①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段我们长大了不用再听父母的话
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼
①寒雪梅中尽，春风柳上归
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③海内存知己，天涯若比邻
④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
①忠诚信任、宽容大度②无私帮助、正直善良
③经济优越、家庭富裕④成绩优异、相貌出众
①集体利益与个人利益完全冲突
②集体中的成员应顾全大局
③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
④要坚持集体主义放弃个人利益
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③学习轻而易举，有苦有乐
④善于运用不同的学习方式
①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点
③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己
镜头一 小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。
镜头二 进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉；有的内容听不懂也不去问老师和同学。
阅读材料，回答下列问题。
情境一 明天要进行班级卫生评比，恰巧值日生请假了。劳动委员想让小凯帮忙大扫除，小凯却说：“我不是值日生，凭什么要我帮忙！我有事，先走了。”
情境二 为争取在学校红歌比赛中取得好名次，班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小美说：“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我一直坚持参加排练！”
情境三 为建设美好班集体，老师和我们一起利用互联网查找班级活动策划的相关知识，老师还和我们一起讨论，倾听我们对班级活动的献计献策，气氛融洽，师生畅所欲言。最终在师生的共同努力下，我们班的班级活动得以顺利开展。
交友经验 | 交友启示 |
例：当朋友遇到困难时，我会毫不犹豫地帮助他 | 交友需要学会关心对方，相互帮助 |
好朋友觉得我最近常跟小川聊天，感觉自己被忽略，生气不理我了，我主动找小川解释，我们和好了 | ① |
拒绝好朋友让我在考试时传递答案的请求 | ② |
不打听朋友的隐私，不给朋友起难听的绰号 | ③ |
敞开心扉，主动与他人交流 | ④ |
建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起用行动表达爱、传递爱。请你围绕“爱要这样来表达”，组织一次班级活动。
