当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /七年级上册 /第4章 物质的特性 /第2节 质量的测量
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浙教版科学七上第四章第2节 质量的测量同步练习(中等难度)

更新时间:2021-08-06 浏览次数:195 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2022七上·海曙期中) 小明要用天平称取10.5克食盐,在称量过程中发现分度盘指针向左偏转,要使天平平衡,小明的操作是(    )。
    A . 移动游码 B . 调节平衡螺母 C . 向右盘中加砝码 D . 减少左盘中的食盐
  • 2. (2023七上·北仑期中) 国际千克原器作为质量计量标准,由铂铱合金制成,百余年来因表面受到空气污染和氧化而增重约50微克。国际千克原器已于2019年5月20日正式退役,今后将使用普朗克常数作为新标准来重新定义“千克”。下列说法错误的是(   )

    A . 由铂铱合金制成的原因之一是耐磨损 B . 化学变化可以使物体的质量发生变化 C . 若使用增重后的国际千克原器作为标准,测量值跟真实值相比将偏小 D . 测量时应选择精确度最高的测量工具,以确保测量值的准确度
  • 3. (2020七上·镇海期末) 实验室有一架天平,其标尺的最大刻度为 10g,一位同学使用这架天平称取 23 g 食盐,但操作过程中错将 20g 的砝码放在了天平左盘的位置,并将游码调到标尺 3 g 的位置,然而在加食盐的过程中,他突然发现自己的错误,若此时食盐和砝码的位置已不能调换,请你请给他一个正确的建议,使他继续实验,并准确测出食盐的质量(   )
    A . 将游码移到标尺 6 g 的位置后继续添加食盐至天平平衡 B . 将游码移到标尺 9 g 的位置后继续添加食盐至天平平衡 C . 向左盘再加一个 10g 的砝码,并将游码移到标尺 3g 的位置后继续加食盐至天平平衡 D . 向左盘再加一个 10g 的砝码,并将游码移到标尺 7g 的位置后继续加食盐至天平平衡
  • 4. (2020七上·镇海期末) 有 16 颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏大而不合格。为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为(   )
    A . 2 次 B . 3 次 C . 4 次 D . 5 次
  • 5. (2020七上·余杭期末) 某同学要称取51.2克食盐,有以下几步操作步骤:①在两托盘上分别放上一张相同的纸;②将游码移动到1.2克的位置;③调节天平平衡;④在左盘加上适量的食盐;⑤在右盘加上50克砝码。其中正确的操作顺序是(   )
    A . ③①④②⑤ B . ③①⑤②④ C . ③①④⑤② D . ③②①④⑤
  • 6. 人们为了认识事物,常常要进行比较,并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法不正确的是(   )
    A . 进行物体长短的比较,引入“长度” B . 进行物体冷热程度的比较,引入“温度” C . 进行物体占有空间的比较,引入“体积” D . 进行物体所含物质多少的比较,引入“密度”
  • 7. (2020七上·江北期末) 用托盘天平测量某一物体的质量过程中,下列做法会造成测量结果偏小的是(   )
    A . 使用生锈的砝码 B . 测量时物体放在左盘,砝码放在右盘 C . 使用磨损的砝码 D . 调节横梁平衡时指针指在分度盘的左侧,就开始测量物体的质量
  • 8. (2020七上·江北期末) 小科同学用量程为100克,最小砝码为5克,分度值为0.2克的托盘天平称量一铁块的质量。当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是52.6克,则铁块的实际质量是(   )
    A . 52.6克 B . 51.4克 C . 47.4克 D . 55.2克
  • 9. (2020七上·缙云期末) 某同学要称量 10.2 克食盐,其中 10 克用砝码,0.2 克用游码。其操作步骤如下:

    ①取 10 克砝码放在右盘纸上;②在天平左右两盘上放置两张相同的纸,调节天 平横梁平衡;③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到 0.2 克处。其合理的操作顺序是(   )

