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北京市朝阳区2023年中考一模数学考试试卷

更新时间:2023-10-27 浏览次数:81 类型:中考模拟
一、选择题(本大题共8小题,共16.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)
三、解答题(本大题共12小题,共68.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
  • 20. (2023·朝阳模拟)  下面是证明“等腰三角形的两个底角相等”的两种添加辅助线的方法,选择其中一种,完成证明.                                                            

    已知:如图,在中,求证:

    方法一
    证明:如图,作的中线

    方法二
    证明:如图,作的角平分线

  • 21. (2023·朝阳模拟) 如图,在平行四边形中,对角线相交于点 , 点上, , 连接

    1. (1) 求证:四边形为平行四边形;
    2. (2) 若 , 求证:四边形是矩形.
  • 22. (2023·朝阳模拟) 在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点 , 与轴交于点
    1. (1) 求该一次函数的表达式及点的坐标;
    2. (2) 当时,对于的每一个值,函数的值大于一次函数的值,直接写出的取值范围.
  • 23. (2023·朝阳模拟)  如图,的弦,过点 , 垂足为 , 过点的切线,交的延长线于点 , 连接

    1. (1) 求证:
    2. (2) 延长于点 , 连接 , 若 , 求的长.
  • 24. (2023·朝阳模拟)  某校为了解读书月期间学生平均每天阅读时间,在该校七、八、九年级学生中各随机抽取了名学生,获得了他们平均每天阅读时间单位: , 并对数据进行了整理、描述,给出部分信息.
    七、八年级学生平均每天阅读时间统计图:
     
    九年级学生平均每天阅读时间:
     
    七、八、九年级学生平均每天阅读时间的平均数:                                                                                               

    年级

    平均数

             

             

             

    根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 抽取的名九年级学生平均每天阅读时间的中位数是 ;
    2. (2) 求三个年级抽取的名学生平均每天阅读时间的平均数;
    3. (3) 若七、八、九年级抽取的学生平均每天阅读时间的方差分别为 , 则之间的大小关系为
  • 25. (2023·朝阳模拟)  一位滑雪者从某山坡滑下并滑完全程,滑行距离单位:与滑行时间单位:近似满足“一次函数”、“二次函数”或“反比例函数”关系中的一种测得一些数据如下:                                                                                                                           

    滑行时间

             

             

             

             

             

    滑行距离

             

             

             

             

             

    1. (1)  函数填“一次”、“二次”或“反比例”
    2. (2) 求关于的函数表达式;
    3. (3) 已知第二位滑雪者也从该山坡滑下并滑完全程,且滑行距离与第一位滑雪者相同,滑行距离单位:与滑行时间单位:近似满足函数关系记第一位滑雪者滑完全程所用时间为 , 第二位滑雪者滑完全程所用时间为 , 则  填“”,“”或“
  • 26. (2023九上·海淀月考)  在平面直角坐标系中,抛物线经过点
    1. (1) 求的值;
    2. (2) 求抛物线的对称轴用含的式子表示
    3. (3) 点在抛物线上,若 , 求的取值范围.
  • 27. (2023·朝阳模拟) 如图, , 点上,过点的平行线,与的平分线交于点 , 点在线段不与点重合 , 连接 , 将线段绕点顺时针旋转 , 得到线段 , 连接

    1. (1) 直接写出线段之间的数量关系,并证明
    2. (2) 连接并延长,分别交于点 , 用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
  • 28. (2023·朝阳模拟) 在平面直角坐标系中,对于点与点不重合 , 给出如下定义:若 , 且 , 则称点为点关于点的“关联点”.
    已知点 , 点的半径为
    1. (1) 在点中,是点关于点的“关联点”的为
      关于点的“关联点”的坐标为
    2. (2) 点为线段上的任意一点,点为线段上任意一点不与点重合
      上存在点关于点的“关联点”,直接写出的最大值及最小值;
      时,上不存在点关于点的“关联点”,直接写出的取值范围: .

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