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广东省韶关市乐昌县2019-2020学年七年级上学期历史期中...

更新时间:2019-12-04 浏览次数:234 类型:期中考试
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是正确的,每选对一小题得2分,共60分。)
二、非选择题(本大题共3小题,第31题13分,第32题13分,第33题14分,共40分。)
  • 30. (2019七上·韶关期中) 实现中华民族的伟大复兴,离不开对中华民族五千多年悠久文明的传承。

    情境一:樊迟问仁,子曰:“爱人”颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……

    子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

    ——《论语》

    情境二:同学们学完《百家争鸣》一课,商议着排练一段历史剧来表现当时思想文化的繁荣局面。同学们纷纷要求扮演角色,并设计了以下的对话

    同学甲说:“我认为国君只要实行仁政,就能天下无敌了。”

    同学乙说:“我觉得国君要顺应自然和民心,国家自然就能治理好。”

    同学丙说:“我反对你们的观点,我以为国家要立法严厉明确,要树立君主的权威,这样就没有人敢犯法,国家才能治理好!”

    请回答:

    1. (1) 孔子是中国古代大思想家,他是哪一学派的创始人?孔子又是大教育家,突出体现孔子“将人看作是平等的”的教育主张是什么?
    2. (2) 概括情境一中孔子思想的核心内容。
    3. (3) 同学甲反映的是那个学派的观点?这个学派在战国时期的代表人物是谁?
    4. (4) 同学乙和同学丙分别反映哪两个学派的观点?并分别写出它们在战国时期的代表人物。
    5. (5) 秦统一中国后,采用了哪个学派的治国观点来加强对全国统治?
  • 31. (2019七上·韶关期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:溥(普)天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。

    ——《诗·小雅·北山》

    材料二:西周等级示意图

    材料三:公元前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,正当左右天下。支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开长期的争霸战争。

    材料四:政治上:确立县制,由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度,加强对人民的管理。严明法度,禁止私斗。经济上:废除井田制,允许土地自由买卖。鼓励耕织,生粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。

    1. (1) 材料一、二反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?
    2. (2) 结合材料三说出春秋三位霸主。
    3. (3) 材料四反映了我国古代哪一次著名的变法?秦孝公任用他进行变法的目的是什么?
    4. (4) 如果你生活在战国时期,要想获得爵位或土地,你应该怎么做?
  • 32. (2019七上·韶关期中) 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。
    1. (1) 【史料结合】

      材料秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白

      材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件?有什么意义?
    2. (2)

      【画图学史】

      上图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图,请你帮他把图中空缺的部分填写完整。

    3. (3) 【角色扮演】小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员:

      “统一度量衡;今后凡买卖交易统一使用(货币)。废除原六国的文字,以为全国规范文字。”

    4. (4) 【历史感悟】显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么?学习了秦朝的历史,你得到了什么启示?

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