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河北省邯郸市2022届高三上学期历史开学摸底考试试卷

更新时间:2022-07-26 浏览次数:50 类型:开学考试
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2021高三上·邯郸开学考) 某学者认为,商代甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令后世学者眼界大开,《说文》以小篆为本解释字源的理论与其整个文字系统皆难以维持,从此,“中国文字学就到了一个新的时期”。据此可知(   )
    A . 甲骨文的发现推动了考古学发展 B . 小篆改变了甲骨文基本结构 C . 甲骨文是世界上最早的成熟文字 D . 汉字的构成形式渐趋于单一
  • 2. (2024高三下·江西模拟) 下表为秦汉王朝大一统局面简表。表中变化反映出秦汉时期(   )

    项目

    秦朝

    汉朝

    疆域

    东至大海,南至象郡,西至陇西,北至长城

    在秦朝基础上有所拓展,(黄)河西设郡,西域设西域都护

    国家

    第一个统一多民族国家建立

    汉族形成,统一多民族国家发展

    A . 专制主义中央集权发生了异变 B . 区域民族关系走向了缓和 C . 民族凝聚力和向心力得以加强 D . 中国辽阔的版图基本奠定
  • 3. (2021高三上·邯郸开学考) 据记载,唐代具有代表性的饮茶方法是“煎茶”。煎茶所用的茶料是精工细作的茶饼。煎茶前,先将茶饼炙烤,再用茶碾或研钵粉碎,细箩筛选,茶末的色泽与细度犹如“碾成黄金粉,轻嫩如松花”,再将茶末放进沸水中煎煮,方可饮用。据此可知,唐代(   )
    A . 农业和手工业实现了结合 B . 制茶工艺特色鲜明 C . 农业生产商品化特征明显 D . 市民阶层逐渐形成
  • 4. (2021高三上·邯郸开学考) 2002年,山东岱庙出土了一幅宋代捶丸石刻(如下图所示),相对于其他球类游艺,捶丸运动量小、娱乐性强,是宋时妇女儿童中极为流行的游艺娱乐活动之一。据此可知,宋代(   )

    A . 妇女儿童社会地位得到提高 B . 社会生活氛围比较宽松 C . 经济发展的方式发生了变化 D . 理学思想成为主流思想
  • 5. (2021高三上·邯郸开学考) 明清时期,皇帝直辖六部。六部的设置,基本上沿用唐宋旧制而略有变化。六部以吏部为首,吏、礼、兵三部,按职能各设四司,户、刑、工三部,则按省设司。清代为了统管少数民族和边疆事务,还设有理藩院,与六部并列。六部的长官为尚书,副手为侍郎,习称堂官。这(   )
    A . 有利于提高皇权统治的效能 B . 推动了分权制衡体制的形成 C . 使中央行政体系渐趋于紊乱 D . 表明六部成为最高政务机构
  • 6. (2021高三上·邯郸开学考) 某学者认为,近代前期中国的投资按行业分类,可以分为两类:一类是竞争型,比如纺织、采矿和轮船运输业等,主要由清政府创办;另一类是依附型,比如缫丝、榨油和小型机器工业等,主要由私人创办。这两类行业( )
    A . 是商品经济发展不平衡的产物 B . 使近代中国经济结构趋于合理 C . 有利于抵制列强对华经济侵略 D . 延缓了半殖民地半封建化进程
  • 7. (2021高三上·邯郸开学考) 据记载,阅报社兴起于20世纪初的南方诸省。1905年以后,京师、北方诸省出现兴办阅报社的高潮,推动白话报和白话文走向街头、茶馆和寺庙,进入底层民众的日常生活,有人甚至称阅报社“在纵向上一直触及文盲这一最低层次”。据此可知,阅报社在当时(   )
    A . 推动了维新思想的普及 B . 促进了民主科学的传播 C . 消弭了社会阶层的隔阂 D . 提高了民众的认知水平
  • 8. (2024高一上·濠江期末) “五四”前后,中国大地上涌现了诸如改造联合会、新教育共进社、曙光社、家庭建设讨论会等新式社团,可谓五花八门;同时,还涌现出了形式多样的新式期刊,如《建设》等。这些新式社团和期刊的大量涌现反映出当时(   )
    A . 马克思主义在中国得到广泛传播 B . 新民主主义革命显示了巨大力量 C . 民主与科学成为了新思潮的主流 D . 人们对新社会表现出极大的渴望
  • 9. (2021高三上·邯郸开学考) 下图为中国近代某次战役示意图(局部)。该战役(   )

