当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第一单元 古代亚非文明 /第2课 古代两河流域
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历史九上第2课《古代两河流域》同步试卷

更新时间:2020-08-31 浏览次数:188 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 16. (2019九上·红安月考) 法治是人类文明进步的重要标志之一。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:法典正文共282条,它刻在黑色石柱上(下图)。法典规定,杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向主人赔偿损失;拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。

    材料二:如图

    1. (1) 材料一中的“法典”是由谁制定的?他有何历史功绩?
    2. (2) 材料二是刻有以上法典的石柱,该石柱上的浮雕有何象征含义?它在历史上有怎样的地位?
    3. (3) 综合以上材料并结合所学知识,说说这部法典有何积极意义。
  • 17. (2018九上·高要月考) 阅读下列材料,回答问题。

    【王国的崛起】

    材料一:公元前2000年左右,游牧民族阿摩利人侵入两河流域,建立了一些各自独立的国家,其中一支占据巴比伦,建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君,在他的治理下,巴比伦王国很快从蕞尔小邦一跃成为整个两河流域中下游地区的区域大国。

    【文明的发掘】

    材料二:1901年12月至1902年1月,一支由法国人和伊朗人组成的考古队在埃兰古都苏撒遗址发现一块石碑。石碑上部是太阳神、正义神杀玛什授予汉谟拉比王权标的浮雕。浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文,共4000行,约8000字,是垂直书写的。法典中部分铭文在古代就被磨损。

    【文明的真相】

    材料三:前言(节选)要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。

    正文(部分内容)奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。如果自由民弄瞎了奴隶的眼睛,与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。

    结语(节选)(如果后人篡改法律)他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗忘。

    1. (1) 古巴比伦王国第六代国王是谁?请结合史实说明他是“具有雄才大略的国君”。
    2. (2) 材料二反映的是哪一部法典?法典铭文是用什么文字书写的?
    3. (3) 根据材料三判断颁布这部法典的目的是什么?在这部法典中极力宣扬的思想是什么?我们应该如何评价此法典?
    4. (4) 从以上材料可以看出,这部法律与当今法律相比最欠缺什么?
  • 18. 阅读下列材料.

          西亚的城邦往往为了争夺美索不达米亚的统治权而战,而各个城邦有各自不同的强大时期,因此也都先后统治过这一地区。巴比伦控制该地区是在其国王汉谟拉比在位时期。因为臣民们相互之间常常因观点不同而发生冲突,于是汉谟拉比就制定了一套全体人民都必须遵从的法律。有282条法律条款,包括刑事法及有关占有奴隶、结婚和离婚、偿还债务和支付工资等方成的法律。法律规定:奴隶可以买卖,可用来抵债……一些法律听起来还很合理:如第233条规定:“倘若一个建筑者建造一幢房子,……而工程不完善,……这一工程应由该建筑者本人出资修缮。”

    1. (1) 以上历史人物的事迹属于哪一文明古国?

    2. (2) 美索不达米亚平原上有哪两条大河?上述人物何时统一该地区?

    3. (3) 汉谟拉比制定了一套全体人民都必须遵从的法律名称是什么?这部法律维护了谁的利益?如何评价他的法律?

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