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北京市海淀区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:159 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2020九上·海淀期末) 2020年全国低碳日的活动主题是“绿色低碳,全面小康”。

    1. (1) CO2属于(填序号)。

      a单质       b氧化物            c化合物

    2. (2) CO2过度排放会导致的环境问题有(写出1条即可)。
    3. (3) 减少化石燃料的使用可控制CO2的排放量。

      ①化石燃料包括天然气、煤和

      ②天然气的主要成分是CH4 , CH4完全燃烧的化学方程式为

  • 22. (2023九上·北京市月考) 水是宝贵的资源。
    1. (1) 生活中,常用来降低水的硬度的方法是
    2. (2) 我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为
  • 23. (2020九上·海淀期末) 烧烤中蕴含着丰富的化学原理。

    1. (1) 用扇子扇炭火,可以让炭火更旺,原因是
    2. (2) 食物烤制过程中香味四溢,从微观角度解释能闻到香味的原因:
  • 24. (2020九上·海淀期末) 铁是全球年产量最高的金属。
    1. (1) 用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的原理是(用化学方程式表示)。
    2. (2) 铁锅可以用来炒菜,主要利用的铁的性质是
    3. (3) 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁桶配制波尔多液的原因是(用化学方程式表示)。
    4. (4) 铁生锈的现象随处可见。防止铁生锈的措施有(写出1条即可)。
三、科普阅读题
  • 25. (2020九上·海淀期末) 阅读下面科普短文。

    维生素A是一种重要的营养素,具有抗氧化、调节免疫、促进生长发育等作用。维生素A只存在于动物体中,常见食物中维生素A的含量如表1所示。植物中虽不含有维生素A,但许多蔬菜、水果中含有胡萝卜素,它在小肠中可分解为维生素A。

    表1每100g食物中维生素A的含量

    食物种类

    羊肝

    牛奶

    鸡蛋

    河蟹

    黄鱼

    维生素A含量(μg/100 g)

    20972

    24

    310

    389

    10

    维生素A是由C、H、O元素组成的黄色固体,不溶于水,易溶于乙醇;易被氧化,特别是暴露于氧气、高温环境时,会加快这种氧化作用。因此,食品加工、生产过程会影响食品中维生素A的含量。

    实验人员以不同原料为载体,模拟食品加工过程,研究了加工温度和加工时间对食品中维生素A含量的影响。实验过程中,先用维生素A标准溶液(溶剂为乙醇)对面粉进行强化处理,将处理后的面粉分别用水、鸡蛋清揉合成面团;再以此面团为研究对象,探究加工温度和加工时间对食品中维生素A含量的影响,测定结果如图1、2所示。

    因此,在食品加工生产的过程中,科学地控制温度、时间对食品中维生素A的保留至关重要。

    依据文章内容回答下列问题。

    1. (1) 维生素A的物理性质有(写出1条即可)。
    2. (2) 表1所列出的几种食物中,维生素A含量最高的是
    3. (3) 从实验设计看,涉及到的影响食品中维生素A含量的因素有加工温度、加工时间和
    4. (4) 根据图1得出的关于加工时间对食品中维生素A含量影响的结论是
    5. (5) 图2中,得出关于加工温度对食品中维生素A含量影响的结论,所依据的证据是
    6. (6) 下列说法正确的是(填序号)。

      a维生素A是一种营养素           b维生素A中只含非金属元素

      c维生素A能与氧气反应           d吃蔬菜对补充维生素A无益

四、流程题
  • 26. (2020九上·海淀期末) 用冰铜(主要成分为FeS和Cu2S)为原料制备CuSO4的主要工艺流程如下:

    1. (1) 冰铜属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    2. (2) 侧吹炉中发生反应:Cu2S+O2 2Cu+SO2 , 该反应所属的基本反应类型是
    3. (3) 配平酸浸槽中反应的化学方程式:Cu+O2+H2SO4=CuSO4+H2O
    4. (4) 酸浸槽中,搅拌的目的是
  • 27. (2020九上·海淀期末) 炼铜过程产生的烟气可用于制备硫酸,实现变废为宝,部分流程如下:

    1. (1) SO2中,硫元素的化合价为
    2. (2) 转化器中发生的反应是化合反应,反应物是SO2和空气中的
    3. (3) 吸收塔中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
五、实验题
  • 28. (2020九上·海淀期末) 在实验室中制取CO2 , 并验证其性质。
    1. (1) 实验室制取CO2反应的化学方程式为
    2. (2) 下列装置中,制备、收集CO2的装置分别是(填序号)。