    A . 推动了抗日战争中敌我态势的变化 B . 保证了人民解放战争战略反攻的成功 C . 体现了正面战场与敌后战场的配合 D . 融合了抗日战争与世界反法西斯战争
  • 10. (2024高二上·衡阳月考) 某学者认为,20世纪七八十年代以来,家庭联产承包责任制的出现、经济特区的建立、股份制和证券市场的形成等都是上、中、下层之间互动的结果。同时,大量专家、学者在上、中、下层之间传递信息,为中央和地方的决策提供咨询,并参与各层次改革方案的制定和实施。该学者意在说明(   )
    A . 改革密切了各阶层的关系 B . 改革开放具有广泛的群众基础 C . 改革与开放之间相互促进 D . 改革开放的重心逐渐发生转移
  • 11. (2021高二上·麻城月考) 梭伦执政后,规定参加泛雅典竞技获胜运动员,返回城邦时将给予丰厚的金钱奖励。例如地峡赛会优胜者将获得100德拉克马,奥运会优胜者获得500德拉克马,并将这种措施以法律的形式肯定下来,雅典竞技开始走向“公民竞技”。这一做法(   )
    A . 旨在取消血缘贵族的参赛特权 B . 奠定了雅典民主的物质基础 C . 缓和了平民与贵族之间的矛盾 D . 增强了公民对城邦的认同感
  • 12. (2021高三上·邯郸开学考) 1558年德国莱比锡大学规定的学程如下:第一学期(半年)学习希腊和拉丁文法、辩证法和诗歌;第二学期继续学习拉丁文法和辩证法,另外增加修辞学;第三学期在学习诗歌和修辞学之外,再加学物理学和数学。然后对各学科进行考试,通过者获得学士学位。这些规定( )
    A . 提升了普通民众的科学素养 B . 有利于人文主义的传播 C . 使启蒙运动的走向得以改变 D . 标志着近代教育的开端
  • 13. (2021高三上·邯郸开学考) 1886年2月,法国议会通过法律取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资格,同时禁止这些家族的亲王及其继承人在法国逗留,家族成员不准担任公职与在军队中服役,已服役的不在此列。违反者,监禁2—5年,而后再驱逐出国。这表明当时法国(   )
    A . 民主共和制度得到维护 B . 分权制衡原则得到了落实 C . 普选权受到了一定限制 D . 国家权力中心发生了转移
  • 14. (2021高三上·邯郸开学考) 苏联“一五”期间,各种发明和合理化建议约50万件(条),由此而节约的资金仅在重工业领域就达10多亿卢布。“二五”期间,工人和职员的实际工资增加了1倍以上。工资基金在1933年为340亿卢布,而在1937年则已增加到810亿卢布。据此可知,当时苏联(   )
    A . 激发了新经济体制的创新活力 B . 提升了工业化建设的社会效益 C . 沿用了新经济政策的一些做法 D . 调动了工农大众的劳动积极性
  • 15. (2021高三上·邯郸开学考) 1970年,以卢森堡首相皮埃尔·维尔纳为首的专家组向欧共体部长理事会提交了《维尔纳报告》。该报告建议从1971年初到1980年底,分三阶段实现欧洲经济和货币联盟,而且特别强调“把职责从国家一级转移到共同体一级是至关重要的”。这一报告提出的历史背景是(   )
    A . 世界经济开始朝制度化方向发展 B . 布雷顿森林体系走向了瓦解 C . 西欧经济一体化的成果日益显现 D . 经济全球化有了机构的支撑
二、非选择题:共55分。
  • 16. (2021高三上·邯郸开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:现在把中国传统政治,扼要再加以一番综括的叙述,如下表所示。

