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浙江省杭州市大江东区2017-2018学年九年级上学期科学期...

更新时间:2017-12-06 浏览次数:787 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2023九上·台州期末) 下列实验操作中,不正确的是(   )
    A . 稀释浓硫酸 B . 测溶液 pH C . 闻食醋 D . 检查装置气密性
  • 2. (2022九上·嘉兴开学考) 下列各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是(   )
    A . 苛性钠、氢氧化钠、NaOH B . 盐酸、氯化氢水溶液、HCl C . 烧碱、碳酸钠、Na2CO3 D . 食盐、氯化钠、NaCl
  • 3. (2018九上·杭州期中) 归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是(   )
    A . 有机物是一类含碳化合物,所以 CH4、CO2 都是有机物 B . 硫酸、盐酸电离时都能产生 H+,所以电离能产生 H+的化合物是酸 C . 金属 Fe、Zn 能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气 D . 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物
  • 4. “一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古丝绸之路将中   国的发明和技术传送到国外,下列不属于化学变化的是(   )
    A . 稻草造纸 B . 使用火药 C . 冶炼金属 D . 蚕丝织绫
  • 5. (2017九上·江东期中) 石灰氮(化学式为 CaCN2)是一种固态肥料,同时也是一种低毒、无残留的农药(CaCN2+3H2O=CaCO3↓+2NH3↑)。下列有关石灰氮说法错.误.的是(   )
    A . 是一种复合肥料 B . 贮存和运输时要密封防潮 C . 能防治某些病虫害 D . 金属和非金属元素原子个数比为 1:3
  • 6. (2023九上·义乌期中) 如图为某文化衫图案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能发生,是由于镁的(   )

    A . 延展性好 B . 导电性好 C . 导热性好 D . 金属活动性比锌强
  • 7. (2017九上·江东期中) 科学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是(   )

    A . 分解反应与复分解反应属于交叉关系 B . 机械能与动能属于包含关系 C . 单质与氧化物属于交叉关系 D . 化合物与有机物属于并列关系
  • 8. (2017九上·江东期中) 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是(   )
    A . 滴入适量 FeCl3 溶液,溶液变黄,但无沉淀生成 B . 滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色 C . 滴入适量 AgNO3 溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀 D . 测得反应后溶液中 Na+与 Cl-的个数比为 1:1
  • 9. (2017九上·江东期中) 木块从粗糙斜面顶端匀速下滑,进入光滑的水平轨道,以下说法正确的是(   )
    A . 整个过程中木块机械能守恒 B . 整个过程中木块重力势能全部转化为动能 C . 整个过程中木块动能守恒 D . 整个过程中木块重力势能全部转化为内能与动能之和
  • 10. 铁、铝、铜是生活中常用的金属。下列有关说法或者做法,正确的是(   )
    A . 铁制品表面生锈后不必立即清除,因为铁锈能阻止内部的铁继续生锈 B . 铝制品有较强的耐腐蚀性,因为铝表面有一层致密的氧化物保护膜,故可以用铝容器来盛醋 C . 铜的化学性质不活泼,所以可以把铜放在潮湿环境中,不必担心它会生锈 D . “暖宝宝”中有铁粉,氯化钠和水等,其发热原理是铁氧化放热,“暖宝宝”应密封保存
  • 11. (2017九上·江东期中) 为了探究盐酸除铁锈的实验中,气体是由什么产生的,设计如下实验:

    ⑴在两支试管分别放入铁粉和铁锈。

    ⑵分别加入等量等浓度的稀盐酸,观察现象。针对该实验的目的,下   列评价或改进正确的是(   )


    A . 该实验步骤正确完整 B . 应补充一个铁与水反应的实验 C . 应补充一个铁锈与水反应的实验 D . 应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验
  • 12. (2017九上·乐清月考) 下列实验方案或措施不合理的是(   )
    A . 用浓硫酸干燥氢气 B . 用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸 C . 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 D . 用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙
  • 13. (2017九上·江东期中) 下列转化不能通过一步反应实现的是(   )

