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中考生物复习专题四——生物圈中的人 (1)营养物质的作用及来...

更新时间:2021-03-21 浏览次数:85 类型:一轮复习
一、单选题
二、实验探究题
  • 26. (2023七下·临潼期中) 某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案,以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题:

    试管编号

    加入的物质

    反应时间

    检测试剂

    实验结果

    A组

    馒头(整块)+2毫升清水

    8分钟

    碘液

    变蓝

    B组

    馒头(切碎)+2毫升唾液

    8分钟

    碘液

    不变蓝

    C组

    馒头(整块)+2毫升唾液

    8分钟

    碘液

    变浅蓝

    D组

    馒头(切碎)+    X

    8分钟

    碘液

    变蓝

    1. (1) 表中的“X”应该为。表中所设计的各组实验,没有必要的一组是
    2. (2) 若要探究唾液对淀粉的消化作用,实验时应选择哪两组编号?
    3. (3) B组和C组对照,探究牙齿的咀嚼作用时,变量是
    4. (4) 为了更真实地模拟口腔条件,同时利于缩短反应时间,设计的各组实验应在℃的水浴中进行。
  • 27. (2020七下·襄州期末) 小明家周末中午要举行家庭聚餐,妈妈就购买了大量食材,用以制作菜肴。
    1. (1) 小明在妈妈购买的食材中,发现一种不认识的固体食物。他从家里带了少量这种食材到学校,打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案、步骤和结果如下:

      试管编号

      食物小块

      淀粉酶溶液

      蛋白酶溶液

      振荡摇匀

      37℃恒温

      食物小块的变化

      1

      0.1克

      4毫升

      b毫升

      30分钟

      无明显变化

      2

      a克

      0毫升

      c毫升

      30分钟

      食物块变小

      (注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)

      ①根据实验目的,按照唯一变量原则,补充实验方案。其中a为克,b为毫升,c为毫升。

      ②根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是

    2. (2) 小明平日缺乏体育锻炼,一次和同学长跑,中途出汗、感到热,然后感到乏力、头昏、饥饿感,喝了一杯糖水后症状很快缓解。其原因是糖类能为人体生命活动提供
    3. (3) 下图为中国居民的“平衡膳食宝塔”。处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三层和第四层的食物,因为这些食物中含有丰富的;人体生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开它。此外,饮食中还应注意摄入足量的第一层食物,其主要包含的营养物质是,该物质在人体消化系统最开始被消化的部位是

  • 28. (2021七上·文山月考) 为了探究馒头变甜与口腔中牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液是否都有关系,皓皓用三块大小相同的馒头块(其中两块细细地切碎)进行实验(如表),请分析回答:

    试管

    实验步骤

    2毫升唾液+馒头碎屑

    2毫升清水+馒头碎屑

    2毫升唾液+馒头块

    搅拌,37℃水浴10分钟

    搅拌,37℃水浴10分钟

    不搅拌,37℃水浴10分钟

    滴加2滴碘液,摇匀

    1. (1) 若以甲和乙为一组对照实验,则探究的问题是:馒头变甜与口腔中的有关吗?
    2. (2) 三支试管使用的馒头和液体的量都要相等,目的是保证变量。
    3. (3) 实验中滴加碘液是为了检验是否有,预期的实验现象是试管不变蓝。
    4. (4) 若想探究馒头在口腔中变甜与温度有关,则要再增加一支试管丁,试管丁除了温度不同之外,其他条件应该和试管相同。
  • 29. (2020七下·邵阳期末) 实验题:下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

    1. (1) D步骤加碘液后不变蓝的是号试管。
    2. (2) 馒头在口腔中变甜的原因是口腔中的能使部分淀粉转变成麦芽糖。
    3. (3) B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的作用。
    4. (4) 如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

      ①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液。

      ②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在0℃的冰水中。只改变温度,符合原则,形成实验。

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