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2016-2017学年山东省聊城市莘县八年级上学期期中生物试...

更新时间:2017-03-01 浏览次数:307 类型:期中考试
一、选择题
二、解答题
  • 25. (2016八上·莘县期中)

    根据如图提供的信息,结合所学的生物学知识回答下列问题.

    1. (1) 图中属于两栖动物的是(填号码).

    2. (2) 两栖纲的动物幼体生活在中,用呼吸.

    3. (3) 两栖动物的成体能在陆地上生活,用呼吸.

    4. (4) 爬行类用呼吸,体表覆盖角质的鳞片或甲,其作用是既可以,又能,适应干旱的陆地生活.

    5. (5) 爬行动物与两栖类相比,受精卵外有坚韧的保护,完全摆脱了对水的限制.

  • 26. (2016八上·莘县期中)

    第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.

    请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活.

    1. (1) 家鸽的体形为型,这种体形可以减少飞行时的,它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分.前肢变成,全身除喙和足以外,其它部分都被覆着

    2. (2) 家鸽用呼吸,并有薄壁的辅助呼吸.

    3. (3) 请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征:.(两点即可)

  • 27. (2016八上·莘县期中)

    据图回答有关问题:

    1. (1) 骨骼肌是由[]和[]两部分构成.

    2. (2) 关节是由[]和[]和[]三部分构成,在运动中起到支点的作用.

    3. (3) 在运动过程中,[]能使关节更具牢固性,[]使关节更具灵活性.

    4. (4) 屈肘时[]收缩,[]舒张.

  • 28. (2016八上·莘县期中) 分析说明题:阅读下面的资料回答问题:

    材料一:据观测,至2012年11月底,已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明.随着滇池水体质量改善,市民爱鸥护鸥意识增强,“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观.

    材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.请回答:

    1. (1) 从动物行为的获得途径看,材料一中红嘴鸥的迁徙行为,属于行为,这种行为是由动物体内的决定的.

    2. (2) 当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于行为.大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一次行为比前一次行为更能

    3. (3) 材料三:动物在自然界中起着重要的作用,请回答下列问题:

      蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持中起着重要的作用.

    4. (4) 动物作为者,直接或间接地以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物,可见,动物具有作用.

    5. (5) 如果蛇、麻雀、青蛙大量捕杀,长时间蝗虫的数量会出现变化.

  • 29. (2016八上·莘县期中)

    如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题.

    1. (1) 生物A→D中,没有细胞结构的是;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是(填图中编号).

    2. (2) 生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为和酒精;将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察,可以发现有两种被染成深色的结构,即

    3. (3) A的主要生殖方式为.生物C只能在寄主的里生活并繁殖.

    4. (4) 生物B和D在自然界中的主要作用是

  • 30. (2016八上·莘县期中)

    小明设计了一个细菌培养实验,步骤如下.请分析回答:

    步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为甲、乙、丙号.将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温.

    步骤二:洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;丙培养基不涂抹.加盖封好后,放在相同、适宜的环境下培养(处理如图).

    1. (1) 根据实验过程,你认为小明要探究的问题是

    2. (2) 丙培养皿的作用是,培养基和培养皿在接种前须经处理.

    3. (3) 棉棒在培养基上涂抹,相当于细菌一般培养方法中的步骤.

    4. (4) 预期几天后,三个培养皿中细菌菌落最多的是.小明观察细菌菌落表面或光滑粘稠或

    5. (5) 与真菌相比,细菌细胞的结构中没有

    6. (6) 青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力,但却有杀灭细菌细胞的作用,请你联系细胞结构的相关知识来推测,可能是因为青霉素对细菌细胞结构的形成有抑制作用.

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