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百家争鸣 |
社会主义核心价值观 |
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儒家 |
仁、义、礼、智、信；民为邦本 |
富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善 |
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墨家 |
“兼爱”，爱无差别等级 |
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法家 |
“尚法”，依法治国 |
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【技术之变】
材料一 下图是考古工作者发掘出来的战国时期的文物
材料二 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。
——《华阳国志》
【政治之变】
材料三 有军功者，各以率受上爵(立有军功的人，不论其出身门第、阶级和阶层，都可以享受爵禄) 戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭役)； 事末利(工商业)及怠惰而致贫者，举以为拏(奴隶)。
—《史记·商君列传》
【制度之变】
材料四
《史记·秦始皇本纪》记载(部分) | |
二十六年(前 221年) | 为始皇帝……分天下为三十六郡，郡置守、尉、监 |
二十七年 | 巡陇西、北地……治驰道 |
二十八年 | 器械一量，同书文字 |
三十二年 | 乃使将军蒙恬发兵三十万人北击匈奴，略取河南地 |
三十三年 | 略取陆梁地， 为桂林、象郡、南海 |
【以史为镜】
材料 ： 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——人教版《历史》七年级上册
根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
【方法探究】
对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。
评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么。
