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2022-2023学年七年级上册道法与法治期末复习专题练习—...

更新时间:2022-12-10 浏览次数:45 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2022七上·港南期中) “双减”恰逢疫情线上学习,小扬有较多时间需自主支配。你的建议是(    )
    A . 学习生活两兼顾,亲情互通乐融融 B . 线上学习难监管,网购聊天乐逍遥 C . 学习任务最重要,其他事情勿关注 D . 父母唠叨真烦人,去找朋友把天聊
  • 2. (2021七上·吉林期末) 步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,作为子女应该(   )

    ①减少与父母交流沟通

    ②理解父母行为中蕴含的爱

    ③选择不伤害父母感情的做法

    ④用父母能接受的方式表达我们的爱

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2023七上·七星关期末) 有人调查发现,超八成的初中学生认为自己与父母之间不同程度地存在亲子冲突,冲突主要集中在学习、交友、花钱、隐私、偶像崇拜等“个人选择”方面。如果我们与父母发生冲突,正确的做法是(   )

    ①与父母互动沟通

    ②选择不伤害父母感情的做法

    ③离家出走,以极端手段相威胁

    ④用父母能接受的方式表达我们的爱

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2022七上·南宁期中) 观察如图漫画,下列认识正确的是(   )

    ①亲子冲突难以避免,需要有效地化解

    ②亲子冲突需要相互理解、平等沟通

    ③子女需要事事听从,才能化解亲子冲突

    ④有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样

    A . ③④ B . ①② C . ②③ D . ②④
  • 5. (2021七上·阳东期末) 临近期末考试,妈妈开始禁止小薇上网、看电视,小薇有点不高兴。小薇的正确做法是(   )
    A . 对妈妈的严格管理表示反感 B . 强硬顶撞,要求母亲不要干涉自己 C . 理解、支持母亲的过度管教 D . 适时与母亲沟通交流,表达自己的想法
  • 6. (2021七上·电白期末) 获得2020年“最美孝心少年”称号的广东佛山女孩黄诗桓,在疫情期间,父亲参加援鄂医疗队时,主动担负起照顾家庭的重担,爸爸"守护大家”,她“守护好自己的小家”。这说明黄诗桓(    )

    ①传承了孝亲敬长的传统美德    ②用行动表达孝敬之心

    ③履行了孝敬父母的法定义务    ④顺从父母、忘我奉献

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
  • 7. (2021七上·大埔期末) “90后”“00后"的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子不好管、不理解父母等,针对上述情形,你认为孩子和家长之间应(    )

    ①相互信任,积极沟通        ②各抒己见,互不相让

    ③顺其自然,各行其是        ④换位思考,平等交流

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④
  • 8. (2021七上·海口期末) 作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。因此(    ) 
    A . 亲子冲突在所难免 B . 亲子矛盾不可调和 C . 家庭破裂不可避免 D . 家庭和谐难以实现
  • 9. (2021七上·海口期末) 上初三的小文因为有事放学回家迟了,妈妈看见小文回来后大为发火,对女儿气愤地说道:“你就是不照顾别人感受,只想到自己”。下列小文与妈妈沟通的语言,你认为哪些比较好( )

     ①“妈,能给我一点时间,让我解释一下吗?” 

     ②“妈,你只想着发火,有没有考虑别人的感受!” 

     ③“妈,对不起,让你为我担心了!” 

     ④“妈,每个人都有自己的秘密,你干嘛什么都要打听?” 

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 10. (2021七上·密山期末) 进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”,我们应该(    )
    A . 认真倾听,服从父母的一切安排 B . 换位思考,体谅父母的良苦用心 C . 保持沉默,不发表自己任何意见 D . 积极交流,让父母事事迁就自己
  • 11. (2021七上·镇海区期末) 在学习论坛上,大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷表达自己的看法。下列观点中,你认同的有( )

    ①每个家庭的亲情表现不尽相同

    ②互动沟通的技巧 和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂

    ③家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不存在了

    ④感受不到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 12. (2021七上·铁锋期末) 美美的一位男同学给她打电话,结果美美被妈妈严加盘问。美美非常尴尬,可妈妈却觉得作为家长,这样做理所应当,是为了美美好。出现这两种截然不同的心理,其原因是(    )
    A . 妈妈的思想太保守,跟不上时代潮流 B . 美美觉得自己长大了,完全可以自己处理这件事 C . 两代人在心智、学识、经历、对问题的理解、感受等方面存在差异 D . 新时代的家长放纵孩子,不管不问孩子的私事
  • 13. (2021七上·海口期末)   2021年10月19日,由海南省妇女联合会主办的“感党恩跟党走传家风·2021年海南省好家庭好家风宣讲活动”启动仪式在海口举行。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下面符合这一精神内涵的是(    ) 

