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人教版生物学七年级下册第四单元第七章 人类活动对生物圈的影响...

更新时间:2023-01-30 浏览次数:74 类型:单元试卷
一、单选题(每题2分,共50分)
  • 1. (2022七上·吉林期末) “绿水青山就是金山银山”“共谋绿色生活,共建美丽家园”。下列不符合绿色生活理念的是(  )
    A . 植树造林 B . 乘坐公共交通工具出行 C . 总使用一次性木筷 D . 节水用水
  • 2. (2022七上·临渭期中) 保护生物圈,践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边的小事做起。下列不符合这一理念的是(   )
    A . 使用节能台灯 B . 垃圾分类回收处理 C . 经常使用一次性餐具 D . 绿色出行
  • 3. (2022七上·鄯善期中) 下列做法有利于保护生物圈的是(  )
    A . 生活污水排入河流 B . 开发兴建城市 C . 保护森林 D . 开垦荒地
  • 4. 下列活动与可持续发展理念相符的是(  )
    A . 退耕还林 B . 填湖建房 C . 张网捕鸟 D . 毁林开荒
  • 5. (2022·襄阳) 小敏做家务劳动时,发现了一盒过期药品。在投放垃圾时,她应该将过期药品投入到有“(  )”标识的垃圾桶中。
    A . 有害垃圾 B . 可回收物 C . 厨余垃圾 D . 其它垃圾
  • 6. 为实现环境资源的可持续利用,应实行垃圾分类。吃剩的扇贝壳应投入下列贴有哪个标志的垃圾桶?(   )
    A . B . C . D .
  • 7. (2022八下·揭东期末) 下列关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是(    )
    A . 造成资源消耗加快 B . 导致环境容纳量增加 C . 造成生态系统稳定性下降 D . 导致环境污染加剧
  • 8. (2022七下·邕宁期末) 下列哪种气体被认为是导致全球气候变暖的原因(   )
    A . 一氧化碳 B . 臭氧 C . 二氧化碳 D . 氢气
  • 9. (2022七下·邕宁期末) 酸雨形成的原因是(  )
    A . 森林火灾频繁 B . 空气中的二氧化碳含量太多 C . 全球的降雨量过多 D . 人为地向大气中排放大量二氧化硫等酸性物质造成的
  • 10. (2022七下·伊通期末) 遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是(     )
    A . 海汰高耗能企业 B . 绿化美化环境 C . 在田间焚烧秸秆 D . 发展新型可再生能源
  • 11. (2024七下·蓬江开学考) 爱护植被,绿化环境是我们每个人的责任和义务。下列行为不利于保护环境的是(   )
    A . 封山育林以提高森林覆盖率 B . 开展广泛持久的义务植树活动 C . 严禁在草场上过度放牧牛羊 D . 砍伐森林以扩大楼房修建面积
  • 12. (2022七上·江城期末) 2022年2月23日,生态环境部发布2022年六五环境日宣传主题为“共建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,下列观点或做法与环境日主题活动不相符的是(   )
    A . 开展陡坡种粮、围海造田活动 B . 过量的碳排放会加剧全球的温室效应 C . 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 D . 地球是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护
  • 13. (2022九上·揭东期中) 如图是漫画《手下留情》:筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中、告诉我们的道理是(  )

    A . 十分珍惜和合理利用每一寸土地 B . 我国的自然资源总量丰富,人均不足 C . 保护森林资源,爱护人类家园 D . 控制人口数量,提高人口素质
  • 14. (2022七上·平桂期中) 2020年9月中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”的目标,倡导“低碳生活,绿色出行”。相关理解不正确的是(    )
    A . 二氧化碳是影响生物生活的环境因素 B . 步行、骑自行车等“绿色出行”方式,有利于减轻大气污染,保护生活环境 C . “低碳生活”为人类的可持续发展奠定了基础 D . 环境能影响生物,所以生活中我们要禁止一切二氧化碳气体的排放
  • 15. (2022七上·大埔期中) 地球是我们的家园,保护地球人人有责,下列做法不会对生态环境造成危害的是(  )
    A . 工业废气不经过处理就排放 B . 参与环保宣传,植树造林 C . 随意焚烧固体垃圾 D . 果园中大量喷洒农药
  • 16. 习总书记在北京世界园艺博览会开幕式上,向世界发出“共谋绿色生活,共建绿色家园”的倡议。下列措施中不利于达成这一目标的是( )
    A . 植树造林 B . 退耕还湖 C . 使用一次性筷子 D . 垃圾分类
  • 17. (2022八上·江油开学考) “全球气候变暖”和“酸雨”问题,已成为制约社会发展和进步的严重问题。导致“全球气候变暖”和“酸雨”形成的气体依次主要是指(  )
    A . 水蒸气、氮气 B . 水蒸气、二氧化碳 C . 二氧化碳、二氧化硫 D . 二氧化硫、二氧化碳
  • 18. (2022·枣庄) 2022年4月22日是第53个世界地球日,保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是(  )
    A . 将秸秆焚烧还田 B . 大面积植树造林江 C . 将垃圾分类回收 D . 使用充电式电池
  • 19. (2022七下·揭东期末) “低碳生活,保护地球”应从点滴小事做起,下列与此理念不相符的是(    )
    A . 垃圾分类,合理利用 B . 选用步行、骑自行车等绿色方式出行 C . 用电子贺卡代替纸质贺卡 D . 多用纸张,过度包装
  • 20. (2023七下·凉山期末) “我不负青山,青山定不负人。”下列做法中不符合该理念的是(    )
    A . 对生活污水进行无害化处理 B . 关停所有钢铁、水泥等污染大气的行业 C . 对生态林进行合理采伐利用 D . 充分开发利用风能、光能、水能等清洁能源
  • 21. (2022八下·榕城期末) 下列有关居室环境的说法正确的是(  )
    A . 室内多放些或、花,特别是有香味的花 B . 光线强比弱好,时间一长就适应了 C . 开窗通风是改善室内污染,减少疾病的有效方法 D . 冬春季节不宜多开窗,以防含有流感病毒等的空气进入而感冒
  • 22. (2022七下·清丰期末) 我国各省区每年按一定计划进行“退耕还林”,这样做的根本目的是(  )
    A . 保护农业生产 B . 促进经济发展 C . 发展旅游事业 D . 改善生态环境
  • 23. (2022八下·郑州期末) 现在微塑料已经成为新污染物,已经进入海洋生物体内。为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是(  )
    A . 经常使用一次性塑料制品 B . 对塑料制品进行分类回收 C . 使用塑料制品的替代 D . 寻找可无害化分解微塑料的微生物
  • 24. (2022七下·洮北期末) 为应对全球气候变化,彰显大国责任和担当,我国提出“碳排放力争于2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和”的庄严目标。为实现这一目标,下列做法正确的是()
    A . 植树造林 B . 发展火力发电 C . 焚烧垃圾 D . 使用一次性餐具
  • 25. (2022七下·英德期末) 下列人类活动中,有利于保护生态环境的是(   )
    A . 围湖造田增加耕地量 B . 追捧野味餐饮行业 C . 大力引进外来物种 D . 对生活垃圾分类处理
二、判断题
三、填空题(每空1分,共19分)
四、读图理解题(共1题,共6分)
  • 42. (2022·青海) 2020年9月,习近平总书记向世界宣布,我国将在2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放不再增加),2060年前实现碳中和(二氧化碳净零排放)的目标。如图是某生态系统物质循环(碳循环)示意图,请据图分析作答:

