结合小科建构的思维模型,完成如图装置气密性检查相关操作的问题:
操作一:先往锥形瓶中加水至如图所示位置,从建模的角度分析,该操作属于上述思维模型中的。
操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该是从(填“A”或“B”)管向瓶内吹气。思考:模型法、控制变量法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见方法。下列实验与该实验中涉及的科学方法相似的有
。
A.根据电路中的小灯泡正在发光,可判断出此时电路中有电流
B.在研究电流跟电阻的关系时,需保持电阻两端的电压不变,改变电路中的电阻大小
C.曹冲称象,即通过称量石块的质量得出了大象的质量
【查阅资料】6-BA (C12H11N5)是对人、畜安全的植物生长调节剂,具有“增加黄豆的发芽率,促进或抑制根、茎、叶生长”的作用。
【提出问题】6-BA溶液在什么浓度时对黄豆萌发初期的生长促进作用最大。
①用蒸水配制浓度为0.5mg/L、0.6mg /L、0.7mg /L、0.8mg /L、0.9mg /L的6-BA溶液。
②分别测量6颗已萌发黄豆胚轴的长度,记录下来。
③将分别用以上不同浓度的6-BA溶液浸润过的脱脂棉,铺在5只培养皿中,另外设置一个用蒸馏水代替6-BA溶液处理的对照组。再将6颗已萌发的黄豆分别放入其中。
④将6只培养皿置于25°℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的6-BA溶液。
⑤四天后,再次测量6颗黄豆胚轴的长度,记录下来。
【数据分析】为了能够使获得的结论更准确些,小明应该比较的数据是。
【预测结果】如果实验前的假设是:6-BA溶液的浓度可能在0.7mg/L时对黄豆萌发初期的生长促进作用最大。那么实验预期的结果应是。
【反思评价】指出小明所设计的实验中一处明显的不足之处:。
【查阅资料】①CO2与 SO2都能使澄清石灰水变浑浊;②SO2能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪色,CO2则不能;③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色;④H2和CO均具有可燃性。
【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2气体及水蒸气。
【实验步骤】实验小组设计了如下步骤:
⒈按图安装好仪器(夹持装置已略去);
⒉检查气密性;
⒊加入对应药品,并将浓H2SO4滴入烧瓶中;
⒋观察并记录实验现象。
【实验分析】
【材料2】浙江大学“碳中和”研究团队研发的清洁焚烧集成技术,能将垃圾“焚烧”发电,既处理垃圾,又使节能减排的效果达到更佳。经研究表明每焚烧1吨垃圾可放出热量8.4×108J。
【材料3】宁波也在积极承担多项碳中和项目,浙江布局的“一湾一带多基地”中的“湾”就是宁波杭州湾新区,正打造国际新能源零部件产业园,为推进新能源汽车发展发挥重要作用。
根据以上三则材料,请计算:
已知:电阻箱R1接入电路中的阻值为20欧,R2的总电阻为20欧,长度为L;当线圈中电流I≤0.1A时,衔铁被弹簧拉起,g=10N/kg,弹簧始终处于弹性限度范围内,不考虑线圈的电阻和滑片Р滑动时的摩擦。