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备考2022年中考语文一轮复习专题05:标点符号

更新时间:2022-02-28 浏览次数:104 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2021八上·孝感月考) 下列各句中,标点符号使用有误的一项是(   )
    A . “楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”    B . 一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。 C . 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D . 中国是一个诗歌的国度,从先秦《诗经》《楚辞》到汉魏古诗……等璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉,代代流淌。
  • 2. (2021七上·孝感月考) 下列句子标点符号使用有误的一项是(    )
    A . 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 B . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 C . 看,像牛毛、像花针、像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 D . 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
  • 3. (2021七上·德惠月考) 下列句子中标点符号使用全部正确的一项是:(      )
    A . 那是谁的地?是公家的?还是私人的? B . 种橡树、种山毛榉、还种白桦树。 C . 那一大片的橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。 D . “如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气”。
  • 4. (2021九上·蕲春月考) 下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(    )
    A . 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。 B . 贾母这说“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!” C . 郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D . 人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系; 处理得好,生活才能愉快。
  • 5. (2021八上·蕲春月考) 下列各句中标点符号使用全都正确的一项是(  )
    A . “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理 B . 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?  C . 自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。   D . 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
  • 6. 下列句子中标点符号使用正确的是(     ) 
    A . 教师果真只管“讲”吗?学生果真只管“听”吗?一“讲”一“听”之间,语文教学就能收到效果吗? B . 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花;有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。 C . 今年的《中学生》增加了《精读举隅》这样一个栏目,由我来试作。 D . 他说:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三。”(152页),又说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。”(717页)。
  • 7. 下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是(   )
    A . 我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦林在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响…… B . 他们是历史上,世界上第一流的战士,第一流的人! C . 在每条溪流的旁边,有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。 D . 远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
  • 8. 标点符号使用错误的一项是(   )
    A . 新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。 B . 无论是谁,只要他发愤图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。 C . 遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。 D . 说文学是“诚实的自白”,远不如说文学是“精巧的虚构”。
  • 9. (2023七下·齐河月考) 下列语句中标点符号使用有误的一项是(   )
    A . 对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 B . “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 C . 他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。 D . 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。
  • 10. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(  )
    A . “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,做最后的冲刺。” B . 星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。 C . 不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”! D . 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
  • 11. 下列标点符号使用有误的一项是( )
    A . 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立! B . 禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。 C . 我向那边注视着、注视着,直到天边破晓。 D . 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。
  • 12. (2024八上·官渡开学考) 下列各句标点符号使用不规范的一项是(    )
    A . 文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。有话值得说,内容才充实:说得恰到好处,形式才完美。 B . 雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。 C . 风大起来了,湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来,一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。 D . 大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找,去感受,它就会时时出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。
  • 13. 下列标点符号使用有误的一项是(   )
    A . 譬如《论语》“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”几句话。 B . 此外像陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”! C . 在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。 D . 所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。
  • 14. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 什么是意境,我认为,意境就是景与情的结合。 B . 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 C . 读实用书,做更强大的人;读审美书,做更有情趣的人;读哲学书,做深度思考人生价值的人。 D . 杜甫说“意匠惨淡经营中,”又说“语不惊人死不休”。
  • 15. (2021七上·遂宁期中) 下面句子标点使用错误的一项是(    )
    A . 花里带着甜味儿;闭了眼,书上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。 B . 就是下点儿小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! C . 别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” D . 河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
  • 16. (2021八上·成都期中) 下面句子中标点符号使用正确的一项是(   )
    A . 为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了《演员个人营业演出活动管理暂行办法》。 B . 在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C . 现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。 D . 根据财政部统计,近几年来,每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元,(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。
  • 17. (2021九上·拜泉月考) 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(    )
    A . 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 B . 习近平主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。 C . 大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。 D . 美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才是美!
  • 18. (2021八上·龙江期中) 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(       )
    A . 奶奶非常喜欢养花,在我家的屋里,院里,门道里,摆满了各种各样的花。 B . “这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说:“它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。” C . 1月16日,在阿里巴巴的倡议下,全球首个《大数据打假联盟》在杭州成立。 D . 让未成年人正确、舒适地运用网络,准确认识现实世界与虚拟世界的差别,是成年人应尽的义务。
  • 19. (2020七上·长春期中) 下列句中标点符号使用正确的一项是(       )
    A . 看,像牛毛、像花针、像细雨,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B . 从母亲的手势以及家人的来去匆忙中,我猜一定有什么不寻常的事要发生? C . 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。 D . “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”
  • 20. (2021九上·娄底期中) 下列各句中,标点符号运用正确的一项是(    )
    A . 我生平最受用的有两句话,一是“ 责任心”,二是“趣味”。 B . 中美合作,两国和世界都会受益。中美对抗,两国和世界都会遭殃 C . 张定宇有时来不及回家,就在办公室休息会儿,经常只能睡三四个小时。 D . 和这里的人们交谈,人们常常脱口而出的是“红军”、“长征” “会师”这样些词。
  • 21. (2021八上·娄底期中) 下列句子中,标点符号的使用正确的一项是( )
    A . “妙!妙极了! ”站在我们旁边的一名外因记者跳了起来。 B . 把握作品中的“事实”之后,还要读明白作者想用事实说什么“话”? C . 加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关《设立南京大屠杀纪念日》的动议。 D . 长期以来我们党带领人民就是要不断解决“挨打”、“挨饿”、“挨骂”这三大问题。
  • 22. (2021七上·娄底期中) 下列各句中,标点符号使用正确的的一项是(    )
    A . 《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。 B . 名词很常见,有的表示人,如“娃娃”、"姑娘”、“青年”、“农夫”。 C . 花里带着点味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 D . 课外阅读《泰戈尔诗选》和冰心的《繁星》、《春水》,感受他们作品风格的相似之处。
  • 23. (2021八上·松原期中) 下列语句中标点使用正确的一项是(    )
    A . 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? B . “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前要看清题目要求,答题要完整。” C . 牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。 D . 上个世纪二、三十年代,中国社会处在风雨飘摇中,个人命运更无从谈起。
  • 24. (2021九上·康巴什月考) 下列标点符号使用正确的一项是( )
    A . “最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B . 康巴什的一二月份正是小寒,大寒节气,是一年中最冷的时候。 C . 我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西? D . 尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
  • 25. (2022八上·平原期中) 下列句中的标点符号使用有误的一项是( )
    A . 在这种分工下,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工的工作。 B . 高尔基对他们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有100只眼珠”。 C . 在这条路上,我越来越认识到:只有这种知识, 这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

