1. (2023九上·南宁期末) 综合与实践

问题情境：如图1，将一个底面半径为r的圆锥侧面展开，可得到一个半径为l，圆心角为的扇形.工人在制作圆锥形物品时，通常要先确定扇形圆心角度数，再度量裁剪材料.

1. （1） 探索尝试：图1中，圆锥底面周长与其侧面展开图的弧长；（填“相等”或“不相等”）若 ， ， 则n=.
3. （2） 解决问题：为操作简便，工人希望能简洁求n的值，请用含r，l的式子表示n；
5. （3） 拓展延伸：图2是一种纸质圆锥形生日帽， ， ， C是中点，现要从点A到点C再到点A之间拉一装饰彩带，求彩带长度的最小值.