云南省曲靖市富源县第七中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2023-12-29 浏览次数：18 类型：期中考试

一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，每小题只有一个选项合题意，多选、错选、不选均不得分。）

1. (2023九上·富源期中) 下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是（）

A . 葡萄酿酒 B . 冰雪融化 C . 榨取果汁 D . 海水晒盐

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2. (2023九上·富源期中) 下列实验基本操作中，正确的是（）

A . 用橡胶塞塞住试管 B . 给液体加热 C . 闻气体气味 D . 滴加少量液体试剂

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3. (2023九上·富源期中) 崂山矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，其物质组成中所含的锌、钙、锶、硒等指的是（）

A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质

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4. (2024九上·孝南期中) 地壳中含量最多的金属元素是（）

A . 氧 B . 硅 C . 铝 D . 铁

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5. (2023九上·富源期中) 决定元素化学性质的主要是原子的（）

A . 质子数 B . 中子数 C . 电子数 D . 最外层电子数

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6. (2023九上·富源期中) 下列各组物质中全部都属于纯净物的是（）

A . 冰水混合物、二氧化碳 B . 稀有气体、干冰 C . 人呼出的气体、食盐水 D . 碘酒、液态氧

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7. (2023九上·富源期中) 下列各组物质中，由分子构成的一组是（）

A . 汞 B . 干冰 C . 氦气 D . 氯化钠

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8. (2024九下·哈密模拟) 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是（）

A . 两个碳原子： $\text{[math]}$ B . 两个镁离子： $\text{[math]}$ C . 三个氮分子： $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 中硫元素的化合价

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9. (2023九上·富源期中) 用分子的观点解释下列现象，错误的是（）

A . 热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 B . 花香四溢——分子不停地运动 C . 食物腐败——分子发生变化 D . 酒精挥发——分子间间隔变大

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10. (2023九上·富源期中) 下列对宏观现象的解释，不正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 B . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 C . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰。生成有刺激性气味的气体 D . 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体

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11. (2023九上·富源期中) 下列有关水的知识，错误的是（）

A . 在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净水方法中，净化程度最高的是蒸馏 B . 用肥皂水区分硬水与软水 C . 地球上淡水资源短缺，必须节约用水 D . 电解水生成氢气和氧气是因为水是由氢分子和氧分子构成的

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12. (2023九上·富源期中) 借助模型建构的思维方法认识微粒的结构可以帮助我们更好的理解物质的性质。下列有关各微粒的说法中，不正确的是（）

A . ①④都属于阴离子③ B . 图中粒子共表示四种元素 C . ②③都属于阳离子 D . 图中③位于第二周期

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13. (2023九上·富源期中) 钡是一种常见的元素，可用于生产白纸、涂料和阻挡X射线的着色剂，钡元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法不正确的是（）

A . 钡属于金属元素 B . 钡的元素符号为Ba C . 钡的原子序数是56 D . 相对原子质量 $\text{[math]}$

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14. (2023九上·富源期中) 食品级碘酸钾（ $\text{[math]}$ ）加入面粉中可改良面团品质。碘酸钾中碘元素的化合价为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. (2023九上·富源期中) 载人航天飞船可用反应 $\text{[math]}$ 来提供氧气，物质R的化学式是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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16. (2023九上·富源期中) 如图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图，有关说法不正确的是（）

A . 反应前后分子总数不变 B . 该反应元素的化合价没有发生改变 C . 该反应可以减少二氧化氮的排放 D . 该反应原子的个数没有改变

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17. (2023九上·富源期中) 火晶柿子中富含葡萄糖（ $\text{[math]}$ 6）营养丰富。下列说法正确的是（）

A . 1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 B . 葡萄糖由24个原子构成 C . 葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 D . 火晶柿子中的“钙、磷”指单质

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18. (2023九上·富源期中) 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）
物质
a
b
c
d
反应前质量/g
37
32
2
3
反应后质量/g
待测
0
66
3

A . c一定是化合物 B . d物质一定是催化剂 C . 参加反应的a物质的质量为 $\text{[math]}$ D . 参加反应的a物质与b物质的质量比为 $\text{[math]}$

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19. (2023九上·富源期中) A、B、C、D、F均为初中化学常见的物质且均含地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C常温下均为液体，且组成元素相同；E在常温下为气体能使澄清石灰水变浑浊；反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系如图所示，下列正确的是（）