    1. (1) 图中二氧化碳的排放包括(填图中序号)三种途径,其中(填图中序号)途径是导致温室效应增强的主要原因。
    2. (2) 图中2表示呼吸作用,其实质是分解释放能量。
    3. (3) 绿色植物可通过(填图中序号)吸收二氧化碳,合成有机物,释放氧气,维持生物圈中的平衡。
    4. (4) 为早日实现碳达峰、碳中和,你在护绿、低碳方面不该做些什么(答一条即可)
五、资料分析题(共2题,共13分)
  • 43. (2022八上·乾安期中) 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态平衡。
    1. (1) 分析上述资料,你认为人类(填能或不能)随意灭杀某种动物。
    2. (2) 请利用上述材料中提到的动物补全食物链:草→野兔→,其中生产者是
    3. (3) 当狼被猎杀,会导致相关的食物链被切断,破坏了草原生态系统,因此动物在维持中起着重要作用。
    4. (4) 牛、羊、兔、狼在生态系统中扮演的角色是,自然界的动物还可以帮助植物传粉和传播
    5. (5) 地球是我们唯一的家园,保护生态环境是我们每个人的责任,请写出你在生活中是如何保护环境的?(写出一点即可)
  • 44. (2022七下·梁园期末) 阅读资料,回答下列问题。

    “十三五”规划指出,加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平,面对日趋强化的资源环境约束,加快增强危机意识,树立绿色低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激烈和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力,把大幅度的能源消耗强度和二氧化碳排放强度作为约束性指示,有效控制温室气体排放。

    1. (1) 某市为广大市民出行提供免费自行车,能降低能源消耗,还能减少污染。
    2. (2) 大量燃烧煤炭石油,会导致酸雨危害,酸雨主要是废气中的引起的。
    3. (3) 生物呼吸、燃料的燃烧等都能排出大量的二氧化碳,二氧化碳的大量增加已经超出生物圈的自动调节能力,最终会导致地球平均气温不断上升,这是效应。
    4. (4) 我们在日常生活中要倡导文明、节约、绿色、低碳的消费理念。下列消费方式与此理念不相符的是____
      A . 使用再生纸 B . 夏天使用空调调至最冷 C . 不使用一次性筷子 D . 超市购物自带购物袋
    5. (5) 森林碳汇是指植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被中,从而减少该气体在大气中的浓度。在我们日常生活中,哪些行为能促进森林碳汇?。(举一例)
六、实验探究题(共1题,共5分)
  • 45. (2022·梧州) 某校生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件和酸雨对种子萌发的影响,设计了如下实验:

    ①取四个规格相同的瓶子,分别贴上标签A、B、C、D;

    ②取40粒饱满的绿豆种子分为四组,每组10粒,分别放进四个瓶子中;

    ③用食醋和清水配制pH为4的模拟酸雨;

    ④把四组种子同时置于温暖的室内,具体操作方法如图所示;

    ⑤定期观察并记录种子萌发的情况。几天后,结果记录如下表:

    组别

    种子数量

    操作方法

    萌发的种子数

    A

    10

    定期喷洒适量清水

    10

    B

    10

    定期喷洒适量模拟酸雨

    3

    C

    10

    不喷洒清水,也不喷洒模拟酸雨

    0

    D

    10

    加入过量清水并淹没种子

    0

    请分析回答下列问题:

    1. (1) A和C两个装置作为对照实验时,变量是
    2. (2) D组种子不萌发的原因是缺乏
    3. (3) 该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子,目的是
    4. (4) 在探究酸雨对种子萌发的影响时,你认为该小组同学应从图中选择两个装置作为对照实验。由该组对照实验可得出的结论是:

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