①若p∧q是假命题,则p,q都是假命题;
②命题p:4<r<7,命题q:圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2(r>0)上恰好有两个点到直线4x﹣3y=2的距离等于l,则p是q的必要不充分条件;
③若p:x≤1,q: <1,则¬p是q的充分不必要条件.
④设随机变量X服从正态分布N(3,7),若P(X>C+1)=P(X<C﹣1),则C=7.
⑴f(x)在[m,n]上是单调的;
⑵当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n],则称[m,n]是该函数的“和谐区间”.若函数f(x)= ﹣ (a>0)存在“和谐区间”,则实数a的取值范围是.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若f(x)在区间[﹣ , ]上的最大值与最小值的和为2,求a的值.
选考物理、化学、生物的科目数 | 1 | 2 | 3 |
人数 | 5 | 25 | 20 |
(I)从所调查的50名学生中任选2名,求他们选考物理、化学、生物科目数量不相等的概率;
(II)从所调查的50名学生中任选2名,记X表示这2名学生选考物理、化学、生物的科目数量之差的绝对值,求随机变量X的分布列和数学期望;
(III)将频率视为概率,现从学生群体S中随机抽取4名学生,记其中恰好选考物理、化学、生物中的两科目的学生数记作Y,求事件“y≥2”的概率.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设Sn为数列{an}的前n项和,bn= ,求数列{bn}的前n项和Tn .
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l与椭圆C交于P,Q两点,且OP⊥OQ
(i)求证: 为定值;
(ii)求△OPQ面积的取值范围.