    序号

    叙述

    因中国是一个大国,求便于统一,故不得不保留一举国共戴的政治领袖即皇帝。又因无法运用民意来公选,因此皇位不得不世袭。要避免世袭皇帝之弊害,最好是采用虚君制,由一个副皇帝即宰相来代替皇帝负实际的职务及责任。明清两代则由皇帝来亲任宰相之职,只不负不称职之责。政府与皇室划分,此直至清代皆然。宰相负一切政治上最高而综合的职任。对于皇帝之谏诤责任及最高命令之覆审与驳正权,交付与给事中与谏官。此两官职,唐代隶属于宰相,宋以后至明渐成独立机关,清代则废止不复设

    中国传统政治,论其主要用意,可说全从政治的职分上着眼,因此第一注重的是选贤与能,第二注重的是设官分职。选拔人才的责任,自汉至唐之辟举,交付与各级行政首长自行择用其属员。考试权交付与礼部与吏部,宋代以后则专在礼部。考课成绩升黜官吏权则交与吏部。监察弹劾权交付与特设的独立机关。唐代有御史台,下至明代有都察院。职权既定,分层负责,下级官各有独立地位,几乎政府中许多重要职权都分配在下级,而由上级官综其成,宰相则总百官之成

    ——摘编自钱穆《国史新论》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括中国传统政治的主要特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简要评析中国传统政治。
  • 17. (2021高三上·邯郸开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:中国近代历史可谓一部中国向西方学习的历史。明清时期,国人已经有了一些对西方文化的接触,如传教士等,但真正意义上的向西方学习,是在鸦片战争爆发之后。一般认为,近代中国知识分子在探索民族出路的过程中把目光投向西方,经历了向西方学习的三个阶段。在镇压太平天国运动过程中和第二次鸦片战争结束后,洋务派实践了“师夷长技”的主张,以“中体西用”为旗帜向西方学习。随着近代民族危机的加深,中国民族资产阶级兴起了以引进西方政治制度为目标的运动。民国初期,一些知识分子打着“民主”“科学”的大旗,新文化运动应运而生。在新文化运动过程中,李大钊率先举起了社会主义的大旗。此后,马克思主义逐渐成为新思潮的主流,并日益和中国实际结合,给中国带来巨大变化。

    ——摘编自郭朝辉《近代中国知识分子在向西方学习过程中的分化及原因》

    根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)

  • 18. (2021高三上·邯郸开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:重农抑商作为封建社会的一种经济政策,在历代王朝中得到广泛的应用。明清处于封建社会后期,随着商品经济的日益发展和国内外形势的变化,其重农抑商政策亦带有时代的烙印。明清时期,政府在市场交易中依托行政手段,限制民间商人的自由经商活动。 康熙二十五年(1686年),为了控制垄断市场,清朝建立了牙行制度,强迫规定民间商人的交易活动必须通过牙行这种中介机构来进行。同时,为了征收关税,稽查商货,还建立了榷关,强制干预规定商品的贩运路线,这些措施都严重打击了商人发展商业经营的积极性。清政府实施的榷关制度 ,所产生的商业利润,基本上成为封建官府的资本,阻碍了商业资本向产业资本的转化,影响到明清时期资本主义萌芽的发展。

    ——摘编自肖溱《重农抑商政策与明清社会经济》

    材料二:16-18世纪,英国国王通过运用特权,对资本阶层进行设租、寻租,实现权力资本化,驾驭资本为自身的政治服务。国王利用权力进行寻租的方式有出售皇家特许状、售卖爵位、借款、拓展海外殖民地等。商人也通过参与市政管理、在政府任职、参加议会等政治方式,掌握一定的权力,并在政治领域中发挥越来越大的作用。在都铎王朝和斯图亚特王朝期间,商人的政治地位处于不断上升之中,商人参政、影响政治的深度和广度不断加强,资本阶层逐渐形成一个代表工商业资本利益集团的新兴资产阶级。商人以各种形式参与权力系统和分享部分权力,例如,直接或间接当选为议会议员和市政官员;作为国王财政代理官员等。英国近代资产阶级的兴起、壮大和掌握政权的历程,就是资本追求利益的直接“成果”。

    ——摘编自闫瑞峰《英国重商主义时期的政商关系及其当代启示》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括明清时期政府抑商政策的主要表现形式,并分析其影响。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识,指出英国近代早期相较于中国明清时期在经济政策上的主要不同之处,并说明造成不同的主要原因
  • 19. (2021高三上·邯郸开学考) 【选修1:历史上重大改革回眸】

