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2016-2017学年云南省昭通市巧家县崇溪中学八年级上学期...

更新时间:2017-04-25 浏览次数:784 类型:期中考试
一、选择题
二、解答题
  • 41. (2016八上·巧家期中)

    请观察蝗虫的外部形态图,回答下列问题:

    1. (1) 蝗虫的身体分为三部分.

    2. (2) 图中[]是它的飞行器官,它有对足,跳跃时主要靠图中[].运动器官都着生在

    3. (3) 图中⑩具有触觉、单眼、复眼以及用于摄食的[]

    4. (4) 综上所述,蝗虫的感觉中心是[],运动中心是[]

  • 42. (2016八上·巧家期中)

    仔细观察如图中动物,回答下列问题:

    1. (1) 上述类群中属于无脊椎动物的,属于恒温动物的有(填字母)

    2. (2) A(蚯蚓)用呼吸,C用呼吸,F用呼吸.

    3. (3) B的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止

    4. (4) E属于动物,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点

    5. (5) F属于动物,F后代的成活率较其他几种生物的高,主要是因为其具有的特征.

    6. (6) 将以上动物按照由低等(简单)到高等(复杂)的进化顺序排列,你觉得最可能的是  

      A . A B D C F E B . A B C D E F C . A D B F C E D . A B D C E F.
  • 43. (2016八上·巧家期中) 阅读以下描述步骤过程,回答下面的问题.

    ①星期天,小明从街上买了两袋橘子,高兴的提着回家.

    ②干完活,他做了下屈肘.

    ③然后,愉快的伸了个懒腰.

    请回答:

    1. (1) 在步骤①中,张明手臂的肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态.

    2. (2) 在步骤②中,张明手臂的肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态.

    3. (3) 在步骤③中,张明手臂的肱二头肌处于状态,肱三头肌处舒张状态.

    4. (4) ①②③步骤都受系统来进行调节和控制.

  • 44. (2017八下·思茅期中)

    如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图,据图回答:

    1. (1) 请写出图中的一条食物链

    2. (2) 在该生态系统中,虫扮演的角色是;细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物为无机物.

    3. (3) 家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发生)来看,该行为属于行为,由家燕体内的决定.

  • 45. (2016八上·巧家期中) 步骤

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯(5)

    烧杯(6)

    1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

    2一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数

    3①②各加入适量热水使水温均升高10度

    ③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度

    1. (1) 该探究活动的实验变量是

    2. (2) 如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?

    3. (3) 小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,更严谨?试说明

    4. (4) 结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?

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