①反应一段时间,观察到的现象是。
②该反应的化学方程式是。
③溶液中减少的铜元素质量等于反应生成的的质量。
A、生成氢气的质量相等
B、生成的氯化亚铁和氯化锌的质量相等
C、参加反应的铁和锌的质量相等
D、参加反应的稀盐酸中HCl的质量相等
实验操作 |
实验现象和结论 |
方法一:各取一滴滴在洁净的玻璃片上晾干 |
观察到的是氯化钾溶液 |
方法二:各取少量于两支试管中,分别滴加少量硝酸银溶液。 |
观察到的是蒸馏水 |
(方法感悟)鉴别物质时,要依据性质差异,选择恰当方法,产生不同现象,达成鉴别目的。
(研究性质)五种溶液两两之间能否发生反应?请写出符合条件的化学方程式各一个:
①有沉淀生成。
②有气体生成。
实验一 |
操作 |
B、C混合 |
D、E混合 |
现象 |
无明显现象 |
无明显现象 |
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实验二 |
操作 |
B、D混合 |
C、E混合 |
现象 |
产生白色沉淀 |
无明显现象 |
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实验三 |
操作 |
B、E混合 |
C、D混合 |
现象 |
无明显现象 |
(探究结论)
①通过实验一、实验二可以确定溶液A不可能是哪一种溶液?(填溶液中的化学式,下同)。
②分析实验三中溶液B、E混合的可能现象,综合三个实验可以得出不同的结论。
①若B、E混合产生白色沉淀,则可推知下列三种溶液分别是A;B;C。
②若B、E混合有气泡产生,则可推知五种溶液的组合是A;B;C;D;E。
③若B、E混合无明显现象,则可推知五种溶液可能的组合有种。
加盐酸的次数 |
第一次 |
第二次 |
加盐酸的质量/g |
25 |
25 |
生成二氧化碳的质量/g |
2.2 |
1.1 |