广西壮族自治区北海市银海区2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-12-23 浏览次数：8 类型：月考试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）

1. (2023九上·银海月考) 科学家在推动社会发展的过程中作出了巨大贡献。下列科学家与其成就相对应的是

A . 拉瓦锡——元素周期律 B . 门捷列夫——原子论 C . 张青莲——相对原子质量 D . 道尔顿——测定空气成分

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2. (2024九上·邵阳月考) 小辉同学归纳的不属于化学研究范畴的是（）

A . 药物分子结构 B . 陨石元素组成 C . AI智能程序 D . 化肥高效合成

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3. (2024九上·深圳月考) 下列实验操作正确的是

A . 滴管取液 B . 闻气体气味 C . 读液体体积 D . 添加酒精

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4. (2024九上·惠城期末) 敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是

A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质

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5. (2024九上·竞秀月考) 判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的主要依据是

A . 燃烧时发出耀眼的白光 B . 燃烧后生成白色固体 C . 燃烧时放出大量的热 D . 燃烧后镁条变短了

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6. (2023九上·银海月考) 空气中含量较多，且化学性质比较活泼的是

A . 空气 B . 氧气 C . 氮气 D . 二氧化碳

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7. (2023九上·沂水月考) 下列物质不属于空气污染物的是（）

A . 臭氧 B . 一氧化碳 C . 二氧化碳 D . 二氧化硫

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8. (2024九上·罗湖月考) 物质的性质决定用途。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是

A . 氧气具有助燃性，可以作燃料 B . 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用作霓虹灯 C . 氧气无色无味，可用于医疗急救 D . 氮气化学性质不活泼，可用作生产氮肥

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9. (2023九上·自贡月考) 同学们用如图所示实验测定了空气中氧气的含量。对此实验的下列说法正确的是

A . 燃烧匙中的红磷越多，打开弹簧夹后，水位上升越高 B . 待反应装置冷却至室温打开弹簧夹 C . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 D . 本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体

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10. (2023九上·银海月考) 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是

A . 碘酒是混合物——由不同种分子构成 B . 花棚里香气扑鼻——分子不断运动 C . 水受热变成水蒸气——水分子间隔变大 D . 空气受压体积变小——分子自身体积变小

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11. (2023九上·银海月考) 分子、原子、离子都是构成物质的粒子。下列各组物质中，构成物质的微粒种类相同的一组是

A . 汞、氨气 B . 镁、氯化钠 C . 水、干冰 D . 磷、氯化氢

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12. (2023九上·银海月考) 下列物质中，属于氧化物的是

A . O₂ B . SO₂ C . KOH D . CaSO₄

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13. (2023九上·银海月考) 关于催化剂的下列说法中，正确的是

A . 反应前后催化剂的化学性质不发生改变 B . 催化剂一定能加快化学反应速率 C . 化学反应后催化剂本身的质量减少 D . 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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14. (2023九上·银海月考) 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）

A . 蜡烛+氧气 $\text{[math]}$ 水+二氧化碳 B . 锌+硫酸铜 $\text{[math]}$ 硫酸锌+铜 C . 镁+氧气 $\text{[math]}$ 氧化镁 D . 生石灰+水 $\text{[math]}$ 熟石灰

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15. (2023九上·银海月考) 如图为铷原子的结构示意图和铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是

A . $\text{[math]}$ B . 铷属于非金属元素 C . 铷原子的核电荷数为37 D . 铷的相对原子质量是85.47g

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16. (2024九上·丰南月考) 已知某粒子的结构示意图如图，且x-y=9。该粒子符号可能为

A . K⁺ B . Cl^- C . Cl D . Ar

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17. (2023九上·银海月考) 某同学误将少量 KMnO₄ 当成 MnO₂ 加入 KClO₃ 中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法错误的是

A . t₁ 时刻，O₂ 开始产生 B . b 曲线表示 KMnO₄ 分解 C . KMnO₄ 在该反应中起催化作用 D . c 曲线代表氯化钾

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18. (2023九上·银海月考) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A . 离子是带电的微粒，所以带电的粒子一定是离子 B . 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 C . 化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D . 元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似

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19. (2024九上·新市区月考) 为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验，有如下说法：

①红磷的多少对实验结果无影响     ②集气瓶中气压瞬间变大是O₂迅速消耗造成的
③X曲线表示的是温度变化        ④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧
⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶
其中不正确的有

A . ③④⑤ B . ①②④ C . ①②⑤ D . ②③⑤

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20. (2023九上·银海月考) 在一定量的氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是

A . B . C . D .