    A . ①②③④ B . ②④③① C . ②③④① D . ②①④③
  • 10. (2020七上·新昌月考) 某同学在称量某物体质量时发现指针向左偏,则他应该(   )
    A . 减少药品 B . 右盘中减砝码 C . 向右移动游码 D . 调节平衡螺母
  • 11. (2020七上·杭州月考) 在实验课上,小米在使用天平测量物体质量时,首先观察到天平的最小砝码为5g,接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母,将天平调平衡后,在右盘加上20g砝码,正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来,小李主动要求读数,于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22g,则所称物体的实际质量为(    )
    A . 20g B . 18g C . 22g D . 25g
  • 12. 某同学要称量10.2克食盐,10克以上用砝码,1克以下用游码。其方法如下:①取10克砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2克处。其合理顺序是(    )
    A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③④① D . ②③①④
  • 13. (2020七上·慈溪期中) 在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了磨损的砝码,则(   )
    A . 测量值比真实值偏大 B . 测量值比真实值偏小 C . 测量结果仍然很准确 D . 无法确定
  • 14. (2020七上·浙江期末) 某同学要称量25.5g食盐,1g以上用砝码,1g以下用游码。其操作方法如下:①取20g、5g砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.5g处。其合理顺序是(   )
    A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③④① D . ②④③①
  • 15. (2022七上·北仑期中) 使用托盘天平测量物体的质量时,下列情况中会造成测量结果比真实值偏小的是(   )。
    A . 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度值中线的右侧便停止调节 B . 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度值中线的左侧便停止调节 C . 使用的砝码已磨损 D . 调节天平的横梁平衡时,游码未移到标尺左端的零刻度线处
  • 16. (2020七上·余杭月考) 小东用最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块质量,当天平平衡时他读出质量为76.8g,后来同桌小兰指出物体和砝码放反了,则实际质量应为( )
    A . 71.8g B . 75.2g C . 63.2g D . 73.2g
  • 17. (2020七上·余杭期中) 使用托盘天平测量某铁块的质量时,下列情况中,会造成铁块质量的测量结果比真实值偏小的是(    )

    ①使用的砝码已经磨损 ②在放有被测物体的托盘中有少量砂石 ③称量前调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧就停止调节 ④称量前调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的左侧就停止调节

    A . ①②④ B . C . D . ①②③
  • 18. (2020七上·江北期中) 图中的天平放在水平桌面上,利用配套器材能直接测出物体的质量,在测量该物体的质量时,第一个操作应该是(   )

    A . 调节游码使天平平衡 B . 调节平衡螺母使天平平衡 C . 把游码移到标尺左端的零刻度处 D . 把所选物体放在天平的左盘
  • 19. (2020七上·海曙月考) 某同学在测量某物体质量时,将物体放右盘砝码放左盘,1克以上用砝码,1克以下用游码,其读数为10.4g。那么,该物体的实际质量是(     )
    A . 10.8 g B . 10.4 g C . 10.0 g D . 9.6 g
  • 20. (2020七上·海曙月考) 下列情况中,物质的质量会改变的是(     )
    A . 一块铝变成铝壶 B . 一块冰融化成水 C . 一台仪器被带到月球上 D . 自行车轮胎日久磨损
二、实验探究题
  • 21. (2020七上·镇海期末) 下面是小科用托盘天平、烧杯测量食用油质量的

    实验过程:

    ⑴把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,此时应向旋动平衡螺母。图 1 是小科用调节好的天平测量食用油和烧杯的总质量,操作中的错误之处是

    ⑵改正错误后,如图 2 中甲所示,他用天平测出烧杯和食用油的总质量,向天平托盘中添加砝码的合理顺序是

    ⑶把烧杯中适量的食用油倒入容器中。

    ⑷在测剩余食用油和烧杯的质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在如图 2 中乙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图 2中丙所示位置,则他应进行的操作是。天平再次恢复平衡时如图 2 中丁所示;则倒入容器中的食用油质量为