A . F的是红色固体 B . A能使带火星的木条复燃，具有可燃性 C . B生成C的反应类型为化合反应 D . B、C组成元素相同，但化学性质不相似

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20. (2023九上·富源期中) 下列关于“一定”的说法中，正确的有（）
a．原子最外层电子数相同，化学性质一定相似b．质子数相同的粒子一定属于同种元素
c．由同种元素组成的物质一定是单质d．纯净物一定是由同种分子构成的

A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个

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二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共25分）

21. (2023九上·富源期中) 化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语填空。
1. （1）空气中体积分数最大的物质是。
2. （2）氦气。
3. （3） 5个氢氧根离子。
4. （4）构成氯化钠的离子。
5. （5）保持水化学性质的最小粒子。
6. （6）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成物质的化学式。
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22. (2023九上·富源期中) 水与人类的生产生活密切相关。
1. （1）生活中常用的方法来降低水的硬度，实验室蒸馏所用碎瓷片的作用。
2. （2）生活中可用区分硬水和软水。自来水生产过程中，常加入活性炭，其作用是。
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23. (2023九上·富源期中) 元素周期表是学习化学的重要工具，如表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用表中信息回答相关问题。
1. （1） 8号元素属于（“金属”或“非金属”）。
2. （2） C、N、O排在同一周期是相同。
3. （3） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的化学性质（填“相似”或“不相似”）。
4. （4）氟的相对原子质量是。
5. （5） 1个磷原子含有个质子。12号与17号元素的原子形成的物质化学式为。
6. （6）某阳离子的结构示意图和氖的相同，该离子的符号为。
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24. (2023九上·富源期中) 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。
图一图二
1. （1）图一是电解水的实验装置图，发生反应的化学方程式是，根据图中现象判断，a试管内的气体可用来检验，该实验证明水是由组成的。
2. （2）图二中，点燃干燥的氢气后，观察到的现象是气体燃烧，。
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25. (2023九上·富源期中) 小刚收集到一瓶浑河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。
1. （1）操作①的名称是；该操作中使用的玻璃棒的作用。
2. （2）操作②是除去水中异味和色素，可以选用的物质是，该物质具有的结构。
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三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）

26. (2023九上·富源期中) 根据如图装置，回答下列问题。
1. （1）写出装置B中标号仪器名称：a。c装置的优点。
2. （2）装置A可用于高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式，其试管口应略向下倾斜的原是，试管口放一团棉花的目的是。
3. （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。若要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置为，当开始收集。
4. （4） G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。氢气是一种密度比空气小、难溶于水且与水不反应的气体，若用G装置收集氢气，氢气应从（填“a”或“b”）进入G中。
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27. (2023九上·富源期中) 小松和小北两位同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行科学探究实验，请你和他们一起完成下列探究任务：
【实验装置】小松设计的实验装置和选用的药品如图A所示，小北设计的实验装置和选用的药品如图B所示。
1. （1）【实验与探究】小松实验中锥形瓶底部铺有细沙，其作用是。小组同学装备好仪器，放置好药品进行称量，天平平衡。点然红磷，整个实验过程中可观察到的现象为暗红色固体燃烧，发光放热，产生，化学方程式是，气球先膨胀后变瘪，待反应结束、装置冷却后，将锥形瓶放在托盘天平上，天平指针指向分度盘中央。
2. （2）【交流评价】同学们从微观的角度作出解释：化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合成其他物质（生成物）的过程，反应前后原子的，结论：化学反应都遵守质量守恒定律。
  小北同学的实验反应停止再把烧杯放在天平上称量，天平不平衡，结论：小北认为该反应不遵循质量守恒定律。
3. （3）【反思与交流】通过上述探究实验，可知在验证质量守恒定律时，从反应的生成物和使用装置角度应该注意的问题是。
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四、计算题（本大题共一个小题，全题共6分）

28. (2023九上·富源期中) 某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。分析表中数据，完成下列问题：
加热时间/ $\text{[math]}$
0
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
试管中固体质量/g
25.0
20.4
15.4
15.4
1. （1）完全反应后，生成氧气的质量为g。
2. （2）求混合物中氯酸钾的质量。（根据化学方程式进行计算）
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