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二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共27分）

21. (2023九上·银海月考) 下列几种情况中（用序号填空）：
①铁熔化成铁水；②镁在空气中燃烧；③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤植物进行光合作用；⑥木柴可以燃烧；⑦胆矾是蓝色固体；⑧酒精具有挥发性。
1. （1）描述物理性质的是。
2. （2）描述化学性质的是。
3. （3）属于物理变化的是。
4. （4）属于化学变化的是。
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22. (2023九上·银海月考) 下列生活中常见物质①可乐、②泥浆、③二氧化碳、④酱油、⑤铜，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有，属于单质的有，属于化合物的有。

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23. (2023九上·银海月考) 化学用语是我们学习化学的重要工具，请按要求写出相应的化学符号或说出符号的意义：
1. （1） 2个氮原子；
2. （2）地壳中含量最高的金属元素；
3. （3）钙元素：；
4. （4） $\text{[math]}$ 中前面的“3”表示。
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24. (2023九上·银海月考) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
1. （1）图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？（填“是”或“否”），依据是。
2. （2）由图2可知，铁的质子数是，相对原子质量是。
3. （3）图3是几个粒子的结构示意图，回答下列问题：
  
  ①图a为某原子结构示意图，其中m的值为，该原子的元素的化学性质与（选填字母）的化学性质相似；
  ②图b位于元素周期表的第周期。该原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，形成（用化学符号表示）。
  ③上述粒子中，属于阴离子的是（选填字母）。
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25. (2023九上·银海月考) 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应微观示意图如下，请回答下列相关问题。
1. （1）从宏观的角度看，氧化汞是由组成的（填名称）；
2. （2）从微观的角度看，金属汞是由构成（填名称）；氧气是由构成（填名称）。
3. （3）在这个化学变化中，没有发生改变的粒子是和汞原子（填名称）。
4. （4）此反应的基本反应类型是反应。
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三、简答题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共12分）

26. (2023九上·银海月考) 写出下列反应的文字表达式：
1. （1）过氧化氢制取氧气：；
2. （2）铁丝在氧气中燃烧；
3. （3）燃烧红磷制造烟幕：；
4. （4）点燃镁条作信号弹：。
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27. (2023九上·银海月考) 相似内容要善于放在一起思考和总结，有利于提高学习效率。如图所示是硫粉、木炭、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验：
1. （1） B图中反应的现象是。
2. （2） C图中反应的现象是。若没有观察到明显现象，可能原因是（写一条）。
3. （3） A图中水的作用是。
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四、实验题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共16分）

28. (2023九上·银海月考) 根据如图1装置，回答下列问题
1. （1）写出图1中标号仪器名称：a，b。
2. （2）装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其反应文字表达式为，其试管口应略向下倾斜的原因是；现需要准备一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，应选择的收集装置是（填序号）。
3. （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了控制反应的速率，应选择的发生装置为（填序号）。
4. （4）若用图2装置采用排空气法收集氧气则气体应从（选填“a”或“b”）端通入。
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29. (2023九上·银海月考) 某同学分别用如下两种装置测定空气中氧气含量，请回答有关问题：
1. （1）铜粉在空气中加热的文字表达式为，写出硬质玻璃管或具支试管内的现象；。
2. （2）根据下表提供的实验数据，完成下表。
  硬质玻璃管中空气的体积
  反应前注射器中的空气体积
  反应后注射器中气体体积
  实验过程中空气减少的体积为
  实验测得空气中氧气的体积分数
  44mL
  36mL
  24mL
3. （3）装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是：。
4. （4）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因______。
  
  A . 加热时间太长 B . 铜粉太少 C . 推拉注射器次数太少 D . 读数时气球内仍留有气体
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五、计算题（5分）

30. (2023九上·银海月考) 请回答下列问题。
1. （1） $\text{[math]}$ 核外有10个电子，核内有8个中子，则氧原子的质子数为：；相对原子质量为。
2. （2）已知一个A原子的质量为一个碳-12原子的质量3倍，碳-12原子的质量为 $\text{[math]}$ ，计算A原子的相对原子质量是多少。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中的空气体积	反应后注射器中气体体积	实验过程中空气减少的体积为	实验测得空气中氧气的体积分数
44mL	36mL	24mL