校名:巴黎大学 建立时间:12世纪中期 发展:由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231年,罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权 | 校名:牛津大学 建立时间:12世纪后期 发展:牛津大学以“主为我的明灯”为校训。早在11世纪末12世纪初,牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史 |
材料一:一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人,并由此繁荣起来……这些(意大利的)城市由大商人家族控制,他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人,他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:文艺复兴时期的学者对教会的态度,很难简单刻画。文艺复兴不是民众运动,是少数学者和艺术家的运动,还受到一些崇尚人文主义的教皇们的赞助,假若当初没有这些奖励者,它取得的成功说不定会小得多。
——【英】罗素《西方哲学史》
材料三:航海家哥伦布率领船队,次从西班牙启航,航海探险。经考证,哥伦布之所以能顺利启航,是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说:“他和他的同伴去新大陆,是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等
材料四:新航路开辟的一个最明显的结果就是,人类的眼界前所未有地扩大了,地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现,所有这些都向传统观念提出了挑战。
——整理自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料一 研究西方法治史的学者们大都认为,近代西方的法治观念和体制,其渊源可追溯至希腊城邦特别是雅典城邦时期,尽管这种观念和体制是随着时势的变迁而不断发展和丰富的。
——刘绪贻《中西法治观和法治体制比较及意义》
材料二 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变或废除它,以建立新的政府。
——[美]托马斯·杰斐逊
材料三 ……(该文献)的内容主要涉及四个领域:权利平等、公共自由、人身自由和国家组织的原则,具体而言包括:平等原则(第1条和第6条)、罪刑法定(第7条)、罪行相适应和法不溯及既往(第8条)、宗教自由(第10条)、思想自由和表达自由(第10条和第11条)、税收平等和公共负担平等(第13条和第14条)及私有财产权利保护(第17条)。
——李晓兵《法国法治发展的多维考察:“法之国”的法治之路》
材料四 法治:以法治国,王在法下。
——易中天《法治中国与文化传统》
材料一:英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;……在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。……
——《大国崛起解说词——走向现代(英国)》
材料二:18世纪末19世纪初主要发明
国家 |
主要发明 |
英国 |
珍妮纺纱机 |
英国 |
水力织布机 |
英国 |
改良蒸汽机 |
英国 |
蒸汽机车 |
材料三:19世纪中期,英国生产能力情况、英国的农业工业比重图
项目 |
生产能力情况 |
煤产量 |
占世界总产量的2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍 |
蒸汽机产生的能量 |
占欧洲的一年以上 |
生铁产量 |
已经超过世界上其他国家的产量总和,是德国的10倍 |
读后回答: