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部编版2023年小语小升初暑假衔接练习:12 写作

更新时间:2023-07-11 浏览次数:33 类型:复习试卷
一、语言表达
    1. (1) 读下面的句子,思考加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。

      ①镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地

      ②他大吼了一声,大山都抖了三抖

      饿  厚  盼望  喜欢

      我选

    2. (2) 我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请用“弹琴”这个情境,就心情好这种状态写几句话。
  • 2. (2023六下·陆丰期末) 小练笔。

    仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法,用具体的事例证明观点,“生活中处处有语文”。要求事例运用准确,语言通顺。

  • 3. (2023六下·博罗月考) 小练笔。

    每一本名著都蕴含着丰富的知识和美好的情感。学习了本单元,我们认识了鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚。说说你最喜欢名著中的哪位人物?对人物作出自己的评价。至少要用上两个成语。字数100字左右。

  • 4. 百字练笔

    发挥想象,把《十五夜望月》扩写成一段100字左右的小短文。

  • 5. 小练笔。

    有人认为“玩”这件事不能容忍,但是,世界上有很多新事物是“玩”出来的!如显微镜、飞机、蒸汽机等。请你用具体事例来证明“玩也能玩出名堂”这个观点。

  • 6. 妙笔生花——小练笔。 

     鲁滨逊目睹“星期五”被他的野人同伴追杀时。内心一定万分恐惧,但他还是决定救下“星期五”。在这一过程中,鲁滨逊的内心经历了什么?请你根据提示,发挥想象,写出他当时内心的活动。 

             
     

     救野人的好处 

     

     VS 

     

     救野人的坏处 

     

        

     

      

  • 7. 小练笔。(选做题)

    现在回忆起小时候的想象,常常让人感觉不可思议,甚至感觉滑稽可笑,但这些想象却给我们留下了成长的印记。小时候的你有过这样的发现吗?用简洁的语言描述一下吧。

  • 8. 小练笔。

        本文共有三个事例,其中第一和第三个事例都是按照“发现问题,反复研究实验,最终得出结论”的顺序来写的。请你也按照这个顺序写一个关于科学发现、发明的名人事例,

    来佐证“真理诞生于一百个问号之后”的观点。

  • 9. (2020六下·诸城期末) 小练笔

        出彩教育是以“人人出彩”为目标,让每一个孩子发现自己的“闪光点”,找准自己成长的“切入点”,培养自己发展的“增长点”,从而获得学习和发展的成就感、荣誉感、自豪感,让每个孩子拥有一个出彩的人生。请以“如何成就出彩人生”为题,写一篇100字的演讲稿。

    要求:观点鲜明。结合生活实际,列举成就出彩人生的途径。语言富有感染力。

  • 10. 小练笔。

        看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈……

        如果母亲此时准备放下手中洗着的衣服,领着“我”外出,“我”高兴了,再看到同样的景物时,会是什么感受?请尝试写下来。

二、写作题
  • 11. (2023六下·陆丰期末) 作文。

    同学们,师恩难忘,同学情深。即将毕业,相信你跟老师或同学有说不完的话,叙不尽的情。六年的回忆,都是美好的体验。请以“              , 是我最美好的回忆”为题目,写一篇记叙文。

    要求:①请把题目补充完整。②用具体的事例展开叙述,表达真情实感。条理清晰,语句通顺。

  • 12. (2023六下·惠来期末) 作文训练。

    请以“如果          ”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我来到了月球”“能回到过去”“我成了一名科学家”“我有宇宙飞行器” ……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。文中不要出现真实校名与姓名,字数不少于450字。

  • 13. (2023六下·喀什期中) 按要求写作

    出星星之火;理想是火;理想是灯,照亮前行的路,引你走向黎明。每个人都有理想,你的理想是什么?你将如何实现自己的理想?

    请以“我的理想”为题,写一篇习作,内容具体,不少于450字。

  • 14. (2023六下·江北) 作文。

    回望我们的成长历程,每个人都会有不同的经历和各自的体会,毕业班会将举行“说出你成长中的关键词”活动,每位同学要交流和分享自己成长中的关键词,你会为自己提炼一个什么关键词?请你围绕这个关键词。选择具体的事例来写,题目自拟,400字左右。

  • 15. 敬爱的老师,时间是多么匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂;匆匆中,我们又要离开校园,离开您!不知从什么时候起,您满头的青丝冒出了一根根白发:不知从什么时候起,您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹。分别在即,请你把满心的不舍和感激写给你最难忘的老师,注意书信的格式。

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