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重庆市长寿川维中学校2024-2025学年九年级上学期12月...

更新时间:2024-12-28 浏览次数:2 类型:月考试卷
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)
  • 1. (2024九上·长寿月考) 电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是
    A . 只要功夫深,铁杵磨成针 B . 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 C . 野火烧不尽,春风吹又生 D . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
  • 2. (2024九上·重庆市期中) 历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是
    A . 拉瓦锡 B . 张青莲 C . 徐寿 D . 门捷列夫
  • 3. (2024九上·长寿月考) 下列物质的用途和性质对应正确的是( )
    A . 氧气作火箭发射助燃剂:可燃性 B . 铜丝制作电线:导热性 C . 液氮用于保存活体组织:沸点低 D . 氩气作电光源:稳定性
  • 4. (2023九上·沙坪坝月考) 下列各图所示实验操作正确的是
    A . 点燃镁条 B . 检查气密性 C . 组装仪器 D . 处理废弃药品
  • 5. (2024九上·渝中期中) 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序分类的是
    A . 液氮、高锰酸钾、冰水混合物 B . 水银、氧化镁、净化后的空气 C . 酱油、五氧化二磷、稀有气体 D . 水、二氧化碳、澄清石灰水
  • 6. (2024九上·渝中期中) 某化学符号有如下含义:①表示一种物质;②表示一种元素;③表示该元素的一个原子。该化学符号可能是
    A . O2 B . Fe C . H D . 2N2
  • 7. (2024九上·渝北期末) 下列化学用语中数字“2”所表示的含义理解正确的是
    A . O2——氧气中有2个氧原子 B . Ca2+——钙元素的化合价为+2价 C . 2H ———2个氢元素 D . 2NO ——2个一氧化氮分子
  • 8. (2024九上·重庆市期中) 关于物质在空气中燃烧的主要现象,描述正确的是
    A . 红磷:产生白色烟雾 B . 硫:发出微弱的淡蓝色火焰 C . 铁:剧烈燃烧,火星四射 D . 木炭:发出白光
  • 9. (2024九上·重庆市期中) 我国纪念2024年“世界水日”,中国水周活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是
    A . 地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭 B . 无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C . 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 D . 过滤可以除去水中的所有杂质
  • 10. (2024九上·长寿月考) 推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是
    A . 化合反应、分解反应都属于基本反应类型,所以氧化反应也属于基本反应类型 B . 单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质 C . 碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子,所以具有相同的核外电子数 D . 分子可以分成原子,分子体积一定比原子大
  • 11. (2023九上·重庆市期末) 科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”,在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是
    A . “临界冰核”是一种混合物 B . “气凝胶冰”与冰的化学性质相同 C . “临界冰核” 中的分子停止了运动 D . “气凝胶冰”中的分子间没有间隔
  • 12. (2024九上·长寿月考) 建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式,下列对宏观事实的微观解释,不正确的是
    A . 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动 B . 气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大,气体分子变小 C . 氧气和臭氧()性质不完全相同——构成物质的分子不同 D . 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动速度越快。
  • 13. (2024九上·重庆市期中) 桃之夭夭,灼灼其华,古代的桃红胭脂可由红花汁制成,红花的染色成分为红花素(C15H12O6),下列说法正确的是
    A . 红花素有33个原子 B . 红花素分子由15个碳原子和6个水分子构成 C . 红花素相对分子质量为250 D . 红花素中碳原子、氢原子和氧原子个数比为5:4:2
  • 14. (2023九上·重庆市月考) 将一定量的乙烯(C2H4)和O2置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是

    物质

    乙烯

    氧气

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    2.1

    6.4

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    2.7

    4.4

    a

    A . a的数值为1.6 B . X中含碳、氧元素,其原子个数比为1:1 C . 乙烯燃烧过程吸收大量热 D . 该反应中C2H4和O2的化学计量数之比为7:4
  • 15. (2023九上·沙坪坝月考) 我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效产生水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成X。反应过程如图所示,下列说法正确的是


       

    A . 缺少新型催化剂,反应①一定无法进行 B . 反应②可处理多余二氧化碳,缓解温室效应 C . 反应②使用的催化剂在反应前后的性质一定不变 D . 反应①属于分解反应,反应②属于化合反应
  • 16. (2024九上·长寿月考) 下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有

    ①图一为蜡烛在密闭容器中燃烧

    ②图二为电解水的实验

    ③图三向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    ④图四为红磷在密闭容器中燃烧

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)
  • 17. (2024九上·长寿月考) 用化学用语填空。
    1. (1) 两个碳酸根离子
    2. (2) “高压氖灯”中的稀有气体
    3. (3) 用于人工降雨的干冰
    4. (4) 标出硝酸铵中氮元素的化合价.
  • 18. (2024九上·长寿月考) 北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图1所示。回答下列问题:

    1. (1) 如图1所示:n=, 如图2中A-E所示粒子共表示种元素。
    2. (2) 铷元素原子的化学性质与图2中(填字母序号)的化学性质相似。
    3. (3) 写出B、E形成的化合物的化学式
  • 19. (2024九上·长寿月考) 在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。
    1. (1) “钻石恒久远,一颗永流传”。钻石是非常昂贵的装饰品,它可以代代相传的原因是
    2. (2) 高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而维持高速运行。石墨可用于制造高铁列车的受电弓滑板这一应用与石墨的下列性质有关的是______(填字母)。
      A . 密度大 B . 滑腻性 C . 耐高温 D . 导电性
    3. (3) 我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉,如图为人工合成淀粉过程第一步反应的微观示意图。

