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广西柳州市三江县2021-2022学年九年级上学期期中化学试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:39 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2021九上·柳州期中) 用化学符号或名称填空。
    1. (1) 2个氢原子
    2. (2) 氧分子
    3. (3) 2个亚铁离子
    4. (4) 铝元素
    5. (5) 氯化钾
    6. (6) NO
  • 22. (2021九上·柳州期中) 在A-H八种物质中,选择正确的物质并用字母填空。

    A.氧气   B.氮气   C.二氧化硫   D.二氧化碳   E.氦气   F.氢气   G.四氧化三铁   H.氯化钠

    1. (1) 由离子构成的是 ;
    2. (2) 可供给人呼吸的气体是 ;
    3. (3) 可制硝酸和氮肥的是 ;
    4. (4) 有刺激性气味的气体是 ;
    5. (5) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是
    6. (6) 可以填充探空气球的是
    7. (7) 用作电光源的是 ;
    8. (8) 属于黑色固体的是 。
  • 23. (2021九上·柳州期中) 在下列图片与各自意义的表述中,找到对应关系,用字母填空

    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
    5. (5)
    6. (6)
  • 24. (2024九上·涪城期末) 下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:

    1. (1) 氯原子的质子数是,它属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    2. (2) 原子序数为3的元素与第三周期中的(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易(填“得到”或“失去”)电子。
    3. (3) 写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式
    4. (4) 根据表中信息查找规律,写出20号元素的原子结构示意图
  • 25. (2021九上·柳州期中) 取一个容积1~1.1 L的空塑料瓶,剪去瓶底, 在瓶盖上打二个孔.在孔中插根等粗的塑料吸管,四周用胶带密封,拧紧瓶盖,将瓶倒置,向瓶内由下而上放置过滤层.如图所示.制成一个简易的净水器,取一个干净容器进行实验操作观察并记录现象。

    1. (1) 在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中。搅拌,食盐溶解后盐水是无色的。尝一下有 味,然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来盐水比较,其味道(填“相同”或“不相同”)。
    2. (2) 取少量泥沙放在一杯自来水中.经搅拌观察到水变浑浊,将其从简易净水器上部倒入,在下端管口接水,观察到水变

      分析与思考:

    3. (3) 简易净水器有过滤净化的作用,可以除去,不能除去
    4. (4) 若将硬水通过简易净水器,能否变成软水,为什么?

      实验结论:

    5. (5) 简易净水器可以将水,但不能得到水。
三、综合题
  • 26. (2021九上·柳州期中)

    通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.

    1. (1) 写出图中①的仪器名称: ;

    2. (2) 马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是 ,反应的化学方程式为 .

    3. (3) 实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是 .

    4. (4) 若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母) .

    5. (5) 装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比较,A装置的优点是 .

  • 27. (2021九上·柳州期中) 某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。

    1. (1) 你认为测出的氧气的体积分数明显小于1/5可能原因是 。
    2. (2) 兴趣小组丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为他的猜想合理吗?理由是
    3. (3) 通过查阅资料兴趣小组的同学知道铜能与而且氧气反应生成物是固体,同学们对实验进行了改进,设计了如图装置进行空气中氧气含量测定实验。加热过程中反复推拉注射器,你认为这一操作的作用是

      如果选用40mL硬质玻璃管时,应该选用mL的注射器。实验开始前气球是瘪的,如果选用的是10mL的注射器,实验开始时活塞应该在刻度的位置(填“0mL”或“10mL”)

  • 28. (2021九上·柳州期中) 实验课上,同学们做了电解水的实验。
    1. (1) 电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液,目是
    2. (2) 写出电解水的符号表达式
    3. (3) 小红做电解水实验时,在水中加了氯化钠,小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧!

      【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?

      【查阅资料】氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2

      【提出假设】假设1:电极上分别生成了氧气和氯气;

      假设2:电极上分别生成了氢气和氧气;

      假设3:

    4. (4) 【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。

      实验步骤

      实验现象

      解释或结论

      ①按照如图所示,连接好实验装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体的颜色。

      a试管收集到黄绿色气体,b试管收集到无色气体。

      通过对气体颜色的分析,说明猜想 肯定是错误的。

      ②用拇指堵住b试管,移近点燃的酒精灯,松开拇指。

      听到 

      证明b 试管中收集的气体为氢气。

    5. (5) 【实验分析】小红发现通电除了生成两种气体外,还生成了氢氧化钠,请写出在水中加入氯钠通电发生反应的符号表达式:
    6. (6) 【反思与评价】联想电解水的实验,你认为在电解水时(选填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液,原因是  。
四、计算题
  • 29. (2021九上·柳州期中) 硫酸铜晶体是农业上配制波尔多液的一种重要物质,其化学式为CuSO4 ▪ 5H2O ,请回答:
    1. (1) 该物质由种元素组成的,
    2. (2) 该物质各元素的原子个数比Cu :S :H :O为
    3. (3) CuSO4 ▪ 5H2O的相对分子质量是多少?
    4. (4) CuSO4 ▪ 5H2O中铜元素的质量分数是多少?(最后结果保留一位小数)

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