    ①SiO2→Na2SiO3   ②SiO2→H2SiO3   ③CuSO4→Cu(NO3)2

    ④CuO→Cu(OH)2   ⑤Fe(OH)2→Fe(OH)3

    A . ①②③ B . ②④ C . ③④⑤ D . ②③④
  • 14. (2017九上·江东期中) 设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是(   )

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

    探究物质燃烧的条件

    探究铁生锈的条件

    探究 CO2 与NaOH 溶液能否发生反应

    A . A B . B C . C D . D
  • 15. (2019九上·温州月考) 在下列操作中,能导致溶液 pH 降低的是(   )
    A . 往稀盐酸里滴加稀氢氧化钠溶液 B . 向稀氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 C . 向水中加入少许氢氧化钠溶液 D . 往氯化钠溶液中加蒸馏水
  • 16. (2017九上·江东期中) 有四瓶无色溶液,他们分别是 AgNO3、BaCl2、K2CO3 和 Mg(NO3)2 溶液,仅利用下面试剂就能将他们区别开的是(   )
    A . HCl、Na2SO4 B . NaCl、HNO3 C . HNO3、Ba(NO3)2 D . NaCl、NaOH
  • 17. (2017九上·江东期中) 下列物体重力势能发生变化的是(   )
    A . 水平拉长的弹簧 B . 正在下落的篮球 C . 水平滑行的玩具车 D . 静止在桌面上的课本
  • 18. (2017九上·江东期中) 物质的性质决定用途,下列说法错误的是(   )
    A . NaOH 用于治疗胃酸过多 B . 熟石灰用于中和酸性土壤 C . 食盐可用于配制生理盐水 D . 稀盐酸溶液用于清除铁锈
  • 19. (2017九上·江东期中) 为探究金属 M 和铁的金属活动性强弱,提供的试剂有:相同大小的 M 片和铁片、H2SO4 溶液、MSO4 溶液、FeSO4 溶液。下列说法正确的是(   )
    A . 利用相同大小的 M 片和铁片、H2SO4 溶液可以探究金属活动性强弱 B . 利用 H2SO4 溶液、MSO4 溶液、FeSO4 溶液可以探究金属活动性强弱 C . 根据 M 片和铁片的硬度可以判断金属活动性强弱 D . 利用 M 片、FeSO4 溶液不可以探究出金属活动性强弱
  • 20. (2017九上·江东期中) 如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图;若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则它从远地点向近地点运行的过程中(   )

    A . 重力势能增加、动能减小 B . 重力势能减小、动能增加 C . 重力势能增加、动能增加 D . 重力势能不变、动能不变 
二、填空题
  • 21. (2023·瓯海模拟) 金属是一类重要的材料,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。
    1. (1) 高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具   有良好的性(填一物理性质);
    2. (2) 小王家厨房里的菜刀生锈了,铁生锈需要有(填名称)的参与。除锈可以用砂纸打磨,也可以通过化学方法用厨房中的除锈。为了防止除锈后的菜刀再生锈,可以采取的措施有(任写一种)。
  • 22. (2017九上·江东期中) 你玩过“盖房子”的游戏吗?如图所示,游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应“来堆砌物质,其中有碳酸钠、二氧化碳、硫酸铜溶液这三种物质找不到自己的位置了,请你帮忙:

    1. (1) 碳酸钠溶液应安排在位置(填序号)
    2. (2) 写出下列反应的化学方程式:③和⑦反应:
    3. (3) 第层内的物质间能相互转化,请写出其中一个转换的化学方程式:
  • 23. (2017九上·江东期中) 鉴别 5 瓶失去标签的溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH 溶液、CuSO4 溶液和 BaCl2 溶液。
    1. (1) 观察 5 溶液的颜色,溶液呈色的是 CuSO4 溶液。
    2. (2) 取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加 CuSO4 溶液,可鉴别出 NaOH溶液和 BaCl2 溶液。写出 CuSO4 和 NaOH 溶液反应的化学方程式
    3. (3) 对剩余两瓶溶液如何进行鉴别,请简要写出鉴别方法:
    4. (4) 实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加 Na2SO4 溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是         
      A . 酚酞溶液 B . Mg C . CuO D . Ba(OH)2 溶液 E . AgNO3 溶液
  • 24. (2017九上·江东期中) 如图所示,在白色点滴板 1-6 的孔穴中,分别滴加 2 滴紫色石蕊溶液。

