一、选择题.(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请把你认为符合题目要求的选项填图在答题卡上相应题号下的方框里)
-
A . 2
B . -3
C .
D . 0
-
-
3.
(2024·娄星模拟)
2024年3月27日清晨,在中国太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将云海三号02星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功.长六改火箭总长约50米,起飞重量约530000千克.其中数据530000用科学记数法表示为( )
A . 53×104
B . 5.3×104
C . 5.3×105
D . 0.53×105
-
-
5.
(2024·娄星模拟)
“青年大学习”是共青团中央为组织引导广大青少年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的青年学习行动.某校为了解同学们某季度学习“青年大学习”的情况,从中随机抽取7位同学,经统计他们的学习时间(单位:分钟)分别为:78,80,85,80,90,80, 85.则这组数据的众数为( )
A . 78
B . 80
C . 85
D . 90
-
-
7.
(2024·娄星模拟)
亮亮的妈妈在超市买了24个青团,其中豆沙馅的8个,芋泥馅的6个,蛋黄肉松馅的10个,它们的形状、大小和重量都是一样的,这些青团装在一个不透明的塑料袋中,小敏从中随机摸出一个,恰好是芋泥馅青团的概率是( )
-
8.
(2024·娄星模拟)
图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中
、
都与地面
平行,∠BAC=40°,∠MAC=80°,若AM∥BE ,则∠BCD=( )
A . 45°
B . 50°
C . 60°
D . 70°
-
9.
(2024·娄星模拟)
中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为A,曲线终点为B,过点
的两条切线相交于点C,列车在从A到B行驶的过程中转角
为
. 若圆曲线的半径
, 则这段圆曲线
的长为( )
A . km
B . km
C . km
D . km
-
10.
(2024·娄星模拟)
已知二次函数
(
为常数,且
)的图象如图所示,其对称轴为直线
, 且经过点
.给出下列结论:①
;②
③
.正确的是( )
二、填空题.(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
-
-
-
-
-
15.
(2024·娄星模拟)
如图是反比例函数
的图象,点
A(
x ,
y)是反比例函数图象上任意一点,过点
A作
AB⊥
x轴于点
B , 连接
OA , 则△
AOB的面积是
.
-
16.
(2024·娄星模拟)
如图,矩形
中,AB=5,AD=7.在边
上取一点
E , 使CE=BC,过点B作BF⊥EC,垂足为点
F , 则CF的长为
.
-
17.
(2024·娄星模拟)
如图,这是一种用于液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器——蒸馏瓶,其底部是圆球形.球的半径为9cm,瓶内液体的最大深度CD=6cm,则截面圆中弦AB的长为
cm.
-
18.
(2024·娄星模拟)
古希腊数学家泰勒斯曾利用立杆测影的方法,在金字塔影子的顶部直立一根木杆,借助太阳光测金字塔的高度.如图,木杆
EF长
米,它的影长
FD是3米,同一时刻测得
OA是274米,则金字塔的高度
BO是
米.
三、解答题.(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
四、解答题.(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
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21.
(2024·娄星模拟)
学校计划利用课后服务时间开设校本选修课.为了解同学们的需求和喜好,在确定课程前,该校随机抽取了部分学生进行调查,要求被调查的学生从器乐、书法、编程、围棋、棕编五门课程中选择自己最喜欢的一门课程。根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图:
-
-
(2)
若该校共有3000名学生,请估计该校最喜欢“编程”课的学生人数;
-
(3)
调查结果显示,“棕编”课最不受欢迎,所以学校最终确定开设器乐、书法、编程和围棋四门校本选修课,陈田和他的好朋友王涵对这四门课程的喜欢程度一样,便都随机选择了一门课程参加。请用树状图或列表法分析他们未经商量选中同一门课程的概率.
-
22.
(2024·娄星模拟)
如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=24,E是AC的中点,分别以点A、B为圆心,AE的长为半径作弧,两弧交于点D,连接AD,BD.
-
(1)
请根据以上尺规作图的过程,判断四边形ADBE是什么特殊四边形,并说明理由;
-
五、解答题.(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
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23.
(2024·娄星模拟)
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。为提高学生的阅读水平,某中学购买了“科普类”和“文学类”两种书籍,其中“科普类”图书的单价比“文学类”图书的单价多4元,购买30本“科普类”图书和40本“文学类”图书共花费1240元.
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(2)
学校决定再次购买这两种图书共100本,总费用超过1790元但不超过1800元,则学校有哪几种购买方案,并计算每种方案的总费用.
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六、综合题.(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
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25.
(2024·娄星模拟)
如图,在等腰△ABC中,AB=BC,点D是AC上一点,以CD为直径的⊙0过点B,连接BD,且∠CAB=∠DBA,∠DBC的平分线BE交⊙0于点E,交AC于点F,连接DE.
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26.
(2024·娄星模拟)
定义:在平面直角坐标系中,图形
上点
的纵坐标
与其横坐标
的差
称为点
的“坐标差”,而图形
上所有点的“坐标差”中的最大值称为图形
的“特征值”.
-
(1)
①点
的“坐标差”为
;
②抛物线的“特征值”为;
-
(2)
某二次函数
的“特征值”为
, 且
=1,求此二次函数的解析式;
-
(3)
二次函数
的图象的顶点在“坐标差”为
的一次函数的图象上,四边形
是矩形,点
的坐标为
, 点
为坐标原点,点
在
轴上,点
在
轴上,当二次函数
的图象与矩形的边只有三个交点时,求此二次函数的解析式及特征值.