     ①孝亲敬长是中华民族的传统美德   

     ②我们要尽孝在当下 

     ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系     

     ④知恩、感恩,用行动表达感恩之情 

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
  • 14. (2021七上·电白期末) 漫画《对付妈妈唠叨的绝招》,你对漫画中孩子的合理建议应该是(    )

    ①完全顺从父母,顺其自然     ②主动调适逆反心理

    ③学会与父母沟通交流         ④学会换位思考

    A . ①②③ B . ③④ C . ①③ D . ②③④
  • 15. (2021七上·江油期末) 自从升入初中后,东东像变了个人似的,爸爸妈妈说什么他都对着干,其实东东自己也不想这样,他为此到很烦恼。你作为东东的好朋友,应该耐心劝说他(   )

    ①这是我们成长过程中的一种正常现象

    ②要学会控制情绪,让自己头脑冷静,避免与父母发生冲突

    ③坚持自己的想法和做法,让父母妥协

    ④学会换位思考,设计父母与自己都能接受的方案

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 16. (2024六下·岱岳期中) 小舟在学校与同学有说有笑,但回到家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象(   )

    ①表明小舟与父母之间缺少沟通

    ②发展下去,会影响家庭和谐

    ③是一种普遍现象,听之任之好了

    ④不利于小舟身心的健康发展

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 17. (2021七上·铁锋期末)   2021年春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情,下列古语符合这一电影主旨的是(    )
    A . 举头望明月,低头思故乡 B . 谁言寸草心,报得三春晖 C . 墙角数枝梅,凌寒独自开 D . 海内存知己,天涯若比邻
  • 18. (2021七上·电白期末) 小莉和妹妹、爸爸妈妈生活在一起,一家四口幸福又甜蜜。后来,小莉的爸爸妈妈又把小莉的爷爷奶奶从农村接到城里一起生活,全家六口温馨又和睦。小莉的家庭结构(    )
    A . 一直是主干家庭 B . 一直是核心家庭 C . 从主干家庭变化为核心家庭 D . 从核心家庭变化为主干家庭
  • 19. (2021七上·乌兰察布期末) “上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应(    )

    ①相互理解,积极沟通     ②各执己见,互不相让

    ③顺其自然,各行其是     ④换位思考,平等交流

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 20. (2021七上·松原期末) 进入青春的我们,有时会对父母的些看法和观点产生怀疑,甚至反驳。产生这种现象的原因是(    )

    ①心智差异

    ②学识差异

    ⑥经历差异

    ④活力差异

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
二、非选择题
  • 21. (2021七上·韩城期末) 师长情谊

    【师生之间】道德与法治课上,老师向同学们:“课堂上,你发现老师对一道题的讲解有问题,你会怎么办?”对此,小智、小莹和小凡展开了讨论:

    【孝敬父母】家,是一个温馨的字眼,尤其是在阖家团圆的春节、中秋节等传统节日时,远行游子对家更是充满了期盼与渴望。2021年中秋佳节来临之际,“孝心经济”再次火热,在外打拼的年轻人选择网购礼品寄往老家,“异地订单”“孝心单”成为人们中秋节寄托思念的新方式。

    【爱的碰撞】初中的我们正处于青春期。这个年龄段,我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。这个年龄段,是人生最美好的阶段,也是成长的“断乳期”“困难期”“危机期”。

    1. (1) 以上三位同学中,谁的做法值得我们学习?为什么?
    2. (2) 阅读材料,关于中国人的“家”,你有什么感触?请说一说。
    3. (3) “孝心经济”再次火热,数万份“孝心”通过电商平台,温暖地流向全国各地。请你探究人们孝敬父母的原因。
    4. (4) 结合自身实际,谈谈这种微妙的变化主要表现在哪些方面?
  • 22. (2021七上·吉林期末) 阅读材料,回答问题。

    老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情;在他们的引领和教导中,我们走向成熟;在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道。在建立和谐的师生关系、亲子关系的过程中,我们需要怎样的态度,作出哪些努力呢?