    材料:新中国成立初期,我国经济凋敝,科技和教育水平十分落后,科技人员非常缺乏,远远不能满足随之而来的工业化建设和经济发展。科技人才是经济建设和科学发展的重要因素,党和政府制定了一系列科技人才激励政策,以期调动科技人才的工作积极性,推动科技创新,促进我国的科学技术快速发展。新中国成立初期的科技人才激励政策,一是重视科技人才的待遇,在政治、科研保障方面很有建树,政策实施比较得力,提高了科技人才的工作积极性,取得了重要的科研成果;二是建立规范的科研奖励制度,规范科学发明与专利制度,以及科研奖金制度,保护科技人员的权利,激发他们的创造发明热情,促进科技创新与发展。1949-1956年,这一阶段我国的科技奖励主要以自然科学奖和技术发明奖为主,由科技奖励制度可以看出国家对科技进步尤其是技术发明创造的重视,这些奖励措施对科学技术的发展起到了积极的推动作用,极大地鼓舞了科技人才发明和技术创新的热情。

    ——摘编自洪冰冰、张晓丽《建国初期我国科技人才的激励政策及启示》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括新中国成立初期科技人才激励政策实施的历史背景。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,指出新中国成立初期科技人才激励政策的主要特点。
  • 20. (2021高三上·邯郸开学考) 【选修3:20世纪的战争与和平】

    材料:第一次世界大战刺激、推动了欧洲联合的历史进程。第一次世界大战后的各种欧洲联合组织、运动中,以奥地利贵族卡莱基领导的“泛欧”运动最为著名。在卡莱基看来,战后世界上形成了美、苏、英联邦等洲际规模的联合体,如果欧洲国家想阻止自己的衰落趋势,加强在国际上的竞争力,就必须联合起来,成立“泛欧联邦”。到第二次世界大战结束前,卡莱基一共召开了五次“泛欧”大会,邀请欧洲各界精英共商欧洲联合大计。“泛欧”运动形成了积极而广泛的社会影响,为日后欧洲一体化的正式启动打下了坚实的思想舆论基础。在欧洲联合运动的有力推动下,1929年9月,时任法国外长白里安在国际联盟会议上提出,建立“某种欧洲联邦”,并于1930年6月向欧洲的26个国家正式提交了备忘录。这是“欧洲”思想第一次上升到民族国家政府的层面,因而在欧洲联合的历史上,白里安的“欧洲计划”具有里程碑式的意义。但从两次大战间欧洲各国总的政策走向上来看,欧洲并未脱离分裂、战争的轨道。

    ——摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,指出两次世界大战间欧洲联合历史进程的特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简要评价两次世界大战间欧洲的联合。
  • 21. (2021高三上·邯郸开学考) 【选修4:中外历史人物评说】

    材料:高俭,字士廉,渤海人(今河北景县),唐代名相。高俭出身名门,从小用心读书,刻苦求学,经史子集涉猎广泛。高俭曾参与玄武门之变的策划,还亲率吏卒从监牢里释放囚犯,授以兵甲,组成临时的部队准备驰援李世民,是李世民的心腹。贞观元年,高俭被任命为益州大都督府长史,他身体力行,破除了当地一些迷信和落后风俗,还组织人们疏通原来的河渠,并且在主渠外增挖多种支渠。经过努力,农田得到了很好的灌溉,大获丰收,四川的百姓受益良多,生活有了很大改善。高俭因此得到了四川百姓的爱戴和拥护。贞观六年,太宗为了抬高皇权,削弱旧士族的势力,命高俭等修订《氏族志》。高俭也因为修订《氏族志》的功劳被唐太宗赏赐绢千段,升为同中书门下三品(宰相)。高俭深受皇帝的重用,处事谨慎公允,尽其所能为国家、为百姓做了许多实事、好事,深受同僚的尊重,终成一代名相。贞观十七年,太宗命在凌烟阁陈列24位功臣的画像,其中就有高俭。

    ——据《旧唐书·高俭传》等译

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,指出高俭取得的政绩。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析高俭取得政绩的原因。

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