【阅读材料】若分式A与分式B的差等于它们的积，即，则称分式B是分式A的“关联分式”．例如与，解：，，是的“关联分式”．

1. (2022八下·盐湖期末) 【阅读材料】若分式A与分式B的差等于它们的积，即 $\text{[math]}$ ，则称分式B是分式A的“关联分式”．
例如 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ，
解： $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的“关联分式”．
1. （1）【解决问题】已知分式 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，的“关联分式”（填“是”或“不是”）．
3. （2）和谐小组成员在求分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”时，用了以下方法：
  解：设 $\text{[math]}$ 的“关联分式”为B，
  则 $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ．
  请你仿照和谐小组成员的方法求分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”．
5. （3）【拓展延伸】观察（1）（2）的结果，寻找规律直接写出分式 $\text{[math]}$ 的“关联分式”：．