    1. (1) 孔穴 6 中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显(填“酸性”或“碱性”);
    2. (2) 溶液变为红色的孔穴有(填孔穴序号,下同);
    3. (3) 作为空白对照实验的孔穴是
    4. (4) 再向孔穴 4 中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:
  • 25. (2017九上·江东期中) 请分析一下两个有关能量的问题:

    1. (1) 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道:一个 30g 的鸡蛋从 18 楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从 25 楼抛下可使人当场死亡。由此可知,鸡蛋的重力势能与有关,下落过程是将重力势能转化为
    2. (2) 旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了,转化为
  • 26. (2017九上·江东期中)    2016 年 4 月 24 日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能,动能,机械能(均选填“变大”“变小”或“不变”)
三、实验探究题
  • 27. (2017九上·江东期中) 在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:

    白醋(含 3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是 CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。

    【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝   色。

    【实验过程】

    1. (1) 在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋   壳中一定含有。(用离子符号表示)
    2. (2) 小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,   没有看到明显的气泡产生.小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度有关.要验证与酸的浓度有关,应选择下例试剂中的        。(选填编号)
      A . 3%的盐酸 B . 5%的醋酸 C . 5%的盐酸
    3. (3) 小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计

      步骤

      操作

      现象

      1

      将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置

      放出大量的热

      2

      取步骤 1 中的上层清液,先加入牵牛花汁液,

      溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色

  • 28. (2017九上·江东期中) 小明同学调查化工颜料商店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属。通过以下实验探究,请回答下列问题。

    提出问题:涂料添加剂“银粉”是什么金属?

    建立假设:“银粉”可能是 Ag、Al、Zn、Cu 四种金属中的一种

    获取事实与证据:①观察“银粉”呈银白色,则“银粉”一定不是金属。

    ②取一定量“银粉”加少量稀盐酸,有大量气泡产生,则“银粉”肯定也不是金属。

    ③取②中少量液体,投入一小块镁条,充分反应后,过滤,测得反应后溶液质量比反应前增加了,则“银粉”一定是 金属。

  • 29. (2017九上·江东期中) 某研究小组利用如图装置探究温度对 CO 还原 Fe2O3 的影响(固定装置略)

    信息 1.难溶的碳酸盐受热易分解为氧化物和 CO2

    信息 2.CO2 能与 Zn 反应生成 CO 气体

    信息 3.酒精灯的加热温度 400-500℃,酒精喷灯的火焰温度可达 1000℃左右

    1. (1) D 装置的加热必须在 A 和 B 装置加热一段时间后再进行,这样做的原因是
    2. (2) 装置 C 的作用是,从实验安全或环保角度考虑,上述实验装置可采取的改进措施是 。
    3. (3) 将研究小组分为两组,按上图所示装置进行对比实验,甲组在用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置 D 加热,反应产物均为黑色粉末(纯净物)。两组分别用产物进行以表实验:

      步骤

      操作

      甲组现象

      乙组现象

      1

      取黑色粉末加入盐酸

      溶解,无气泡

      溶解,有气泡

      2

      取步骤1中溶液,滴

      加KSCN溶液

      变红

      无现象

      则乙组装置 D 中反应的化学方程式

  • 30. (2017九上·江东期中) 兴趣小组探究影响动能大小的因素,实验装置如图所示。

    1. (1) 探究物体的质量对动能大小的影响时,让不同质量的钢球从同一斜面上相同高度处由静   止开始沿斜面滚下,撞击水平面上的木块,通过观察比较钢球动能的大小。
    2. (2) 探究物体的运动速度对动能大小的影响时,实验的过程应该是
    3. (3) 已知一些物体的动能,如上表所示。根据表中的数据和相关知识进行推理,对动能影响较大的是物体的(选填“质量”或“速度”)。
  • 31. (2017九上·江东期中) 如图所示,用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。

    1. (1) 该实验是通过观察比较来间接判断物体重力势能大小的。
    2. (2) 实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体的关系,操作时应该让木块从(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
    3. (3) 若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,让质量相同的的木块从自由下落砸到小桌表面上,观察小桌腿陷入细沙中的深度。
  • 32. (2017九上·江东期中) 某小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验.