    3. (3) 验证“CO2不支持燃烧”性质的实验操作:取一瓶收集好的CO2气体,
  • 29. (2020九上·海淀期末) 用下图装置进行CO2的性质实验。

    1. (1) 向澄清石灰水中通入CO2 , 观察到澄清石灰水变浑浊,产生该现象的原因是(用化学方程式表示)。
    2. (2) 向紫色石蕊稀溶液(由紫色石蕊和水配制而成)中通入CO2 , 观察到紫色溶液变红。

      ①上述实验(填“能”或“不能”)得出“CO2可以和H2O发生反应”的结论,理由是

      ②加热该红色溶液,可观察到的现象是

  • 30. (2020九上·海淀期末) 分别将盛有白磷、红磷的试管放入盛有80℃热水的,大烧杯中(如图),验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。)

    1. (1) 实验过程中发现,试管1中红磷不燃烧,试管2中白磷燃烧,由此可验证的可燃物燃烧条件是
    2. (2) 验证可燃物燃烧的另一个条件,需继续进行的实验操作是
  • 31. (2020九上·海淀期末) 某兴趣小组同学进行如下图所示的2个实验。

    1. (1) 实验1能验证质量守恒定律。

      ①红磷燃烧的化学方程式为

      ②反应前称得质量为m1 , 红磷充分燃烧后冷却,称得质量为m2 , m1m2(填“>”“=”或“<”)。

      ③从微观角度分析,化学反应一定符合质量守恒定律的原因是

    2. (2) 实验2不能验证质量守恒定律,原因是
  • 32. (2020九上·海淀期末) 用下图所示装置研究铝和铜的化学性质。

    实验装置

    实验步骤

    I 检查装置的气密性;

    II 打开K1 , 关闭K2 , 用注射器向A中注入过量稀硫酸,直至液面浸没A中右侧导管口;

    III 打开K2 , 关闭K1

    1. (1) 用砂纸打磨铝片的目的是
    2. (2) 检查装置气密性的操作;向B中加入蒸馏水至浸没导管口,关闭K1 , 打开K2
    3. (3) 步骤II,A中可以观察到的现象有
    4. (4) 步骤III,A中液体进入B后,未观察到明显现象,原因是
六、科学探究题
  • 33. (2020九上·海淀期末) 碘酸钾(KIO3)为白色固体,可溶于水,常作为补碘剂被添加到食盐中。小组同学实验探究其性质。
    1. (1) (进行实验1)用下图装置完成实验,探究KIO3的热稳定性。记录如下:

      序号

      1-1

      1-2

      装置

      现象

      加热较长时间后,产生大量气泡

      带火星的木条复燃

      (解释与结论)

      实验1-1结束时,应进行的操作是先,后

    2. (2) 1-2中现象说明,1-1中收集到的气体是
    3. (3) 由实验1可知,KIO3受热(填“能”或“不能”)分解。
    4. (4) (进行实验2)按下表数据、用下图装置进行实验,探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素,记录如下表。

      资料:淀粉溶液遇I2变为蓝色,遇KIO3、维生素C(化学式为C6H8O6)、醋酸(化学式为C2H4O2)不变色。

      装置

      序号

      溶液中溶质的质量/g

      实验现象

      KIO3

      维生素C

      2-1

      0.1

      0.1

      溶液立即由无色变为蓝色

      2-2

      0.005

      0.005

      溶液逐渐由无色变为蓝色

      2-3

      0.0025

      0.0025

      一段时间后溶液无明显变化,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐渐变为浅蓝色

      (解释与结论)

      实验2-1中,KIO3溶液与维生素C溶液的溶质质量分数(填“相等”或“不相等”)。

    5. (5) 对比实验2-1、2-2,可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是
    6. (6) 由上述实验得到结论“KIO3能与维生素C反应生成I2”,实验证据是
    7. (7) (反思与评价)

      甲同学由实验2-3得出结论:醋酸会促进KIO3与维生素C的反应;乙同学认为不严谨,理由是

七、计算题
  • 34. (2020九上·海淀期末) 砂子主要成分是二氧化硅(SiO2)。人们以砂子为原料,先制成粗硅,然后提纯制成高纯硅,再用高纯硅制造集成电路。生产粗硅的化学反应如下:2C+SiO2 Si+2CO↑
    1. (1) 二氧化硅中,硅、氧原子个数比为
    2. (2) 生成的Si与CO的质量比为
    3. (3) 若所用砂子中SiO2的的质量分数为60%,则:

      ①200t砂子中SiO2的质量为t。

      ②请补全下列计算过程,求出用200t砂子理论上最多能生成的Si的质量。

      解:设理论上最多能生成Si的质量为x

      x=(_)t

      答:理论上最多能生成Si的质量为 t。

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