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2020年中考科学一轮复习15.物质科学-构成物质的粒子 元...

更新时间:2020-02-21 浏览次数:252 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2022八下·杭州期末) 思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是(    )


    A . 原子 B . 中子 C . 电子 D . 质子
  • 2. (2021八下·黄岩开学考) 某品牌的纯牛奶的包装盒上标有:每100毫升中含钠58毫克、钙120毫克,这里的钠、钙是指(   )
    A . 元素 B . 单质 C . 原子 D . 离子
  • 3. (2019八上·温州开学考) 最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙深处发现H3+离子和H3分子,以下关于它们的说法不正确的是(   )
    A . H3+和H3都是构成物质的微粒 B . H3是单质 C . 一个H3+中含有3个电子 D . 一个H3中含有3个质子
  • 4. (2019八下·长兴月考) 如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图,下列说法中不正确的是()

    A . a为分子,b为元素,c为离子 B . 由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒 C . 原子失去电子可形成阳离子,原子得到电子可形成阴离子 D . 不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同
  • 5. (2019·杭州模拟) 如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述(   )

    A . C B . O3 C . SO2   D . NH3
  • 6. (2020九上·余杭开学考) 为庆祝元素周期表诞生 150 周年,联合国将 2019 年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是(  )


    A . 碳原子的相对原子质量是 12.01g B . 铝原子的核内中子数一定为 13 C . 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素 D . 铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
  • 7. (2019八下·嵊州期末) 如图是118号元素在元素周期表中的相关信息。下列有关该元素的说法正确的是(   )

    A . 元素符号为Og B . 该原子的电子数为179 C . 该原子的中子数为118 D . 相对原子质量为297克
  • 8. (2019八下·长兴期末) 硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是(   )

    A . 相对原子质量是10.81g B . 属于金属元素 C . 原子的核电荷数为5 D . 原子核外有6个电子
  • 9. (2019八下·南浔期末) 科学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(     )
    A . Mg2:一个镁离子带2个单位正电荷 B . CO2:二氧化碳中含有2个氧原子 C . 2H:2个氢元素 D . :氧化钙的化合价为+2价
  • 10. (2020八下·江干开学考) 通过化学式“H2O”可以获取的信息错误的是 (   )
    A . 水这种物质 B . 一个水分子 C . 水分子是由氢、氧两种元素组成 D . 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
  • 11. 在科学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。

    ①Mg2:一个镁离子带2个单位正电荷;②CO2:二氧化碳中含有2个氧原子;③2H:2个氢原子;④ :氧化钙中钙的化合价为+2价;⑤6C:表示一个碳原子中有6个中子;⑥55Mn:表示锰元素是第55号元素。其中正确的是( )

    A . ①②③ B . ②③⑥ C . ③④⑤ D . ①③④
  • 12. (2022八下·诸暨期中) 有两种元素X和Y,它们化合成两种化合物A和B,化合物A中X所占质量分数为75%,化合物B中X占80%。已知A的化学式为XY4 , 则B的化学式为(   )
    A . XY2 B . XY3 C . X2Y3 D . X3Y2
二、填空题
三、解答题
  • 20. (2019八下·长兴期末) 伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是:一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。
    1. (1) 1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。

      1811年,意大利化学家阿伏加德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。

      1897年,汤姆森通过实验发现了电子,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”中的观点。

      1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由和核外电子构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。

    2. (2) 道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样,对实验现象进行解释的过程叫做

      原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了来表达他们的理论成果。

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