  • 22. (2021七下·台州开学考) 天平是一种重要的测量工具。
    1. (1) 小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质量,操作部分过程如图所示,他在操作中的错误有①;②

    2. (2) 另一组的小宁同学也在进行同样的实验,遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g):

      ①若她在调节横梁平衡时,出现了如图b 所示的情形,则横梁平衡(填“已经”或“没有”)。

      ②在测量时,她在右盘中放入了50g、20g 的砝码各一个,再往右盘里放一个20g 的砝码时,指针位置如图 c 所示;再用 10g砝码将一个 20g 砝码替换下来,指针位置如图 a 所示,则该铁块的质量在之间。

      A. 70g~80g        B. 80g~90g        C. 90g~100g        D. 100g~110g

      ③她接下来应该进行的操作是,使天平横梁平衡。(填序号)

      A. 调节平衡螺母

      B. 取下 10g 的砝码,再加入 5g 的砝码,并移动游码

      C. 加入 5g 的砝码,若指针左偏,再移动游码

      D. 加入 5g 的砝码,若指针右偏,再取下 5g 的砝码,并移动游码

  • 23. (2020七上·余杭月考) 小红在“测量铁块质量”的实验中,遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g;

    1. (1) 若她在调节横梁平衡时,出现了如图b所示的情形,则横梁平衡(填“已经”或“没有”)。
    2. (2) 在测量时,她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个,再往右盘里放一个20g的砝码时,指针位置如图c所示;再用10g砝码将一个20g砝码替换下来,指针位置如图a所示,则该铁块的质量在_________

      A . 70g-80g之间 B . 80g-90g之间 C . 90g-100g之间 D . 100g-110g之间
    3. (3) 她接下来应该进行的操作是_________,使天平横梁平衡.(填序号)
      A . 调节平衡螺母 B . 取下10g的砝码,再加入5g的砝码,并移动游码 C . 加入5g的砝码,若指针左偏,再移动游码 D . 加入5g的砝码,若指针右偏,再取下5g的砝码,并移动游码
三、填空题
  • 24. (2020七上·台州期末) 小柯用托盘天平称量物体的质量。

    1. (1) 调节天平横梁平衡时,指针偏向如图甲所示,此时应向  (填“左”或“右”)调 节平衡螺母。
    2. (2) 可是他无论怎样调节,天平都无法平衡。老师将游码调节至 3g 处,天平平衡;并建议他继续使用这架天平进行称量。小柯测得的物体质量如图乙所示,请问该物体的真实质量为 
    3. (3) 使用时,他发现砝码是生锈的,则他的测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”)。
    4. (4) 这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示,其中有两个 20g 的砝码,小妍认为可以去掉一个,你认为小妍的观点是否正确?并说明理由:
  • 25. (2020七上·江北期末) 如图小科用托盘天平测量小石块的质量,请回答:

    1. (1) 图中托盘天平的分度值为g。
    2. (2) 以下几个是实验步骤:

      ①估计物体的质量②将被测物体放入左盘中,然后在右盘中加减砝码,调整游码,使横梁平衡③调节螺母,使天平的横梁平衡④将托盘天平置于水平桌面上⑤将游码置于零刻度线上⑥读出砝码和游码的数值,并作记录请写出合理顺序的序号

    3. (3) 天平平衡时,右盘中砝码有50g、20g、10g各一个,游码的位置如图所示,则被测小石块的质量为g。
  • 26. (2020七上·温州期末) 小明购买了一块巧克力,包装袋上显示净含量42克,小明想用天平测量巧克力的质量进行核实。图甲是测量之前小明用平衡螺母调节天平平衡的操作,图乙为该天平配套的砝码。

    1. (1) 图甲操作中存在的明显错误是
    2. (2) 纠正错误,调节天平平衡后,巧克力放左盘,右盘放上的第一个砝码应该是克。
  • 27. (2020七上·兰溪期中) 小浦使用天平测小石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。

