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部编版2022-2023学年七年级上册语文期中复习专题:微写...

更新时间:2022-10-31 浏览次数:73 类型:复习试卷
一、语言表达
  • 1. 《走一步,再走一步》一文中的心理描写很精彩,使人物生动形象。请针对某一具体的事件,写一段心理活动。可以写自己害怕时的心境,或担心时的心情,或后悔时的感受。(200字左右)
  • 2. 请阅读试卷大题“破现实之障”的“版面文字材料”,并结合材料一图片内容完成版面“引言”。(要点提示:背景、现状、号召等。字数120字左右。)

    版面文字材料:

    《南山南》光盘行动特刊
    责任编辑:小语2022年6月
    今天你光盘了吗

    图片:
  • 3. 根据要求,完成写作。

            近日,学校图书馆购买了一批新书,准备把书籍捐赠给热爱阅读的班级。我们班正在建设书香班级,阅读角需补充一些新书,希望能得到捐赠。请你代表班级给馆长写一份申请书。

    要求:只写正文,100字左右;口吻恰当,言辞恳切;注意不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

  • 4.

    请根据国画和小诗,写一段100字以上的短文,要求想象合理,描绘出具体的画面,用上1-2种修辞手法。

  • 5. 任务型表达。

    下面这段文字虽记叙了一件事,但读起来索然无味。请你帮作者“添枝加叶”,将这段文字进行详细的描写。

    要求:至少使用一种人物描写方法和一种修辞手法。字数100字左右。

    放学回家,我不小心摔了一跤。回到家里,妈妈很心疼。

  • 6. 课文借助一种具体的形象抒发了对母亲的爱,即借物抒情。请你借鉴这种手法写一段话或一首小诗,100字左右,表达对母亲的爱。 
  • 7. 综合性学习。

    学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”。请你结合下列材料,写一段150字左右的宣传语,以激发全校师生参与活动的激情。

    【材料一】书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增强书写的美感,增进对中国民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。

    【材料二】王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。

    【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,直率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。

    【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。

  • 8. (2021七上·萧山月考) 【任务六】笔抒胸臆,与自己对话

    本学期我们已经学习了多种阅读方法,请列举其中一种,联系具体作品谈谈学会这种阅读方法的好处, 100字左右。

  • 9. (2021七上·仁寿期中) 微写作

    从《天净沙·秋思》、《夜上受降城闻笛》中任选一首,展开想象,描绘画面。注意:

    ⒈不能以翻译的形式简单连缀,应充分调动自己的想象,突出诗人的所见所感。

    ⒉采用第一人称书写。

    ⒊合理安排主次。

    ⒋不少于150字。

  • 10. (2021七上·仙居期中) 进入初中以来,小军明显感觉学科增多,学习压力大,针对语文老师提出的阅读名著的要求,他迟迟不能完成,并扬言道:“那些书都过时了,读了也没用!”你作为语文课代表,针对他的困惑,请写一段劝说他的文字,150字左右。

    要求:①符合情境;②语言生动,至少运用一种修辞手法;③不出现真实的校名和师生

    姓名。

  • 11. (2021七上·龙湾期中) 情境作文

    秋高气爽,金桂飘香,又是一年丰收季。为了让同学们亲近自然,欣赏美景,陶冶情操,激发对大自然的热爱之情,学校将组织一年一度的秋游活动,带大家参与“秋天的第一场集体旅行”。在这个季节,哪里的美景最能打动你的心呢?是风景、人情,还是两者皆有呢?请你向学校推荐一处景点,阐述你的推荐理由。

    (要求:至少用一种以上的修辞手法 , 字数120字左右)

    [景点参考]

    三垟湿地、江心屿、楠溪江、雁荡山、永昌堡、泰顺廊桥、大罗山……也可以是温州以外的其他地方。

  • 12. (2021七上·康巴什月考) 小作文:题目:家乡的冬天

    要求:借鉴《济南冬天》的某些写法,就你家乡冬天的风景写150字左右的片段,注意抓住特点来写。

  • 13. (2021七上·余杭月考) 请围绕“秋天”“凋落”“成熟”三个词语,发挥想象,描写一个场景。要求语言生动,至少运用一种修辞手法,100字左右。
  • 14. (2022七上·丰南月考) 九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差较大,自然景物、人们穿戴等方面也发生了许多变化,你注意到了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个场景, 写一段文字,描述这些变化。

    要求:取一个别致的题目;有描写的表达方式;)用现行规范的汉语言文字;不少于 200 字。

  • 15. (2020七上·余干期末) 班级开展“阅读《西游记》,走进古典小说”综合性学习活动,请从下面的专题中,选择一个,写一篇读书笔记,在小组里交流,字数200左右。

    专题一:作品的丰富想象力

    专题二:个性鲜明的人物形象

    专题三:精读与跳读的阅读方法

二、综合题
  • 16. 综合性学习

    学完本文后,班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

    1. (1) 【补填诗句】 请结合你的知识积累,将下面描写冬天的诗句补充完整。(任选两句)

      ①日暮苍山远,                

                       , 纷纷吹落轩辕台。

      ③千山鸟飞绝,                

      ④墙角数枝梅,                

    2. (2) 【提取信息】 “冬至”是二十四节气之一,请仔细阅读下面两段文字,从中提取关于“冬至”的三条信息。

      冬至,是二十四节气中最早确立的节气之一,早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了,时间在每年的12月22日或23日。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰“冬至”。

      冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天,过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

    3. (3) 【片段写作】 请发挥想象,描写一下你家乡的冬天。要求:至少运用一种修辞手法,突出冬天的特征,50字以上。
  • 17. (2021七上·重庆期中) 综合性学习

       《论语·学而》中孔子说到“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友是我们每一个人人生旅程中不可或缺的心灵旅伴,巴渝学校七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你一起来参与。

    1. (1) 请你仿照示例,再拟写一个活动形式。

      例:活动一:交友之道名家说

      活动二:历史好友故事会

      活动三:

    2. (2) 活动过程中,为搜集有关交友的资料,老师将全班同学分为几个小组,恰好你被分到了“成语典故”组,请你代表你们小组写一个关于交友的成语典故,并简单向大家介绍这个故事。
    3. (3) 与朋友交往的第一步是要展示自己,让朋友认识你。请你写一段自我介绍,展示自己的风采吧。(注意:人名用XXX来代替,不能出现班级等信息)

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