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当前位置：初中数学 /浙教版（2024） /七年级下册 /第5章分式 /5.1 分式

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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2022-2023学年浙教版数学七年级下册5.1分式同步练...

更新时间：2023-02-10 浏览次数：56 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022七下·诸暨期末) 若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2022七下·上城期末) 不论x取何值，下列代数式的值不可能为0的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2022九上·开学考) 当x=3时，分式 $\text{[math]}$ 没有意义，则b的值为（）

A . -3 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 3

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4. (2022七下·浙江) 下列各式： $\text{[math]}$ ，其中是分式的有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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5. 分式 $\text{[math]}$ 中，当 $\text{[math]}$ 时，下列结论正确的是（）

A . 分式的值为零 B . 分式无意义 C . 若 $\text{[math]}$ 时.分式的值为零 D . 若 $\text{[math]}$ 时，分式的值为零

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6. (2020七下·蚌埠月考) 分式 $\text{[math]}$ 的值为负，则x的取值范围为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2024八下·麦积期中) 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2019七下·越城期末) 下列分式中不管x取何值，一定有意义的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2021七下·镇海期末) 能使分式 $\text{[math]}$ 值为整数的整数x有（）个．

A . 1 B . 2 C . 3 D . .4

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10. (2023九上·潍坊开学考) 已知三个数 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

11. (2023九上·宁波期末) 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是．

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12. 若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是.

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13. (2022七下·浙江) 下列各式：① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ ；⑤ $\text{[math]}$ ；⑥ $\text{[math]}$ ；⑦ $\text{[math]}$ ，是分式的有，是整式的有.(只填序号)

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14. (2019七下·长兴期末) 当x=时，分式 $\text{[math]}$ 的值为零。

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15. 当 $\text{[math]}$ 时，分式 $\text{[math]}$ 无意义；当 $\text{[math]}$ 时，此分式的值为零，则 $\text{[math]}$ .

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16. (2022七下·福州期末) 已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为.

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三、解答题

17. 已知式子 $\text{[math]}$ 有意义，求x的取值范围．

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四、综合题

18. 综合题。
1. （1）当x时，分式 $\text{[math]}$ 的值为正；
2. （2）当x时，分式 $\text{[math]}$ 的值为负；
3. （3）若分式 $\text{[math]}$ 的值为负数，则x的取值范围是．
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19. 求下列各分式的值.
1. （1） $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ；
3. （3） $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ；
4. （4） $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ .
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