    1. (1) 请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:
    2. (2) 完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向(填“左或右”)节平衡螺母,使指针指到分度盘中央零刻度线
    3. (3) 调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码标尺位置如图乙所示,则小石块的质量是
  • 28. (2022七上·北仑期中) 有一块铁,它的质量为 0.25kg,合g,它在高温下熔化成铁水后,质量将(选填 “变小”、“不变”或“变大”)。铁在常温下:①是固体 ②呈银白色③在潮湿的空气中易生锈,以上信息属于铁的物理性质的是(选填序号,下同),属于铁的化学性质的是
  • 29. (2020七上·海曙月考) 测量物体的质量时,在称量的过程中(填“能”或“不能”)再调节平衡螺母。应采用加减砝码或游码来使天平平衡。
  • 30. 某同学使用托盘天平称量前,调节横梁平衡时,指针出现如图甲所示情况。为了使天平平衡,他应调节横梁右端的螺母向移动。当天平平衡后,左盘放待测物体,结果在测量过程中又出现图甲所示的情况,他的操作应该是。当天平再次平衡后,右盘的砝码及游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为克。

  • 31. 使用托盘天平测量物体质量时,会因某些因素的变化造成测量结果偏大或偏小。请分析以下因素对测量结果的影响。
    1. (1) 使用生锈了的砝码,结果会
    2. (2) 使用已磨损的砝码,结果会
  • 32. 托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示。

    1. (1) 甲同学发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将
    2. (2) 乙同学观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200克,但他认为应为210克。你认为乙同学产生这种错误想法的原因是
    3. (3) 丙同学认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10克的砝码是多余的,而丁同学认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的.并说明理由:
  • 33. 水平放置的天平如图甲所示,在使用前必须进行的调节是:首先将,接着他发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图乙所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图丙所示,则小石块的质量是

四、解答题
  • 34. (2020七上·慈溪期中) 如图为托盘天平的示意图,请在横线处填上各部位的名称。

    1. (1) ②;④;⑤

    2. (2) 某同学对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将调节。用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图,那么该物体的质量是克。
  • 35. (2020七上·浙江期末) 下面是小明同学用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据:

    ⑴把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,此时应向旋动平衡螺母。

    ⑵如图甲所示,把适量食用油倒入玻璃杯中,用天平测出玻璃杯和食用油的总质量。

    ⑶把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中。

    ⑷在测剩余食用油和玻璃杯的质量时,发现加入一定量的砝码后,指针指在如图乙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在如图丙所示位置,则他应进行的操作是。天平再次恢复平衡时如图丁所示;则倒入容器中的食用油质量为g。

  • 36. (2019七上·奉化期末) 下面是用天平称量盐水质量的几个步骤:

    A:把天平放在水平桌面上,调节天平,使横梁平衡

    B:把盐水倒入烧杯中

    C:称出烧杯和盐水的总质量

    D:称出烧杯的质量

    E:从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量。

    请把代表实验操作的A~E字母按从前到后的正确操作顺序排列

  • 37. (2019七上·慈溪月考) 下图为小科使用天平称物体质量的过程:

    1. (1) 图甲为小科调节天平平衡时,指针的偏转情况,则他接下来的做法应该是向(填“左”或“右”)移动平衡螺母。
    2. (2) 图乙为小科用天平称量小木块质量的过程,请指出图中的两处错误:错误一:;错误二:
    3. (3) 图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时,天平平衡后,最终使用砝码和移动游码的情况,则小科所称小木块的实际质量应为克。
  • 38. (2019七上·萧山月考) 在“用天平测固体的质量”的实验中,小明根据实验过程填写实验报告(部分),请你帮助完成空格处的内容。

    用天平测固体的质量

    实验目的:用天平称取6g食盐。

    实验准备:托盘天平(最小砝码为5g)、食盐……

    过程与方法:

    ⑴将托盘天平放在水平桌面上。

    ⑵移动游码到标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母使横梁水平,指针指在刻度板中央。

    ⑷然后,直至天平平衡。

    ⑸整理器材。

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