    1. (1) 我们与老师建立良好关系的开始是什么?
    2. (2) 面对老师的引领和指导,怎样的态度有助于我们与老师相互交流?
    3. (3) 爱是需要呵护的。什么是亲子之间爱的润滑剂?
  • 23. (2021七上·靖西期末) 材料一:在习近平主席的书架上,摆放着习近平拉着母亲齐心的手,陪母亲散步的照片,这是一幅温馨而幸福的画面。在一则《牵妈妈的手》的微视频中,习近平牵着妈妈的手陪她散步的画面更是刷屏网络。生活中。习近平主席非常孝敬父母,工作再忙,一有时间就会回家陪父母吃饭,陪父母散步,陪父母聊天。孝敬父母,他一直是我们的榜样。

    材料二:A同学说:“每天出门前妈妈总是唠叨:上学路上要小心,放学早点回家,上课要注意听讲……真是烦死了。”

    B同学说:“我妈更烦,总是拿我与别人比,说我这不好,那不好,有时我真想和她吵架。

    材料三:小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定和表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现。辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。

    1. (1) 阅读材料一,习近平主席用实际行动表达了对父母的爱,继承了中华民族的传统美德,值得我们学习。请你谈谈为什么要孝敬父母?
    2. (2) 结合材料二。请你说说如何化解与父母的冲突?
    3. (3) 结合材料三,说说小奇应该如何正确对待老师的表扬与批评?
  • 24. (2021七上·临海期末) 有了千万个“小家”的美满,才有祖国“大家”的和谐。在学习《亲情之爱》时,初一(1)班学生分两个小组开展以“家和万事兴”为主题的项目化学习,请你参与。

    【访学·家风】         
     

    第一小组
    采访了临海市“最美家庭”周选芳一家她说,我们家一直秉承祖训,所以即使自己平时工作很忙也会照顾好公公婆婆。家族历经好几代,如今家人散落在各地,但一方有难,八方支援。家总让人感觉到温暖而有力量。

    【调查·家庭】

    第二小组
    以“家庭关系面面观”为主题设计了10个问题的调查问卷,对本校学生开展了调查。收集问
    卷后进行了数据整理和统计,其中“亲子关系问题”的统计如下图所示。

    1. (1) 根据第一小组的访学,指出周选芳家被选为“最美家庭”的原因是什么。
    2. (2) 图2反映了什么现象?请运用所学知识解决存在的问题。
    3. (3) 项目化学习需要有结论汇报,请你以结论的形式简述“中国人的家”。
  • 25. (2021七上·瑶海期末) 2021年9月8日下午,安徽省委常委、合肥市委书记虞爱华在市庆祝第37个教师节联欢活动上勉励广大教师:以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心传道授业解惑!随后,虞爱华、罗云峰等走上台,为“庐州最美教师”“合肥市优秀教师”代表颁发证书,并与师生代表共同观看由师生们自导自演的文艺节目。

    安徽省庐江县一家商贸公司在当地媒体。上刊登了一则招聘信息,招聘会计师、部门经理及员工等,除正常的学历、年龄、工作经验等外,将“孝敬父母、有较强的社会责任感”列为招聘的首要条件,让人耳目一新。据该公司办公室一位姓丘的女士介绍,“如果一个人不能做到孝敬父母,没有一种社会责任感,那么也就不可能成为企业的一个好员工。”

    合肥市某区的程女士和8岁的女儿爆发了激烈的争吵,女儿大哭不停,邻居不堪其扰,报了警。“110的警察来了,我觉得又羞又气,气自己管教不了孩子,也惭愧疫情期间给警察添这么大麻烦。”程女士说。

    1. (1) 请你根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对教师职业的认识。
    2. (2) 请你根据上述材料,结合所学知识,谈谈作为子女为什么要孝敬父母。
    3. (3) 请你根据上述材料,谈谈子女应如何化解与父母之间的矛盾。

      以“爱要这样来表达”的方式,表达自己对爸爸妈妈的爱。

      表达方式

      具体做法建议

      示例:爱要大声说出来

      说出“爸爸妈妈,我爱您!”

      爱要 出来

      爱要 出来

    4. (4) 请你模仿示例,写出两个表达爱父母的方式。

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