广东省茂名市高州十校联盟2022-2023学年七年级上学期历...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：64 类型：月考试卷

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2022七上·广东期中) 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，想获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（）

A . 神话传说 B . 历史记载 C . 学者推断 D . 考古发掘

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2. (2022七上·高州月考) 根据媒体报道，元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人（）

A . 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B . 生活在中国云南省元谋县 C . 已经会制造工具和种植水稻 D . 会直立行走和使用打制石器

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3. (2023七上·余干期中) “人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述，错误的是（　　）

A . 他们是我国境内已知的最早的人类 B . 他们依然保留着某些猿的特征 C . 他们已懂得用火烧烤食物 D . 他们能够制造和使用工具

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4. (2023七上·二道月考) 央视《探索•发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》．通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（）

A . 元谋人使用石器劳动 B . 北京人用火御寒照明 C . 北京人使用磨制石器猎取动物 D . 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物

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5. (2022七上·高州月考) 观察下面的示意图，判断“北京人”应在的位置是（）

A . A B . B C . C D . D

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6. 考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据出现时间先后顺序排列正确的是（）

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②③①④ D . ③①②④

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7. (2022七上·高州月考) 下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）

A . 自然条件 B . 生活习惯 C . 生产工具 D . 劳动技术

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8. (2022七上·高州月考)
下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（　　）

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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9. (2022七上·高州月考) 考古学家在浙江余姚河姆渡发现了距今约7000年的丰富的稻作遗存，出土了相当多的稻作工具骨耜。该考古发现直接佐证了此处先民（）

A . 种植水稻 B . 打猎捕鱼 C . 饲养家畜 D . 磨制石器

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10. (2024七上·丰城月考) 中华文明诞生于考古学上的新石器时代。下列选项中能够支撑该论点的论据是（）
①云南元谋发掘的粗糙石器

②北京周口店发掘的打制石器

③半坡遗址发掘的磨制石器和粟粒

④河姆渡遗址发掘的磨制石器和稻谷

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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11. (2022七上·江海月考) 下面对古代传说与历史事实的联系的叙述，正确的是（）

A . 远古传说完全不可信 B . 我们可以完全相信远古传说 C . 历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的 D . 远古传说有夸张，但不少传说含有极高价值的内容

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12. (2022七上·高州月考) 《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（）

A . 禅让制 B . 世袭制 C . 郡县制 D . 科举制

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13. (2022七上·高州月考) “大禹治水”的故事流传千古，下列有关禹的事迹，描述错误的是（）

A . 司马迁《史记》中记载了禹的事迹 B . 公元前2070年建立夏朝 C . 担任部落联盟首领时原始社会结束 D . 通过“禅让”制传位给启

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14. (2022七上·高州月考) 舜当上部落首领的方式是（）

A . 通过禅让制度，大家推荐继位 B . 凭借家族特权，继承首领位置 C . 治水建立功业，人民拥戴上台 D . 通过部落战争，战胜其他部落

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15. (2023七上·塘厦月考) 他们是传说中中华文明的创始者，被称为中华民族的“人文初祖”。中华民族得以成为其子孙为荣。他们是（）

A . 炎帝、黄帝 B . 周武王、齐桓公 C . 大禹、蚩尤 D . 秦始皇、汉武帝

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16. (2022七上·高州月考) 商丘历史悠久，人杰地灵，文化底蕴深厚。古往今来，勤劳勇敢的三商儿女书写着传奇和辉煌。有史书记载，商汤伐夏桀时，各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓”。这说明（）

A . 商军伐夏是正义之举，深得民心 B . 夏朝的奴隶制远比商朝的残酷 C . 商朝的奴隶制度比夏朝的民主 D . 商军联合了周边的各部落起兵

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17. (2022七上·高州月考) 了解历史时序和学握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（）

A . 西周 B . 夏朝 C . 商朝 D . 东周

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18. (2023七上·温江期中) 下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（）

A . 分封制 B . 禅让制 C . 世袭制 D . 井田制

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19. (2024九下·宁强模拟) “分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物，官僚体制，典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制（）

A . 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B . 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C . 促成统一的多民族国家的建立，扩大了西周疆域 D . 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治

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20. (2023七上·乐昌期中) 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）

A . 推行分封制，地方势力膨胀 B . 推行世袭制，皇帝能力低下 C . 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D . 没有处理好与犬戎部族的关系

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21. (2022七上·高州月考) 山戎（春秋时期少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”对这一现象理解正确的是（）