      ①参加反应的分子个数比为

      ②该反应前后氢元素的化合价(填写“改变”“不变”)。

  • 20. (2024九上·长寿月考) 工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成化学肥料——尿素。

    1. (1) 分离液态空气法:氧气沸点是-183℃,氮气沸点是-196℃,则先从液态空气中分离出来的气体是
    2. (2) 膜分离技术:在一定压力下;氧气、二氧化碳等通过高分子膜,氮气滞留成为产品输出。则分子渗透速率:氮气氧气(选填“大于”“等于”或“小于”)。
    3. (3) 500℃时,氮气与氢气在加压的条件下反应生成氨气,请写出此反应的化学方程式。其基本反应类型是
  • 21. (2024九上·长寿月考)

    从定性到定量的角度研究化学,是物质属性的精细化表征的方法。

    Ⅰ.从定性的角度研究:用如图实验装置探究汽油的元素组成(夹持仪器已略)。

    (1)实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是:

    (2)观察到漏斗内壁出现水滴,试管中澄清石灰水变浑浊,由以上现象可推测出汽油中(填“一定”或“可能”或“一定下”)含有氧元素。

    Ⅱ.从定量的角度研究:设计了如图实验装置(天平略)验证质量守恒定律。

    (3)上述三个实验装置中,能用于验证质量守恒定律的是

    (4)写出A实验中的化学反应方程式:

    (5)镁条在空气中完全燃烧生成氧化镁,若反应后称量发现固体的质量减轻,请分析产生这一现象的原因

三、实验题(本大题包括2个小题,每空1分,共12分)
  • 22. (2024九上·长寿月考) 基本的化学实验操作和实验设计是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置图回答问题:

    1. (1) 图1中仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用图1中的B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是
    3. (3) 若装置F中装满水,为了收集体积氧气,气体应从(选填“b”或“c”)导管通入。
    4. (4) 登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源。某兴趣小组同学用氢化钙(CaH2)这种固态储氢物质制取氢气,氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气,请从图1中选出利用该原理制取较纯净氢气的装置为(从A-E中选择)。
    5. (5) 图2是学生制作的简易供氧器。请回答下列问题:

      ①在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是

      A.高锰酸钾             B.氯酸钾和二氧化锰

      C.碳酸钠和稀盐酸             D.过氧化氢溶液和二氧化锰

      ②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的作用是

  • 23. (2024九上·长寿月考) 水是生命之源,人类从未停止过对水的研究。

    1. (1) 电解水化学反应方程式为
    2. (2) 下列说法正确的是______(填序号)。
      A . 实验1水中常会加入氢氧化钠溶液增强导电性 B . 实验1能验证水的组成,实验2不能验证水的组成 C . 实验2在点燃氢气前需要检验纯度 D . 实验1中将燃着的木条放在乙端管口处,打开活塞,会观察到木条燃烧更旺
    3. (3) 为证明水不是由“水元素”组成的,拉瓦锡曾设计了水蒸气与铁反应的实验。模拟该实验如图所示,A杯中的水通过灼热的玻璃管,玻璃管中装有一定量的铁粉,在高温下水蒸气能与铁粉反应生成一种铁的氧化物和一种叫作“可燃空气”的气体单质,反应后剩余的水蒸气与生成的“可燃空气”一起通过冷水中的铜管后,可用B装置收集余下的气体。

      ①实验中产生的“可燃空气”是

      ②将气体通过放在冷水中的铜管,目的是

      ③探究玻璃管中反应后剩余的固体成分:

      [查阅资料]

      a.铁粉及铁的氧化物的相关性质

      铁及铁的氧化物

      Fe2O3

      FeO

      Fe3O4

      Fe(铁粉)

      颜色、状态

      红色粉末

      黑色粉末

      黑色粉末

      黑色粉末

      能否被磁铁吸引

      不能

      不能

      b.铁能与稀盐酸反应,生成铁的化合物与氢气。

      c.铁的氧化物能与稀盐酸反应,生成铁的化合物与水。

      [作出猜想]

      猜想Ⅰ:Fe与Fe3O4   猜想Ⅱ:Fe3O4   猜想Ⅲ:Fe和Fe2O3   猜想Ⅳ:FeO和Fe3O4

      [实验探究]步骤一:反应一段时间后,收集到的固体均为黑色,用磁铁靠近,黑色固体能全部被磁铁吸引。

      步骤二:

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      取少量黑色固体放入小试管中,加入稀盐酸,振荡

      有气体生成

      猜想成立

      ④[实验结论]写出铁粉与水蒸气反应的化学方程式

四、计算题(本大题包括1个小题,共5分)
  • 24. (2024九上·长寿月考) 某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料,查到CaO2与水反应的原理:。2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

    为了测定这种固体中CaO2的质量分数,向盛有100g水的烧杯中加入20g固体样品,(杂质不参与反应),充分反应后,再次称量烧杯中的物质质量为116.8g。

    1. (1) 上述两种氧化物中,含氧量高的是
    2. (2) 计算该样品中CaO2的质量分数。(写出计算过程)

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