    ①氢氧化钠溶液   ②硫酸铜溶液   ③稀盐酸   ④硝酸钾溶液

    1. (1) 为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了①和③。你认为除上述四种药品   外,还需增加的一种试剂是
    2. (2) 选择(填序号)两种物质进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式
    3. (3) 下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是         (填序号)
      A . 锌与稀硫酸反应 B . 天然气燃烧 C . 石灰石与稀盐酸反应 D . 过氧化氢分解
四、解答题
  • 33. (2017九上·江东期中) 为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氯化钙的含量,某同学进行了如下实验: 取 14 克固体样品,全部溶于 100 克水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录并绘制了如图所示的曲线。

    1. (1) 当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,所得沉淀的质量为克;此时若要得到纯净的氯化钠固体,应进行的操作是
    2. (2) 样品中氯化钙的质量分数是多少?
  • 34. (2017九上·江东期中) 微型化学实验使用药品的量很少,产生的废弃物也少,因此被誉为绿色环保的化学实验。用右图微型仪器完成制取并检验 CO2 的实验只消耗了 0.73g10%的盐酸。求:

    1. (1) 产生 CO2 的质量是多少克?(结果保留三位小数)
    2. (2) 如果 10%的盐酸密度为 1.1g/mL,消耗盐酸的体积是多少毫升?(结果保留一位小数)
  • 35. (2017九上·江东期中) NH4NO3 是常用的化肥,但在化肥生产和使用中,伴随着能源耗费和环境污染等问题。利用生物固氮、雷电固氮等作用可以减少化肥的使用。请回答:
    1. (1) 能用水鉴别 NH4NO3、NaOH 和 NaCl 三种固体的原理是
    2. (2) NH4NO3 中各元素的质量比是
    3. (3) 资料显示一公顷林地平均每年固定氮元素的质量约为 100 千克。这些氮元素如果从NH4NO3 中获得,则需要施加多少千克 NH4NO3?(精确到 0.1 千克)
  • 36. (2017九上·江东期中) 某温度时,在 100g 水中最多能溶硝酸钾 25g,现有该温度下 500g 硝酸钾溶液,加热蒸发掉 300g 水以后,冷却到原温度下,发现有 50g 硝酸钾晶体析出,请计算:
    1. (1) 蒸发并冷却到原温度后,溶液中有多少克硝酸钾?此时溶液中硝酸钾的质量分数?
    2. (2) 蒸发前的溶液中,硝酸钾的质量分数是多少?
  • 37. (2017九上·江东期中) 二氧化硫不仅是造成雾霾的元凶,而且还会造成局部地区的酸雨,某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象,研究 SO2 对植物的危害。他们通过查阅资料,得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体,设计实验如图所示:

    1. (1) 该小组从实验室取得溶质质量分数为 75%硫酸溶液 100克,含硫酸多少克?
    2. (2) 该小组若向制取 0.64g 二氧化硫,至少需要亚硫酸钠多少克?(化学方程式为Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O)
    3. (3) 在实验中,丙装置的作用是
    4. (4) 下列哪些措施可有效减少雾霾天气的形成

      ①禁止使用煤炭、石油等化石能源

      ②大力发展公共交通,减少汽车尾气排放

      ③调整能源消费结构,使用清洁能源

      ④倡导低碳生活,增强全民的减排意识

      ⑤种植夹竹桃、垂柳、木槿、山茶花、石榴等能吸收二氧化硫气体的植物

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