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当前位置：初中数学 /人教版（2024） /七年级上册 /第一章有理数 /1.2 有理数 /1.2.2 数轴

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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初中数学人教版七年级上学期第一章 1.2.2 数轴

更新时间：2019-08-21 浏览次数：499 类型：同步测试

一、基础巩固

1. (2019·吉林模拟) 如图，若数轴上A、B两点之间的距离是5，且点B在原点左侧，则点B表示的数是（）

A . 5 B . -5 C . 2 D . -2

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2. (2019·衡水模拟) 下列四个数表示在数轴上，它们对应的点中，离原点最远的是（）

A . -2 B . -1 C . 0 D . 1

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3. (2023七上·大冶期中) 在数轴上，与表示-1的点距离为3的点所表示的数是．

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4. (2019七上·黔南期末) 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是（）

A . a<0 B . a>1 C . b>-1 D . b<-1

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5. (2019七上·东源期中) 画出数轴并在数轴上表示下列各数：-2.5，0，+1， $\text{[math]}$ ，按从小到大的顺序用“<”连接起来。

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二、强化提升

6. (2019七上·黑龙江期末) 如图，数轴A、B上两点分别对应实数a、b，则下列结论正确的是（）

A . a＋b>0 B . ab >0 C . a－b＞0 D . ＜ $\text{[math]}$

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7. (2019七上·龙湖期末) 在数轴上，与表示数﹣1的点的距离是三个单位长度的点表示的数是．

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8. (2019七上·萧山期末) 已知数轴上点A和点B分别位于原点O两侧，点A对应的数为 $\text{[math]}$ 点B对应的数为 $\text{[math]}$ 且AB=9.
1. （1）若 $\text{[math]}$ 直接写出 $\text{[math]}$ 的值；
2. （2）若C为AB的中点,对应的数为 $\text{[math]}$ 且OA=2OB，求 $\text{[math]}$ 的值.
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9. 在数轴上，一只蚂蚁从原点出发，先向右爬行了4个单位长度到达点A，再向右爬行了2个单位长度到达点B，然后又向左爬行了10个单位长度到达点C．
1. （1）画出数轴，并在数轴上表示出A、B、C三点；
2. （2）根据点C在数轴上的位置，点C可以看作是蚂蚁从原点出发，向哪个方向爬行了几个单位长度得到的？
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三、真题演练

10. (2019·盐城) 如图，数轴上点A表示的数是（）

A . -1 B . 0 C . 1 D . 2

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11. (2022九下·平凉期中) 如图，数轴的单位长度为1，如果点 $\text{[math]}$ 表示的数是-1，那么点 $\text{[math]}$ 表示的数是（）.

A . 0 B . 1 C . 2 D . 3

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