A . 诸侯争霸战争促使了山戎的灭亡 B . 诸侯争霸战争促进了各族经济的交流 C . 诸侯争霸战争加速了新旧制度的更替 D . 诸侯争霸战争完成了国家的大一统

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22. (2023七上·恩施期末) 通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制（）

A . 强化了诸侯权力 B . 扩大了统治范围 C . 加速了西周灭亡 D . 确立了君主专制

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23. (2022七上·高州月考) 四川某地二王庙的大股有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予：万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”此联中“此公”的主要功绩是（）

A . 发明翻车 B . 发明地动仪 C . 修建灵渠 D . 修建都江堰

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24. (2023七上·恩平期中) 商鞅变法规定，生产布帛多者，免除其本身徭役；不认真从事农业生产而改做工商者，罚为官奴。这项措施（）

A . 确定了重农抑商政策 B . 阻碍了秦国的社会转型 C . 打击了旧贵族的势力 D . 实现了铁犁的迅速推广

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25. 荀子曾这样评价战国时期各诸侯国军队的战斗力：“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”这种现象的出现与商鞅变法中哪项措施有关（）

A . 鼓励耕织 B . 严明法度 C . 奖励军功 D . 确立县制

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26. (2023七上·桑植期中) 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（）

A . 变法使各国实力增强 B . 统一趋势增强 C . 各国君主争霸野心强烈 D . 分封制彻底崩溃

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27. (2022七上·高州月考) “商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法（）

A . 准许土地自由买卖 B . 去经商发财而得到政府奖赏 C . 废除贵族的世袭特权 D . 大力垦荒而得到政府的奖赏

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28. (2022七上·长清期中)
归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）

A . 西周、春秋 B . 春秋、战国 C . 西周、东周 D . 东周、战国

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29. 我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为（）

A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 隶书

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30. (2023七上·南沙期末) 汉字是世界上最有影响的文字之一，它已有四千多年的历史，请你按时间先后排出我国古文字的顺序（）

A . 甲骨文→金文→小篆→隶书 B . 金文→小篆→隶书→甲骨文 C . 甲骨文→隶书→小篆→金文 D . 小篆→甲骨文→隶书→金文

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二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题13分，第33小题13分，共40分）

31. (2022七上·高州月考) 生产力的进步，推动了经济不断发展。
材料一：如图1为山顶洞人的骨针

图1

材料二：如图2为我国远古居民分布示意图

材料三：
1. （1）根据材料一，骨针的出土，说明山顶洞人已经掌握了什么技术？
2. （2）根据材料二，处原始居民主要种植粟；处原始居民主要种植水稻。
3. （3）材料三中图3、图4反映的房屋样式名称分别是什么？从中选择一例说明当地居民为什么建造这样的房屋。
4. （4）远古居民因地制宜进行生产、生活，形成了不同的地域特色概括说明原始农耕时期，南北方在农业种植房屋样式上不同的主要原因是什么。
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32. (2022七上·高州月考) 小小邮票的方寸之地，展现着历史的大舞台。雕像则被称为凝固的舞蹈。结合下列邮票和雕像，完成对相关问题的探究。
【第一组邮票】
1. （1）请你按三张邮票所纪念的联盟首领出现的时间先后顺序排序。（写出正确图序即可）这一时期，采用什么制度来选出联盟首领？
2. （2）根据下列相关提示写出对应的人物（填图序即可）
  ①相传，他建造宫室以避寒暑
  ②相传在黄帝时期，他创造了文字
  ③相传在黄帝时期，他制作出音律
  ④相传在黄帝时期，她会缫丝，擅长纺织
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33. (2022七上·高州月考) 材料分析题
材料一：桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满……商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林，作长夜之饮…西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。
材料二：于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次封
—摘编自《史记·周本纪》
材料三：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。
——范文澜《中国通史》第一卷
幽王为烽火大鼓，有寇至，举烽火，诸侯悉至
材料四：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也（天子巡察诸侯为天子所守的疆土）。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述所职也（受封的请侯向天子汇报工作的完成情况）。无非事者……不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之
——《孟子·告子》
1. （1）结合材料一和所学的知识，总结夏商西周三朝灭亡的共同原因是什么？
2. （2）材料二说明周王封赐土地的依据是什么？
3. （3）材料三分别说明了这些受封诸侯有哪些义务？
4. （4）结合材料四和所学知识分析，西周实行分封制的积极作用。
5. （5）结合上述几则材料你能得出什么启示？
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试卷信息

小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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