2016年贵州省黔西南州中考数学试卷

更新时间：2024-07-12 浏览次数：1022 类型：中考真卷

一、选择题：

1. (2016·黔西南) 计算﹣4²的结果等于（）

A . ﹣8 B . ﹣16 C . 16 D . 8

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2. (2020·伊滨模拟) 如图，△ABC的顶点均在⊙O上，若∠A=36°，则∠BOC的度数为（）

A . 18° B . 36° C . 60° D . 72°

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3. (2016·黔西南) 如图，AB∥CD，CB∥DE，若∠B=72°，则∠D的度数为（）

A . 36° B . 72° C . 108° D . 118°

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4. (2023·凤庆模拟) 如图，点B、F、C、E在一条直线上，AB∥ED，AC∥FD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△DEF的是（）

A . AB=DE B . AC=DF C . ∠A=∠D D . BF=EC

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5. (2016·黔西南) 如图，在△ABC中，点D在AB上，BD=2AD，DE∥BC交AC于E，则下列结论不正确的是（）

A . BC=3DE B . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C . △ADE～△ABC D . S_△_ADE= $\text{[math]}$ S_△_ABC

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6. (2019九上·扎兰屯期末) 甲、乙、丙三人站成一排拍照，则甲站在中间的概率是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2024九下·徐州模拟) 某校在国学文化进校园活动中，随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示，这组数据的众数和中位数分别是（）
学生数（人）
5
8
14
19
4
时间（小时）
6
7
8
9
10

A . 14，9 B . 9，9 C . 9，8 D . 8，9

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8. (2016·黔西南) 如图，是由几个完全相同的小正方体搭建的几何体，它的左视图是（）

A . B . C . D .

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9. (2016·黔西南) 如图，反比例函数y= $\text{[math]}$ 的图象经过矩形OABC的边AB的中点D，则矩形OABC的面积为（）

A . 2 B . 4 C . 5 D . 8

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10. (2016·黔西南) 如图，矩形ABCD绕点B逆时针旋转30°后得到矩形A₁BC₁D₁ ， C₁D₁与AD交于点M，延长DA交A₁D₁于F，若AB=1，BC= $\text{[math]}$ ，则AF的长度为（）

A . 2﹣ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ﹣1

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二、填空题：

11. (2016·黔西南) 计算：（﹣2ab）²=．

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12. (2016·黔西南) 0.0000156用科学记数法表示为．

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13. (2014·无锡) 分解因式：x³﹣4x=．

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14. (2016·黔西南) 一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数是．

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15. (2020八上·柯桥月考) 函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围为．

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16. (2016·黔西南) 如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，CD⊥AB于E，若CD=6，BE=1，则⊙O的直径为．

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17. (2016·黔西南) 关于x的两个方程x²﹣x﹣6=0与 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 有一个解相同，则m=．

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18. (2016·黔西南) 已知⊙O₁和⊙O₂的半径分别为m、n，且m、n满足 $\text{[math]}$ +（n﹣2）²=0，圆心距O₁O₂= $\text{[math]}$ ，则两圆的位置关系为．

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19. (2016·黔西南) 如图，小明购买一种笔记本所付款金额y（元）与购买量x（本）之间的函数图象由线段OB和射线BE组成，则一次购买8个笔记本比分8次购买每次购买1个可节省元．

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20. (2016·黔西南) 阅读材料并解决问题：
求1+2+2²+2³+…+2²⁰¹⁴的值，令S=1+2+2²+2³+…+2²⁰¹⁴
                  等式两边同时乘以2，则2S=2+2²+2³+…+2²⁰¹⁴+2²⁰¹⁵
                  两式相减：得2S﹣S=2²⁰¹⁵﹣1
                  所以，S=2²⁰¹⁵﹣1
依据以上计算方法，计算1+3+3²+3³+…+3²⁰¹⁵=．

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三、计算题

21. (2016·黔西南)
1. （1）计算：|﹣ $\text{[math]}$ |﹣2cos45°﹣（ $\text{[math]}$ ）^﹣¹+（tan80°﹣ $\text{[math]}$ ）⁰+ $\text{[math]}$
2. （2）化简：（ $\text{[math]}$ ﹣2）÷ $\text{[math]}$ ﹣2x，再代入一个合适的x求值．
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四、解答题

22. (2016·黔西南) 如图，点A是⊙O直径BD延长线上的一点，C在⊙O上，AC=BC，AD=CD
1. （1）求证：AC是⊙O的切线；
2. （2）若⊙O的半径为2，求△ABC的面积．
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23. (2016·黔西南) 2016年黔西南州教育局组织全州中小学生参加全省安全知识网络竞赛，在全州安全知识竞赛结束后，通过网上查询，某校一名班主任对本班成绩（成绩取整数，满分100分）作了统计分析，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
1. （1）频数分布表中a=，b=，c=
2. （2）补全频数分布直方图
3. （3）为了激励学生增强安全意识，班主任准备从超过90分的学生中选2人介绍学习经验，那么取得100分的小亮和小华同时被选上的概率是多少？请用列表法或画树状图加以说明，并列出所有等可能结果．
  频数分布表
  分组（分）
  频数
  频率
  50＜x 60
  2
  0.04
  60＜x 70
  12
  a
  70＜x＜80
  b
  0.36
  80＜x 90
  14
  0.28
  90＜x 100
  c
  0.08
  合计
  50
  1
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24. (2016·黔西南) 我州某养殖场计划购买甲、乙两种鱼苗600条，甲种鱼苗每条16元，乙种鱼苗每条20元，相关资料表明：甲、乙两种鱼苗的成活率为80%，90%
1. （1）若购买这两种鱼苗共用去11000元，则甲、乙两种鱼苗各购买多少条？
2. （2）若要使这批鱼苗的总成活率不低于85%，则乙种鱼苗至少购买多少条？
3. （3）在（2）的条件下，应如何选购鱼苗，使购买鱼苗的总费用最低？最低费用是多少？
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25. (2019七上·石家庄月考) 求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题，中国古代数学专著《九章算术》中便记载了求两个正整数最大公约数的一种方法﹣﹣更相减损术，术曰：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少成多，更相减损，求其等也．以等数约之”，意思是说，要求两个正整数的最大公约数，先用较大的数减去较小的数，得到差，然后用减数与差中的较大数减去较小数，以此类推，当减数与差相等时，此时的差（或减数）即为这两个正整数的最大公约数．
例如：求91与56的最大公约数
解：
请用以上方法解决下列问题：
1. （1）求108与45的最大公约数；
2. （2）求三个数78、104、143的最大公约数．
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26. (2016·黔西南)
如图，二次函数y=﹣x²+3x+m的图象与x轴的一个交点为B（4，0），另一个交点为A，且与y轴相交于C点
1. （1）求m的值及C点坐标；
2. （2）在直线BC上方的抛物线上是否存在一点M，使得它与B，C两点构成的三角形面积最大，若存在，求出此时M点坐标；若不存在，请简要说明理由
3. （3） P为抛物线上一点，它关于直线BC的对称点为Q
  ①当四边形PBQC为菱形时，求点P的坐标；
  ②点P的横坐标为t（0＜t＜4），当t为何值时，四边形PBQC的面积最大，请说明理由．
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