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中考生物复习专题九——生物的生殖和发育

更新时间:2021-04-19 浏览次数:106 类型:一轮复习
一、单选题
二、综合题
  • 36. (2020·河南) 下图为人的生殖和发育过程示意图。A和B代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请据图回答问题。

    1. (1) 生理过程①是在母体的内进行的。
    2. (2) 如果一对夫妻生育的第一胎是个男孩,那么细胞A所含的性染色体为。若这对夫妻准备生育第二胎,再生一个男孩的可能性为
    3. (3) 孕妇摄入的营养物质主要在消化道的内被消化和吸收,最终通过和脐带供给胎儿生长发育。
    4. (4) 准妈妈感觉到第一次胎动,露出幸福的笑容。这是一种反射活动,完成反射活动的神经结构称作
  • 37. (2022八上·烈山期末) 人的生殖与发育都是非常复杂的过程。图1表示一对有耳垂的夫妇(基因型均为Aa)生育一个无耳垂女儿的过程;图2为胎儿在母体内的发育场所示意图。据图回答下列问题:

    1. (1) 图1中A基因和a基因是一对基因,女儿的基因型为。这些基因是通过指导的合成来控制耳垂性状的。
    2. (2) 图1中精子和卵细胞内的染色体数目都是条,甲过程代表的是。父母体内控制耳垂性状的基因是通过传递给女儿的。
    3. (3) 女儿出生前,胚胎发育的场所是图2中的②(填结构名称),这个阶段生长发育所需要的营养物质,是通过胎盘和①(填结构名称)从母体获得的。
    4. (4) 若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子表现为有耳垂的概率为;若这个孩子是个男孩,他的性染色体组成是
  • 38. (2020·铁岭) 下图是鸡卵的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

    1. (1) 下列序号代表的名称:①,②,③,⑧
    2. (2) 卵细胞的细胞核存在于[] 中,受精卵的这部分结构色浓而大,在它离开母体后还需要有适宜的条件才能发育成小鸡。
    3. (3) 含营养物质最丰富的结构是[],其次在[] 中也有营养物质和水分。
    4. (4) []对卵黄起到了固定作用。
    5. (5) 卵壳对卵具有作用,其上还有许多,鸡卵在发育时可以通过它与外界进行
  • 39. (2020·云南) 向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传播。其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程,序号表示某些物质。据图回答下列问题:

    1. (1) 向日葵用种子进行繁殖,这种生殖方式属于(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
    2. (2) 向日葵的生长发育过程中,所有活细胞都能进行的生理作用是,该作用为植物的生命活动提供能量。
    3. (3) 若②为氧气,则是通过作用产生的,该作用过程中还产生了有机物,有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输,一部分用于维持生命活动,一部分储存起来。
    4. (4) 向日葵植株吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用以③状态(形式)散失到大气中,该物质参与了生物圈的
  • 40. (2021八下·武冈开学考) 下列图示中,图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答下列问题:

    1. (1) 在图一中,C→D的过程有现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
    2. (2) 在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的(填字母)时期。
    3. (3) 在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长(填字母)时期。
    4. (4) “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”(唐•李商隐)。从家蚕的发育过程来分析,诗句中“到死”两个字用得不准确,应将这两个字改为,使之既有科学性,又不失艺术性。
    5. (5) 上述两种昆虫的发育均为发育。
  • 41. (2020·菏泽) 生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力,各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题:

    1. (1) 生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有(填序号)。

      ①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿

    2. (2) 蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比,缺少了[]期。
    3. (3) 图三中能为胚胎发育提供营养物质的是(填字母)。
    4. (4) 图四中,胎儿与母体进行物质交换的场所是[]

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