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2015-2016学年新人教版九年级上学期期末化学试卷(21...

更新时间:2016-12-13 浏览次数:544 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2018九上·阳江月考) 下列资源的利用过程中发生了化学变化的是(   )
    A . 铁矿炼铁 B . 干冰制冷 C . 海水晒盐 D . 风能发电
  • 2. (2022·霍邱模拟) 下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是(   )
    A . 珍爱生命,拒绝毒品 B . 积极开发和利用新能源 C . 严禁就地焚烧秸秆 D . 养成随手关灯的习惯
  • 3. (2020九下·古浪期中) 下列物质由离子构成的是(   )
    A . Cu B . NaCl C . CO2 D . 金刚石
  • 4. (2023九上·锦州月考) 下列实验操作或数据中,正确的是(   )
    A . 称量10.05g固体 B . 检查气密性 C . 加热液体 D . 量取9.5mL液体
  • 5. (2018九上·门头沟月考) 与元素化学性质关系最密切的是原子的(  )

    A . 质子数 B . 核电荷数 C . 最外层电子数 D . 核外电子数
  • 6. (2016九上·罗山期末) 从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是(    )
    A . 水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子能够再分 B . 打开试卷,能闻到油墨的味道﹣﹣分子在不断的运动 C . 物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积大小发生了变化 D . 气体能被压缩﹣﹣分子之间有间隔
  • 7. 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是(   )

    A . ①单质、③氧化物 B . ②化合物、④氧化物 C . ①单质、③化合物 D . ②含氧化合物、④氧化物
  • 8. 甲醛用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法错误的是(   )
    A . 从类别上看,甲醛属于化合物 B . 从变化上看,甲醛完全燃烧只生成水 C . 从宏观上看,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 D . 从微观上看,1个甲醛分子由1个碳原子,2个氢原子和1个氧原子构成
  • 9. 科学家研制出高灵敏度的CO探测器,通过颜色变化可探测空气中是否含有CO.下列有关说法不正确的是(   )
    A . 该探测器可警示室内燃煤取暖是否安全 B . CO的物理性质是无色、无味、具有可燃性 C . CO中毒时,应将病人迅速转移到室外 D . CO有毒,是因其易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送
  • 10. 亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是( )

    A . SO2 B . NO2                               C . N2                          D . NH3
  • 11. (2021九上·宁远期末) 逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(   )
    A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B . 因为原子在化学变化中不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子 C . 因为点燃H2与O2混合气体可能爆炸,所以点燃H2与N2的混合气体也可能爆炸 D . 因为氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
  • 12. 是下列各组物质不能直接相互转化的是(   )
    A . 一氧化碳、二氧化碳 B . 二氧化碳、碳酸 C . 二氧化碳、氢氧化钙 D . 二氧化碳、碳酸钙
二、填空题.
  • 13. 用化学用语填空:
    1. (1) 2个氢氧根离子
    2. (2) 亚铁离子
    3. (3) 保持氧气化学性质的粒子
    4. (4) 空气中最多的元素
    5. (5) 密度最小的气体
    6. (6) 碳酸钠的化学式
  • 14. 写出符合下列要求的化学方程式,并注明反应基本类型:
    1. (1) 甲烷在空气中燃烧:
    2. (2) 氯酸钾和二氧化锰制氧气:;反应基本类型为
  • 15. (2016九上·南雄期末) 如图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息,以及四种粒子的结构示意图.

    根据图示回答下列问题:

    1. (1) 氧原子的原子核内质子数是,其相对原子质量是
    2. (2) 写出甲和乙形成化合物的化学式
    3. (3) 在A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是(填字母序号),该元素的名称是
    4. (4) C、D粒子中属于金属元素的是(填字母序号),D粒子中X=
  • 16. 如图为某反应的微观示意图

    1. (1) 该反应共涉及到种分子,其中属于单质的为(填化学式).
    2. (2) 该反应中B与D的质量比是(结果用最简整数比表示).
    3. (3) 对此反应的叙述正确的是(填序号).

      a.反应前后各元素化合价均未改变      b.该反应的催化剂就是二氧化锰

      c.加入催化剂可提高产物质量            d.利用此反应可减少有毒气体的排放.

  • 17. 水、碳及碳的化合物是最普通、最常见的物质.

    1. (1) 将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是,用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”).
    2. (2) 自来水洗衣服时,肥皂泡沫少且产生浮渣,说明该自来水是(填“硬水”或“软水”).
    3. (3) 某同学用图2装置进行超氧化钾(KO2)与水反应的实验.实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出,产生此现象的原因是
    4. (4) 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入盛有CO2的集气瓶中,可观察到的实验现象是,此现象说明CO2具有的化学性质是
  • 18. 下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

    1. (1) 实验A中红磷必须足量的原因是
    2. (2) 实验B中发生反应的典型现象为
    3. (3) 实验C说明二氧化碳具有的化学性质是;该性质的用途是
    4. (4) 实验D中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律?(填“是”或“否”).
  • 19. 已知A为黑色粉末,B为固体单质,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:

    1. (1) 写出下列物质的化学式:A;  B;   C
    2. (2) 写一种由B元素组成的单质的名称:
    3. (3) 反应②的化学方程式为
三、实验与探究题.
  • 20. 小王同学设计了如下的探究物质燃烧条件的三个对比实验:

    1. (1) 请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:

      步骤

      设计意图

      实验现象

      实验结论

      实验1

      燃烧与物质的关系

      可燃物才能燃烧

      实验2

      玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧

      实验3

      燃烧与温度的关系

      小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧

    2. (2) 干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式;在灭火过程中,水的主要作用是
  • 21. 请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:

    Ⅰ.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰

    Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)

    1. (1) 写出图中标有①、②仪器的名称:①,②
    2. (2) 使用仪器②的要求是
    3. (3) 实验室制取氧气时,为便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选图中的仪器组装(填字母),化学方程式为.用该装置和提供的试剂还可以制取气体,化学方程式为.收集方法是,检验该气体是否收集满的方法是
    4. (4) 设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和(填字母).
四、计算题.

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