①奖励耕织 ②奖励军功 ③实行什伍连坐 ④推行郡县制
朝代 | 曹魏 | 西晋 | 东晋 | 隋 | 唐 | 北宋 |
比例 | 26% | 15% | 4% | 17.2% | 24.5% | 46.1% |
材料一：
很多王国被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被中央政府接收，至汉武帝在位期间达到极点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场，将所谓“儒术”扩展之后又延长。向商人抽资产税，政府专利于盐、酒及铁……使中央集权之趋势有进无退。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
材料二：
唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。受时代的制约，唐代的“民主”制度没能有效地继续运行，只能称其为“闪落的民主”，可历史见证了古人在追求民主的路上进行过的不懈努力。
——摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》
材料：
隋朝的运河系统。以东都洛阳为中心，于大业元年（605年）开凿通济渠，直接沟通黄河与淮河的交通。并改造邗沟和江南运河。三年又开凿永济渠，北通涿郡。连同公元584年开凿的广通渠，形成多枝形运河系统。元朝运河开凿的重点段一是山东境内泗水至卫河段，一是大都至通州段。至元三十年（1293年）元代大运河全线通航，漕船可由杭州直达大都，成为今京杭运河的前身。
——据谭其骧等《中国历史地图集》
材料：
一、政治（清明的时间长短、政局的稳定性）
二、文化（思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力）
三、风俗（即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何）
四、经济（民众的生活、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展）
五、国防（是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩）
六、教育（国民教育程度，人才培养）
七、制度（包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度）
八、领土（直接治理面积以及表示臣服的属国范围）
九、科技（发明创造、生产力发展水平）
十、国际地位（在当时世界上的国际地位，与世界同时期各国的综合国力比较）
根据材料，对中国秦代至元代中的某一朝代进行打分（只需选取其中三个要素分别打分，其中“经济”是必选要素）并加以说明或者阐述。要求：明确写出所选要素并打分，说明须有史实依据，史论结合。
