(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是(填“A”或“B”)。
(2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管(填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。
(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是(填字母,多选)。
A.防止倾倒过快而使液体洒出
B.容易控制液体的加入量
C.防止试管破裂
1632年,珍雷伊把伽利略温度计倒过来,并用水作测温物质。 | 西门特学院的学者将温度计充分接触牛和最寒冷的雪,标记好两个相应的液面位置,并将这两点之间分为若干等份。 | 1742年,摄尔修斯利用水银作为测温物质把水的沸点记为0℃,将冰点记为100℃,中间分为100等份。 | 施特默尔将这两点的数值对调,形成了现在使用的摄氏温标。 | …… |
对于温标以及测温物质的确定过程认识正确的有__________(填字母,多选)。
【提出问题】探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关。
【建立猜想】已知物体从相同高度自由下落,到达同一水平面速度相等。小组同学提出以下猜想:
猜想1:与物体的质量有关;
猜想2:与物体的入水快慢有关;
猜想3:与物体的形状有关。
【获取证据】
将分别捏成球形、锥形、柱形的橡皮泥从不同高度自由下落至水面,测出溅起水花的高度,进行多次实验。记录的部分数据如表所示:
实验序号 | 物体质量m/g | 物体形状 | 下落高度 | 溅起水花高度 |
1 | 20 | 球形 | 20 | 6 |
2 | 20 | 柱形 | 20 | 4 |
3 | 20 | 锥形 | 20 | 9 |
4 | 50 | 柱形 | 20 | 9 |
5 | 100 | 柱形 | 20 | 18 |
6 | 90 | 柱形 | 25 | 22 |
【数据分析】
(1)分析表格数据,物体入水快慢是通过改变来控制不同的。
(2)比较实验序号为的三组数据,可得出结论:其他条件相同时,物体入水时溅起水花的高度与物体的形状有关。
(3)比较实验序号为2、4、5的三组数据,可得出结论:。
实验序号 | 箭体质量/g | 火箭配重质量/g | 燃料质量(喷酒精次数) | 发射高度/m |
1 | 80 | 90 | 2 | 1.2 |
2 | 80 | 80 | 2 | 1.8 |
3 | 80 | 80 | 4 | 2.7 |
①取三个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为甲、乙、丙三组。
②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的三段(每段均留有相同数量叶片),用生根粉溶液浸泡过后,在每个花盆中各插入一段。
③三组花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验现象。
花盆组别 | 培养条件 |
甲 | 20℃,光照充足,适量浇水 |
乙 | 5℃,光照充足,适量浇水 |
丙 | 20℃,光照充足,不浇水 |
分析实验,请回答:
器材:带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。
【设计】(1)同学们设计了如图甲所示的简易温度计,其原理是。
【制作】(2)设计了温度计后,接下来开始标刻度。
①标注100℃刻度:如图乙所示,将自制温度计置于沸水中,待液体稳定后在细管上标出刻度。
②标注0℃刻度:(填写标定刻度具体操作)。
③量出0℃和100℃的距离是50cm,在0℃和100℃之间进行100等分,标定剩余刻度。
【评价】(3)用自制温度计测量30℃的温水,显示细管中液面在距离0℃刻度14.9cm处。根据以下评价表,请评价此温度计属于哪一档次并简要说明原因:。
优秀 | 良好 | 合格 | |
温度计的准确性 | 误差在±0.2℃以内 | 误差在±0.5℃以内 | 误差在±1℃以内 |
【改进】(4)为提高简易温度计的精确度,小科提出了下列方案:①用更长的玻璃管;②用更细的玻璃管;③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案:(填序号)。
(1)写出小冬不支持小明或者小红的理由。(写出一点即可)
(2)小组同学请教了科学老师后,老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是设计了如下实验:①将面粉倒入量筒A,摇实、摇平后此时的刻度如图A;②将冰糖块放入量筒B;③再将量筒 A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒 B,摇实、摇平并浸没冰糖后如图C。
用上述方法测出冰糖体积V冰糖=cm3。
(3)以下操作会对测量结果产生影响的是 。
A.面粉没有浸没冰糖 B.量筒A倒完面粉后, 试管壁仍沾有面粉
C.摇实不够充分 D.读取体积时平视读数