思考:爱动脑的小东通过图1的启示,发现拼图还能解决直角三角形三边的关系.如图2,现有4张大小形状相同的直角三角形纸片,三边长分别为 , 将它们拼成一个大的正方形 , 中间是一个小正方形

      ①由图2中你能得到之间的数量关系是什么?请写出你的推理过程;

      ②问题解决:如图3,直线为一水渠渠岸,经测量知渠岸上点到引水点的距离为12米,渠岸上点到引水点的距离为5米,且 . 现需在渠岸上选一点开沟,求水沟的最小值.

  • 26. (2024八上·南宁期中) 【问题初探】

    是两个都含有角的大小不同的直角三角板.

    (1)当两个三角板如图(1)所示的位置摆放时,在同一直线上, . 依据的是判定定理_________.

    A.       B.       C.       D.

    【类比探究】

    (2)当三角板保持不动时,将三角板绕点顺时针旋转到如图(2)所示的位置,判断的数量关系和位置关系,并说明理由.

    【拓展延伸】

    (3)如图(3),在四边形中, , 连接到直线的距离为7,请求出的面积.

           

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