    D,因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。

  • 26. (2021七上·嘉祥月考) 下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
    A . 盼望音、盼望着、东风来了,春天的脚步近了。 B . “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!” C . “吹面不含杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 D . 他们全安静不动的低声说:“你们放心吧,这里准保暖和。”
  • 27. (2021七上·孝感月考) 下列标点符号使用错误的一项是(   )
    A . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 B . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 C . 天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。 D . 他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧? ”
  • 28. (2021九上·拉萨月考) 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
    A . 你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么。 B . 我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。 C . 农谚曰“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 D . 一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。
  • 29. (2021九上·孝感月考) 下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是(   )
    A . 我得到了一张,是译“死魂灵”的原稿,写信告诉了鲁迅先生,鲁迅先生不以为稀奇。 B . 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” C . 叶圣陶还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人。” D . 玻恩在他晚年所写的自传中说,研究生奥本海默常常在别人做学术报告时打断报告(包括玻恩做报告),走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好……”
  • 30. (2021八上·泸县月考) 对下列语句的分析说法,有误的一项是(   )
    A . 新闻的要素与记叙文大致相同,一般由标题、导语、主体、背景、结语五个部分组成。分析:背景和结语有时可以暗含在主体中。 B . 一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。分析:这句话使用了比喻的修辞手法。 C . “咔嚓!”,“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。分析:这句话的标点符号使用正确。 D . 她的这个动作“5136”,让裁判亮出了9.5分的高分。分析:句中的引号表示有特殊的含义,起到强调作用。
二、填空题
  • 31. (2019九上·长春月考) 阅读语段,按要求完成下面题目。

        我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人 , .......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

    1. (1) "脊梁"一词中“脊”字的读音是:
    2. (2) 语段中“正史”加引号的作用是:
    3. (3) 画线句子运用的修辞方法是:
    4. (4) 根据文意在“有舍身求法的人”句后再补写一个句子:
    5. (5) “这就是中国的脊梁”中“这“指代的内容是:

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