①跟随老师学习知识、技能
②在交往中学会处理人际关系
③学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则
④养成良好的生活态度和习惯
这部分“个性发展评价”，有助于（ ）
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角度 |
评价内容 |
评价理由 |
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优点 |
乐于助人、甘于奉献 |
❖作为语文课代表，经常帮助同学査找知识上的漏洞 ❖经常在课间和放学后协助值日生打扫班级卫生 |
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不足 |
胆小紧张、腼腆内向 |
❖不敢当众说话，说话时不敢看着对方的眼睛 ❖别人表扬自己时，不知道怎样表达感谢，比较扭捏 |
①认识青春期的美好
②以恰当的方式与同龄人交往
③全面地进行自我评价
④既看到自己的优点又看到不足
①调整心态，认真完成学习任务
②学会劳逸结合，缓解复习考试的压力
③高度重视，夜以继日进行学习
④学会排解压力，夜深人静时放声高歌
①朋友对一个人的影响很大
②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的
③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又会让我们受伤
④我们在交朋友时，应该谨慎选择，避免受到不良影响
①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处
②和对手谋求共同进步，共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手
③微笑着迎接挑战，胜利了，嬴得辉煌；失败了，同样美丽
④和别人平等的竞争，本身就很快乐
①独立思考，不断质疑
②学习不同的学科知识
③合理地安排学习时间
④经常与同学交流切磋
①找出各种理由为自己辩解
②反思自己的错误，积极改正
③感到非常生气，和同桌绝交
④认真聆听，虚心接受
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友
如何做更好的自己？
